美国教育学专业硕士

一：东亚研究，东亚语言和文学此专业其实就是东亚研究，每个学校的叫法不一样，但内容是差不多的。其中就有中国语言和文化的分支，大致包含中国语言学、中国文化、中文教学这几个小方向。同学们申请时通常选择偏重文化方面的方向，这和对外汉语专业非常对口，而且一些涉及到各国文化对比的课程学起来也比较有意思;从奖学金的角度看，该专业老师多半是华人，中国学生申请做助教的机会也比较多。二：教育学有些学校下设教师教育系，除了语言教学方向，还有着重研究教学方法的课程与教学专业。这个专业方向对同学们来说是比较适合申请的。但是，教育学获得助教奖学金的机会不多。近几年除了教育学发展较突出的密歇根州立大学和波士顿大学以外，比较少有学校给大家奖学金。三：语言学系别下的中文或英文该专业比较注重语言本身的发展，它的学习内容和国内的中文系或英语系课程比较相近。和其他专业相比，申请这个方向的人比较少，但无论是汉语还是英语，实用性都不是特别强。除此之外，同学们获得奖学金的机会也较少。四：国际研究和事务中有关语言文化的方向这个专业的内容范围较东亚研究更大，语言或文化的交叉性研究就更丰富，还涉及很多时政。同学们如果以对外汉语专业为背景申请此专业硕士，属于转专业——需要大家丰富自身的政治、历史知识背景。这个专业的竞争情况属于中等，如果有论文，而且各方面成绩还不错，那么这个专业的申请成功率是不低的，但较难拿到奖学金，从历年的录取情况看，申请结果基本不附带奖学金。

