美国硕士申请文章

　　一、开头 概述事情的时间、结果等。　　二、中间 从前到后详细叙述事情过程。　　1.出发。时、地、人等以及心理。　　2.到达。有场面描写。　　3.表演。细节。个人。自己的感受。　　4.成绩。心情。点出意义即主题句。　　三、结尾 重申意义，照应开头，发出感慨。　　提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。　　首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。　　提纲编写程序如下：　　一、拟制标题。　　(一)标题和主题 关系十分密切，但是它服务于主题;标题可以更换，主题不能随意更换。　　考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。　　(二)审题立意 考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、代写作业范文提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题(自己命题也要审)。　　第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。　　1.对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。　　2.对深层含义的标题，要由此及彼，联系现实和自身，小中见大。　　3.对提供线索的标题，要围绕线索确定作文的范围和重点。　　4.对提供具体材料的标题，要求自己命题。　　第二步，确定作文主题，即立意，也就是写一个判断句。主题是自己的一个鲜明的认识，当然要符合命题的要求，正确而又深刻。

这种情况需要具体问题具体分析，评估一下发表的文章对申请是否有帮助。校内级别的期刊文章如果和申请的项目相关的话，完全可以写进CV里，尤其是国内重点院校的期刊，在学术界还是有分量的，这种情况下，建议申请者重点写；如果不很相关且校报的分量又不重，申请者也还有其他的内容可写，建议就不要写进去了，可以将其他的内容补充进简历里。

不是211的也可以申请前五十的学校，只要你各方面条件都好。一年的开销当然是因人而异了，公立学校的话是2万-3万美元左右，私立学校的话就是 2万5到4万5不等。担保金要看你的学费是多少了，一般情况下担保金得是足够支付你在第一年的费用。一般好像是五十万的样子，当然是秋季申请最好了，学校比较多，申请明年秋季的话，就要现在开始准备了。祝你好运哦~~~因为会计制度不同，去美国读会计很容易被签证官认为移民倾向，签证比较难拿。建议你考虑一个别的专业。

这并不合适。能给你写推荐信的人只能是：1，你大学的系主任或者二级学院的院长这些对你非常熟悉，又在学术上有一定影响的学者；2，实习或者在学校协助老师进行科研活动中对你比较了解的教授或者工程技术人员；3，熟悉你的外国学者或老师。你说的这个博士后如果和你有学习科研等合作关系，给你写个推荐信未尝不可，否则，他给你写的推荐信不会起到好的作用。我们有学术合作，他对我也有一定了解，只是觉得他并没有老师身份所以不知道他写是不是合适have investments in this, or tha

大一GPA低没有影响，不过如果你前三年总GPA连3.5都没到，三本院校的背景跟前50无缘。挂科补考看是否覆盖成绩，跟学校政策有关。挂科如果总GPA过了研院那一关没问题，可是如果是核心课程或者系里教授觉得比较重要的课挂了，第二轮肯定过不了。非核心课程比如说理工科的中国近代史什么的挂了可以说除了拉GPA，其它一点影响没有。不过如果你目标前50的话，有挂科记录不管是哪一科可以说是致命伤...至少我老板看到了挂科记录不管总GPA多优秀直接拒，理由是：对待某些科目态度不端正。申请美国硕士需要提供大学前三年的成绩单，如果你最终体现的GPA能在3.0以上，或者 达到3.5是更好的了，大一的成绩不好可以理解，要保证之后2年的成绩呈现上升的趋势。最终的GPA是关键。如果你有挂科一定要重修或者补考，并且和学校沟通用补考之后的成绩覆盖之前的挂科成绩。 一旦进了档案就很难再调整。一张成绩单出现个挂科影响还挺大的。本回答被网友采纳