1．专业背景（工作经验）很重要对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定，如果没有变通就不用申请了。(因为有些学校甚至还要教师执照)。即使那些没有明确规定的学校，他们也会优先录取有经验的申请者。也许细心的申请者会发现，在各大论坛上，都有一篇关于职业中专的学生成功申请到美国教育学硕士的帖子。但是只要我们仔细分析他的申请过程，就知道其实他的申请材料中突出了他与教育事业的渊源和深造的决心。所以，专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的，没有相关背景和经验的申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话，就只有尽量把托福和GRE考好，越高越好。2．录取名额有限，不要盲目申请在各大论坛上，我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少，这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励，大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到，每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例，整个ecational leadership and policy才有22个PhD，那就是说每年录取的人数不过5，6个，竞争是相当激烈的。因此，不要盲目的去申请教育学专业。3．获得奖学金机会不多相对于理工科而言，教育学的奖学金是少得可怜的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD，根据美国各个大学的资料显示，MASTER的钱很少。如果你申请的是MASTER，你叫没有钱，没有人会同情你。因为MASTER本来就没有什么钱。4．和教授套磁很必要套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网页的faculty&staff那里多逛逛，会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。下面就是一个比较成功的套磁例子：我首先花了大量的时间写我的ps以及resume，并反复修改，反复推敲，修改版本多达10余次；在writing examples 上则更加不吝惜精力和时间。我用英文写了两篇关于中国高校教育管理问题的文章，并征求了不少人对这些问题的看法。在写的同时，我注意没有写得很cynical而是critical，同时提出自己的看法和可能的解决途径。我其实对于教育专业知识了解不多，但由于在高校的工作经历，使我有不少关于这方面的ideas，其实我的论文严格上说不是真正的专业论文，没有统计，没有引用，纯粹是ideas，但美国教授们可能看重的就是我的这些不太成熟的ideas，美国学术界最欣赏的也是有ideas的人。此外，我还把我发表的一篇关于教学法的论文翻译成为英文，一并附上。我只是把我的论文，ps及resume等email给我申请学校的几个教授。也得到了几个回复，其中就有我现在的advisor，他只是非常简短地说他对我的文章很有兴趣，就没有声息了。其他大多数教授们我估计是直接把我的材料送进垃圾箱了（太多中国学生想跟他们套磁了）。本来不抱太多的期望，后来当收到pure的admission后，我发现我的advisor恰好是那个教授，于是赶紧email问有无奖学金，他是我见过的最cool的教授，只是简短的写了一句：you will expect a fellowship offer in you mailbox in a few days. 此外，pittsburg 也有可能给我某种scholarship，但他们的admission来得实在太晚，我只好婉拒了。在申请的过程中要讲究积极主动，要自己想方设法去为自己的申请添砖加瓦，增加含金量。跟教授们沟通交流是必不可少的。5．要先了解自己的兴趣和长处再申请教育学有很多分支，申请的时候要知道自己的长处所在，申请符合自己情况的专业。教育学的分支如下：宏观研究方向：1.Anthropology of Ecation（教育人类学）主要研究教育中不平等现象的起源（例如种族、性别、社会阶级等）。研究范围包括就教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。申请者最好具有社会学以及人类学的背景。2.Comparative and International Ecation（比较教育学）主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响，发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。申请者专业不限，但是最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。相关工作经验是preferable。3.Economics of Ecation（教育经济学）主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响，等等。申请者需要有经济学相关背景，需要有较强的数学及统计学能力，若没有相关学术背景，需要有相关工作经验。4.History of Ecation（教育史学）主要研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学，将会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。申请者专业不限，不需要工作经验。5.Ecation Policy Studies (教育政策研究)主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。以上是宏观研究方面的总结，专业没有一一列出，因为很多可以归入以上的大类，只是名称不同。例如Genders and Ecation，属于教育人类学；International Development，International Ecation Policy等等，属于教育政策或比较教育学。相信大家可以判断。总体来说，宏观研究方面的教育学专业，几乎都属于跨学科专业，本科为英语专业的不一定好申请，反而社会科学、经济系以及管理系的毕业生更占优势。学校管理方向：1.Ecational Administration and Leadership （教育管理及领导学）主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。申请者需要有学士学位，至少三年管理层的工作经验（不包括教学经验），还要求申请者具有教师资格。2.Curriculum Studies （课程设置研究）主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。类似名称的专业没有详细列出，由于属于管理层次，这些专业需要教育管理工作经验。教学方向：1.Learning and Teaching (学习与教学)主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。申请者需要具有教学经验。2.学科教育（如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科）除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。3.Special Ecation （特殊教育）主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书，对于外国学生来说，这一点比较困难。语言学方向：1.Language and Literacy （语言与识字）主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验。2.TESOL/TESL/TEFL （英语教学）主要学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习等等。修读本课程的大多是外国学生，这个课程也是很多英语系毕业生的选择。申请者需要有相关专业背景，最好具有相关工作经验，不具备以上两项条件的，英语能力出色的也将被考虑。3.Applied Linguistics （应用语言学）应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向，一是语言学研究，主要解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另外一个领域是语言教学，目前已经发展成为大学教育科系中相当重要的领域。这个专业是英语系、语言系以及对外汉语教学系毕业生的热门选择。需要语言学相关学术背景，不需要工作经验。总体来说，语言学方向是英语系和语言系学生毕业生的热门选择。心理学方向：1.Human Development and Psychology （人类发展与心理学）主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系，课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。申请者需要有相关学科学术背景。2.Childhood Studies （儿童研究）主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。申请者需要有相关社会学背景，最好有与儿童相关的工作经验。3.Ecational Psychology （教育心理学）主要研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等等。申请者需要有心理学相关背景，最好具有教育相关工作经验。教育学方向的专业很多，没有全部列举，基本都需要相关学术背景以及一定的工作经验。教育技术方向：Technology in Ecation （教育技术）主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。申请者专业不限，需要对计算机以及网络有所认识。根据以上的教育学专业详细分支，申请者应该对症下药，找准自己的兴趣和长处所在，申请适合自己发展的教育学专业。例如有领导和管理才能的人就应该考虑申请教育管理和领导学，熟悉计算机的人应该考虑教育技术专业。

美国教育学教育技术方向：Technology in Ecation( 教育技术 ) 主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。以下是 2019 年教育学专业排名前 50 所大学：1.University of California—Los Angeles 加利福尼亚大学洛杉矶分校2.Harvard University 哈佛大学2.University of Wisconsin—Madison 威斯康星大学麦迪逊分校4.Stanford University 斯坦福大学4.University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学6.New York University (Steinhardt) 纽约大学7.Teachers College, Columbia University 哥伦比亚大学教育学院8.Vanderbilt University (Peabody) 范德堡大学9.University of Washington 华盛顿大学10.Northwestern University 西北大学10.University of Southern California (Rossier) 南加利福尼亚大学10.University of Texas—Austin 德克萨斯大学奥斯汀分校13.University of Oregon 俄勒冈大学14.University of Michigan—Ann Arbor 密歇根大学安娜堡分校15.Arizona State University 亚利桑那州立大学16.University of Virginia (Curry) 弗吉尼亚大学17.Johns Hopkins University 约翰斯 · 霍普金斯大学17.University of Kansas 堪萨斯大学19.University of California—Berkeley 加州大学伯克利分校19.University of Minnesota—Twin Cities 明尼苏达大学双城分校21.Boston College (Lynch) 波士顿学院22.Michigan State University 密西根州立大学23.Ohio State University 俄亥俄州立大学24.University of California—Irvine 加利福尼亚大学欧文分校24.University of Florida 佛罗里达大学26.Virginia Commonwealth University 弗吉尼亚联邦大学27.University of Illinois—Urbana-Champaign 伊利诺伊大学香槟分校27.Utah State University 犹他州立大学29.University of Colorado—Boulder 科罗拉多大学波尔得分校30.Indiana University—Bloomington 印第安纳大学伯明顿分校30.University of Connecticut (Neag) 康涅狄格大学30.University of North Carolina—Chapel Hill 北卡罗来纳大学教堂山分校33.University of Maryland—College Park 马里兰大学帕克分校34.Boston University 波士顿大学34.University of Delaware 特拉华大学34.University of Pittsburgh 匹兹堡大学37.Texas A&M University—College Station 德州农工大学卡城分校37.University of California—Davis 加利福尼亚大学戴维斯分校37.University of Georgia 美国佐治亚大学40.Georgia State University 佐治亚州立大学40.University of Iowa 爱荷华大学40.University of Nebraska—Lincoln 内布拉斯加大学林肯分校43.Pennsylvania State University—University Park 宾夕法尼亚州立大学43.Pure University—West Lafayette 普渡大学43.Rutgers, The State University of New Jersey—New Brunswick 新泽西州立罗格斯大学46.Florida State University 佛罗里达州立大学46.North Carolina State University—Raleigh 北卡罗莱纳州立大学46.University of Arkansas—Fayetteville 阿肯色大学46.University of Kentucky 肯塔基大学46.University of Missouri 密苏里大学

美国的研究生教育，特别强调职业性，非常注重精英培养的市场需要，硕士重在培养各行各业的高级应用型精英。因此，硕士学位的教育也被称之为：“职业性教育”(Professional Programs，即所谓的“职业型”)，而研究型的则称之为“学术性教育”(Academic Programs)。研究型硕士学位：楼上的说法是对的。研究性硕士授予的学位名称是Master of Arts（文学硕士） 或者 Master of Science（理学硕士）。有的大学也把研究型硕士称为Master of Philosophy （哲学硕士）。例如，艺术、科学和人文科目授予的学位通常是文学硕士和科学硕士学位。技术领域，如工程和农业所授予的也是科学硕士学位。独创性的研究、研究方法论和实地调查是研究性硕士强调的重点。许多研究性硕士项目提供论文与非论文的选择。通过这两种方式所取得的学位是一样的，但是修课要求略微不同。非论文项目的学生通常要修的课程，以替代研究和写论文，在所有课程完成后要参加一个书面综合考试。那些需要写论文的硕士学位学生一般来说要接受一个综合的口头考试，其内容既包括课程也包括他们的论文。职业型硕士学位：职业硕士学位的目的在于把获得第一个学位的学生引向一个具体职业。职业硕士学位大多数情况下都是“终端”硕士学位，也就是说这些硕士学习项目并不通向博士学位项目。这样的职业硕士学位常常具有具体的、描述性的名称，如商业管理硕士（M.B.A）、社会工作硕士（M.S.W.）、教育硕士（M.Ed.）艺术硕士（M.F.A）。其他职业硕士学位包括新闻、国际关系、建筑和城市规划。职业硕士学位地指向知识的直接运用，而不是指向独创研究。与学术学位项目相比，职业学位的结构性更强，常常要求每个学生修读类似的或者完全一样的学习项目，根据学校和学习领域的不同，时间一到三年不等。区别：各种硕士学位项目的主要区别是这些项目是否是为打算继续攻读博士学位的学生设计的。那些具体指明不通向博士项目的硕士学位项目叫做终端硕士学位项目，绝大多数职业型硕士学位属于这一类别。如果一段时间后你决定继续深造、攻读博士学位，你在终端硕士学位项目修读的学分也许可以、但是也许不可以转到或者适用于新的学位项目。也就是说，如果你想去美国继续读博士，那么只有申请研究型硕士（如Mpil）才可以~~~参考资料：http://www.9e6e.com/category/vocational-ecation/