1早点开始很多研究生院的申请都是截止于12月或1月——就像大多数的书面工作一样——你的研究生PS将需要好几轮的反复修订，所以，越早开始准备你的PS越好——最好是在最早申请截止日期的前几个月。2充分调查一旦你锁定要申请哪所学校，就得挪出足够的时间做好相关调查，看看这些目标院校与众不同的地方在哪儿。做足这些功课可以帮你给自己的PS加进很多重要细节。招生老师也许会被你写的关于这个院校的特殊细节所打动，因为这充分说明了你对他们的项目有着浓厚的兴趣。比如，你可以写写自己是如何地下足功夫学习中世纪文本，还要提及一下你对于能在这个学校新建的图书馆学习这个主题而感到无比兴奋。3抓住读者的注意力有些学生选择用“与自己学业或职业道路相关的具有改变人生的重大意义事件”让PS熠熠生辉，抓住老师的注意力，这其实是非常奏效的方式。不过，如果学生用一句非常概括性的平淡句子引入，只想简单有效地陈述就可能导致反效果！这么做不仅毫无益处，还会让读者无聊。想办法尽快进入“高潮”，把影响你的学术或职业生涯的人/物直接作为PS开头。4详细具体要记住研究生PS的主要目的并不是记录下一段广受欢迎的小说，而是要展示你是一个勤奋而热情的学生。从你当前的学术和专业目标考虑，迅速总结出读研对你来说具备什么意义。然后，清晰而细致地解释为何这所院校最让你动心？你还要解释你将如何利用这个机会更好提升自己，从而让自己成为这个项目的一笔宝贵财富。5反复读再修改一旦完成PS的最初版本之后，得花时间重读和修改——很多次！如果你发现自己一再使用同样的词，找一本辞典来换成更有力度和分量的高级词汇。如果你倾向大量使用强调副词，如 “very”和“really”，如果不是十分必要最好删掉它们——它们会让你的文笔杂乱，还会削弱你的专业度。

美国研究生申请材料之个人陈述 在美国研究生申请材料中，个人陈述的作用很重要，对于很多计划申请美国研究生的人来说，在准备美国研究申请材料的时候，往往会对个人陈述的写作方法不是很清楚，不知道如何下笔，下面就来看看在美国研究生中如何写作个人陈述。 自述，即Personal Statement，是所有出国文件中最重要的部分，它是申请者最主要的自我包装。申请的过程就是要把自己推销给评审者的过程。你的任务是让这一文件反映你的个性和才智。写自述即使对以英语为母语的北美、英联邦国家学生也是颇费心力的事情。对中国申请者来说，用英语写作本来就是困难的事，更何况自述是为了表现和包装自己，有违我们的文化习俗，所以写起来往往倍感吃力。中国申请者往往没有面谈的机会，因而这份文件愈发显得重要。 需要忠告所有的申请者：必须抓住机会，充分且恰如其分地表现你的人格魅力、智慧和已取得的成就。制作自述要花大量的精力，决不能草率从事。你已经花费了多年的心血，完成了大学甚至是研究生的学习，你也可能又在随后的工作岗位上积累了宝贵的经验，现在又通过艰苦卓绝的努力成功地考过了IELTS、TOEFL和GRE。然而，你的任务并没有结束。你必须静下心来，有条不紊地处理多种文件，这其中自述是重中之重。 怎样真正地把此项工作当作重中之重呢?并不是让你赶紧去买一本所谓范例然后照着抄，而是要借此机会严肃、认真和全面地审视自己的才能、潜能以及出国留学的目的。这种对自己的能力、向往和追求的透彻了解是写作自述的基础。根据笔者在国外求学、工作的经验，可以这么说，在写好自述这件事上，中国留学生可以说是遇上了一个深层次而且是重大的文化差异。其中所谓“深层次”就是说这个差异不是西方人喝咖啡中国人喝茶、西方人称“Darling”而中国人称“孩子他妈”那样简单。 国外许多“雇主”和大学的录取评审者非常重视求职者、求学者对自身是否了解以及对自己的前途和目标是否明确。在他们的文化中，这样的自我了解被视为是人的素质中很重要的一部分。同时，他们也十分重视对此作出个性化表达的能力。我并不是要讨论文化问题，而是力求以最短的篇幅给申请人以最大的实用指导。切记不要把写作自述一事当作官样文章而草率应付。国外教育机构的官僚主义常常更甚于我国，但要求写自述，的确不是官样文章，而是给申请者一次表现自己的机会。请各位申请人切记，这样的表现一定要富有个性。 怎样判断自述是否反映了个性呢?最简单的办法就是看第二个人是否能写出一样的或是差不多的内容。真正富有个性的自我介绍是不可能与其他人的自我介绍雷同的。尽管有许多人有着看上去类似的求学、求职经历，但是每个人对学习、工作、事业和他人的感受应该是独特的。即使两个人所有的学习和工作经历都相同，也都计划去同一个领域深造，但是引发他们对该学科感兴趣的外部事物和内心感受也必定是有区别的。所以，在我们谈到写作自述其他注意事项之前，首先要求申请者要独具创意。在写作时认真而全面地审视自己的方法就是默默地自问如下问题： 1. 对所要申请的学校和专业是否有了深入、细致的了解;能否做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点，突出自己的申请优势? 2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方?在我的家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求?这些影响有什么与众不同的地方? 3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?我在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识的?我在这一领域已经取得了什么样的成绩?是什么因素使我相信自己能够在这一领域有所建树? 4. 在上学期我从事了哪些助教、助研、社会实践或暑期工作?通过这些活动在什么方面得到了提高(比如科研能力、组织能力和领导能力等)?在步入社会后的工作中完成过什么项目?取得了哪些成就?表现出何等才干? 5. 我最终的事业目标是什么? 6. 我多年来的考试成绩有没有需要解释的地方?比方：大学成绩一直很优异，但GRE成绩却不怎么理想;高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著提高? 7. 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾等? 8. 我是否具备杰出的品格，比如诚实、可靠、善良、刻苦等等?对此我能否提供真凭实据来加以证明?我是否具备值得一提的优秀的工作习惯和态度，以及品质上的优势。 9. 我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能?我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握? 要回答这些问题的确不容易，但你必须在正式写作自述之前全面准备，认真思考这些问题，因为你的自述需要回答所有这些问题或其中的大部分。 对内容有了把握后，就要注意写作技巧了。这里说的写作技巧不是英语水平的问题，而是写作思路、取材和段落的安排。写自述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要知道每一个录取评审委员需要阅读成百上千份自述，其中大多数自述的内容都是雷同的。他们不可能有时间和精力在平淡中寻找不寻常，努力发掘你的优秀之处。要写得醒目，抓住读者的注意力，这个责任完全在你自己。 所以，自述的第一段或者是前两段尤为重要——必须能够引起读者对你的兴趣，且能体现出关于你个人的最重要的信息。如果你的这两段内容中有闪光之处，能够给人留下深刻的印象，那么就达到了最佳效果。 天道提示： 1.动力工程专业个人陈述范文 2.美国大学教授喜欢的个人陈述范文 3.美国研究生申请中如何写好个人陈述 需要了解相关信息请点击 想要获得咨询服务点击进入 >>>>有问题?