三个排名网站 US News, Forbes, Princeton Review， 似乎美国新闻网的排名比较容易查询，教育学当然是Harvard, Columbia，Penn University, Vanderbilt, Chicago 这些了。因为教育学的分类也比较细，需要你按照具体的方向查询，可以上US News的Ranking 栏目去查询。希望对你有帮助。　美国教育学专业院校排名TOP10：　　1 范德堡大学vanderbilt university (peabody)　　2 哈佛大学 harvard university　　3 德克萨斯大学奥斯汀分校 university of texas--austin　　4 斯坦福大学 stanford university　　5 哥伦比亚大学教师学院teachers college, columbia university　　6 约翰霍普金斯大学 johns hopkins university　　6 加州大学洛杉矶分校 university of california--los angeles　　8 俄勒冈大学 university of oregon　　9 西北大学 northwestern university　　9 宾夕法尼亚大学university of pennsylvania　　9 威斯康星大学麦迪逊分校university of wisconsin madison

申请美国教育学比其他学科的托福成绩要求要高，不过你115分应该是可以了。教育学是教育专业下面的一个分支专业，研究人们的学习方式和学习习惯，以及如何促进人们更好地学习。课程包括教育心理学、学校健康和安全问题及课堂活动的规划等。要申请到全奖可能性不是说没有，但是难度系数还是蛮大的。有两所学校推荐你可以试试。田纳西州的卡森纽曼大学这所学校的教育专业很不错。还有就是蒙大拿州州立大学比灵斯。你可以自己查一下！学校都没有综合排名，但是对你申请全奖有利！美国的奖学金竞争很激烈，优秀的学生很多，国际生申请全奖的机会不大，但是你的学术成绩还是比较优秀，建议可以在自己的软性材料上多下些功夫，国外是看重要学生的一个综合素质的，如果在大学期间有过一些自愿者经历，或在知名报刊杂志上发表过文章，或是有在国际赛事上得过奖，这些对你申请都能起到积极作用。本回答被网友采纳

你的背景条件还是不错的，虽然GRE还没有考。文科专业在本科阶段本年就很难发表什么论文之类的，这个相信美国的教授们也可以理解。你的GPA这么高，在大学应该得过不少奖学金或者其他的奖励，证书。这些都可以算作是你的学术成绩和学术背景。至于其他申请材料，如个人陈述，推荐信可以找个负责任的中介帮你稍微润色一下，那么你的竞争力会更强一些。只是相对于理科专业，文科更难申请奖学金，而且还是研究生。申请博士奖学金的比较多。以你现在的成绩，GRE考到1100以上，可以申请前100名得大学，也可以申请两所百名之外的作为保底。最后还是要看你的GRE考试的成绩，成绩越高，申请好大学的几率就越大。美国的大学很多，总会找到一所适合你的。你好，你的GPA和托福成绩都挺好的，但是还没有考GRE的话，现在还是不能定位学校的。你的实习经历是什么类型的，和申请教育学相关的吗，比如说再学校或者培训结构做老师等等，如果是相关的，是能够为你加分的。如果你的GRE可以考到1200分左右或以上的话，你可以申请综合排名60-100的大学。另外你更在乎什么呢，是专业排名还是综合排名呢？

关于美国生物学专业的研究生好考取吗？好毕业吗的问题：美国生物学专业研究生并没有那么容易考取。考取后也不好毕业。一、美国研究生生物学专业介绍生物又名生命科学(Life science)，研究一切生命物的结构，功能，遗传。在细胞，分子，有机体和母体层面上研究微生物，菌类，植物和动物。通过实验室课程和实地调查，学生将会对生命栖息地，活动进程，组织有一个基本的理解。研究生生物学专业可选的分支就会很多，申请者一般可以申请的方向包括生物，微生物，生物统计，生物工程，免疫学，神经科学，遗传学，妇女儿童健康研究，公共卫生等专业分支。二、美国研究生生物学专业申请分类基础研究类，生物相关的应用类学科和交叉专业。基础研究类一般指深入进行生物科学方面的理论研究，为医学、农业、工业等产业提供理论支持，是生物学各细分专业中申请难度最大的专业;应用类学科包括公共卫生，食品，营养，生物统计等学科，也越来越受到中国学生的青睐。相比基础研究类学科，这些学科应用性很强，是一种职业发展型项目，就业前景非常好，所以也是申请者的热门选择，但竞争也日益激烈;交叉学科中最热门的当属生物医学工程(BME Biomedical Engineering)，申请者来自工程，EE，CS，生物等各种背景，申请竞争亦十分激烈，而且美国本土学生也十分青睐此类专业，更加增大了申请难度。三、美国研究生生物学专业院校推荐及申请要求1、哈佛大学哈佛大学与生物学有关的专业主要分布在医学院、文理学院和综合生命科学三个学院，有生物学和生物医学、公共卫生的生物科学、化学生物学、分子和细胞生物学、免疫学、神经系统学等专业。对于生物类专业，学校要求留学生首先需要递交GRE(美国研究生院及商学院入学考试)成绩，其次要有良好的理科成绩，思维比较灵活。此外除公共卫生的生物科学和生物统计学以外，其他所有项目都只接受直升博士生申请，而不授予硕士学位。2、麻省理工学院麻省理工学院生物学系的研究方向主要在生物化学和生物物理学、生物工程学、癌症生物学、细胞生物学、计算和系统生物学等方面。该专业要求留学生的GPA(平均绩点)平均分为3.62，GRE(美国研究生院及商学院入学考试)平均分为 650(V)/738(Q)/735(A)，此外学校对于GRE单项考试不做强制要求，可考可不考。3、耶鲁大学耶鲁大学的生物学系的研究的主要方向在细胞神经生物学、细胞骨架和细胞形态发生、发展细胞学、遗传学、膜蛋白质等方面。学校对留学生的要求是，所有申请者都必须需参加GRE(美国研究生院及商学院入学考试)考试，同样也要学生良好理科成绩。在申请学校的基础科学(生物学、化学和数学)时候，可以用MCAT(一项机考标准化考试) 成绩代替GRE成绩。建议：GPA最低不要低3.0,而GRE成绩不要低于500(V)/500(Q)/3.0(W)。4、加州理工学院加州理工学院的生物学系只有生物学、生物化学和分子生物物理学及生物工程学这些专业。但是每年申请该专业的留学生的申请者均超过300人，但是录取人数为却只有12-15名，此外所有录取学生也将获得三年的奖学金，包括免交学费、提供生活补贴和保险等，福利是相当诱人。5、普林斯顿大学普林斯顿大学分子生物学系的主要研究方向在生物化学、细胞生物学、微生物学和病毒学及结构生物学等方面。而对留学生在生物类专业申请却没有严格的入学要求。美国生物学专业研究生一般出来就业只要在生物科技领域，或者是临场实验等科技含量比较高的领域，所以对于申请者的专业技能和学术要求都比较严格，且在申请过程中，拥有丰富的科研实践经历也是很占优势的!毕业好多同学会选择去药企工作。年薪也非常可观。

国的硕士研究生基本都在1-1.5年可以读完。根据专业设置和要求，也有两年制的。但基于经济压力考虑，1年制比较适合。2018年，约翰霍普金斯大学教育学院推出了1年制的教育学硕士学位项目International Teaching and Global Leadership Cohort国际教学和全球领导力项目 (简称ITGL），是约翰·霍普金斯大学教育学院首个尝试培养国际教育人才的项目。项目不仅仅是要培养当下紧缺的教育人才，更是要培养未来的教育领导者、教育政策及方案的制定者，以及能够在多重科目模式下践行实践出真知理念的新时代教育人才。ITGL毕业生将获得由约翰·霍普金斯大学颁发的教育学理学硕士学位（Master of Science in Ecation）。此外， ITGL 项目涵盖了全方位的学生服务，包括住宿安置、职业规划、学业辅导、丰富文化经历以及心理健康咨询服务等。