一般来说学习计划书可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书，关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章，主要介绍一下提交大使馆签证用的学习计划书。 欧美国家，特别是移民国家，如法国，澳大利亚，新西兰，加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书，通过学习计划书使签证官了解您的背景，选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和回国理由，配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此学习计划书是一份很关键的文件。 总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容。 1、 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历； 2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业； 3、 详细的留学时间安排； 4、介绍留学所需资金及来源； 5、 对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。 学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。 由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，如 My Choice of University of Toronto in Canada ,My career objective 等，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读，不能希望让使馆的工作人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。 学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释，如一位拥有多年商业经历的经理获得去新西兰读商业管理硕士课程的机会，那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人，而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就是非常强硬并合理的一条回国理由。特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。 最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。

1、名校早录取 　　想要申请美国TOP30的学生需要做好以下准备： 　　美国研究生申请截止时间：11月1日 　　美国研究生申请条件：平均分85以上 ，托福100以上或雅思7.0以上。 　　2、直接申请 　　适合人群：满足美国院校学术录取条件和语言成绩，家庭经济条件优越的美国研究生留学申请人。 　　申请条件：平均分80以上 ，托福80以上或雅思6.5以上。 　　3、双录取 　　适合人群：学术达标但语言不足，到该校学习语言后直接入读硕士。 　　申请条件：平均分80以上 ，托福80以下或雅思5.0-6.0。 　　4、预科 　　适合人群：达不到学术录取要求，想要去美国读研究生的学生可先读硕士预科课程，再申请硕士或者适应能力比较差，语言还需要扎实基础的学生。 　　申请条件：平均成绩80分以下，语言成绩不足。