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美国杜兰大学金融管理硕士毕业容易吗

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杜兰大学金融硕士专业怎么样

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  杜兰大学是美国南部历史悠久的私立大学。学校提供诸多专业领域的教育和研究,经过发展该学校更以其商学院和医学院而闻名。该校的商学院拥有全美唯一设在学校的能源类证券交易中心(Energy Equity Trading Center),其金融方向的工商管理硕士(MBA in Finance)在2008年被金融时报评为全球排名第十的金融学习项目。该校的公共卫生与热带医学院拥有全美历史最悠久的公共卫生课程以及全美唯一的热带医学院。其毕业生深受市场欢迎,就业前景光明。详细可以问一下【中青留学】

美国杜兰大学金融硕士一年总费用是多少

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请问杜兰大学的金融硕士怎么样?值得去读吗?

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美国杜兰大学金融硕士班申请费用是多少

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美国杜兰大学金融硕士专业申请条件解析。成立于1834年的杜兰大学,位于美国南部路易斯安那州新奥尔良市,是一所综合性大学,被誉为“南部哈佛”。而这所大学的金融专业也是很多学子想要申请的对象之一。杜兰大学的金融硕士位于该校的Freeman School of Business里面。该校综合排名50,商学院排名43。每年录取70人左右。对于工作经验没有要求。该项目分为两种:新奥尔良MFIN:11个月内完成34学分,每年七月份开学;休斯顿MFIN:14个月,仅周末上课,每年1月份开课。  美国杜兰大学金融硕士专业项目优势  实践教学:通过分析案例、完成项目和建立金融模型来体验现实世界的金融。此外,金融通讯课程、编写项目、财务分析展示等课程也加强了学生的沟通技能。  与CFA合作:以CFA考试为导向,项目课程涵盖了部分CFA考试的重要知识。学校提供奖学金来帮助学生降低CFA一级考试成本,开展和CFA考试中道德知识相关的研讨会,免费的CFA一级考试在线测评,CFA协会为学生提供各种金融市场消息和分析数据反馈。  美国杜兰大学金融硕士专业课程设置  核心课程主要集中在夏季学期和秋季学期。夏季学期主要学校财务会计和财务管理课程,奠定基础。秋季学期主要学习投资、定价和收益分析等核心知识。此外,还有一门核心课程在次年春季学期开设。选修课程主要集中在春季学期,提供能源、银行与金融服务两个分支。学生可以根据自己兴趣选择能源、投资银行、资产管理或房地产课程。除了股票分析、估计、固定收益分析、衍生物、风险管理等基础课程的学习之外,项目还提供一些课堂实践机会,如达尔文芬纳学生管理基金、弗里曼股票分析报告项目、彭博实验室等。  课程详情:共34个学分,其中必修课为25学分,选修课9学分,分成3个学期读完。其中:  夏季课程6个学分:企业金融3学分,财务报告I3学分,金融通信3学分,职业生涯管理0学分。  秋季课程16个学分:金融通信3学分,固定收益分析3学分,财务报告II3学分,投资与资产定价3学分,估价3学分。  春季课程12个学分:股票分析3学分,金融机构风险管理与应用3学分或者能源公司风险管理与应用3学分,两门选修课各3学分,评估项目学习0学分。  该项目不接受其他学校的转学分,不接受延期入学。  美国杜兰大学金融硕士专业申请材料清单  网申表格  125美金申请费  两封推荐信:需要网上提交  大学成绩单:网申中上传,录取后提供官方成绩单  GMAT成绩:不接受GRE  TOEFL或者IELTS成绩:TOEFL:100+,IELTS:7.0+  资助证明表格:网申中上传  个人简历:网申上传  个人陈述:网申上传  面试:第一轮审理完毕,会通知部分学生需要面试  美国杜兰大学金融硕士专业申请要求  美国杜兰大学金融是很强的,因为地点原因,不是很多人愿意去,录取要求托福100分,GMAT建议650+的分数,对申请者数学背景有一定要求。对于工作经验没有硬性要求,因此应届毕业生也可以申请,但是最好能有一段时间的实习经验,对于申请会有帮助。学校给的要求不高,但是近几年的经验来看,录取条件还是很高的,所以建议申请者不要把它作为保底校来申请。另外该校的材料里有个是需要申请者提供一段视频资料,虽然是可选项不是强制的,但是根据实际情况,没提交这段video的,很难拿到面试机会,或者就直接被拒掉了。  百利天下美国杜兰大学金融硕士专业成功案例!  【商科】永不言败 杜兰大学金融专业硕士申请成功案例  姓名:L同学  毕业院校:北京某大学  本科专业:金融工程  本科平均分:77.6  申请学位:硕士  意向专业:金融  考试成绩:TOEFL 96;GRE 317  录取院校:杜兰大学  录取专业:金融  【商科】杜兰大学捷报传来:金融专业硕士申请成功  姓名:J同学  毕业院校:北京某大学  本科专业:经济学  本科平均分:3.05(WES)  申请学位:硕士  意向专业:金融  考试成绩:托福 86;GRE 313  录取院校:杜兰大学  录取专业:金融  【商科】杜兰大学金融专业硕士申请成功案例  姓名:W同学  毕业院校:山东某大学  本科专业:会计  本科平均分:3.16  申请学位:硕士  意向专业:会计  考试成绩:IELTS 6.5;GMAT660  录取院校:杜兰大学  录取专业:会计

美国杜兰大学商学院硕士gmat要求多少分

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申请综合排名30-60的美国大学商科研究生GMAT一般需要达到680-720,申请综合排名60-100的美国大学商科研究生GMAT一般需要达到至少620以上的分数!

中国社科院杜兰大学金融管理硕士项目授课老师主要来自哪里?

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有的,一共12门课程,其中6门是杜兰大学的教授用英文授课,学校会配随堂中文助教帮助同学们顺利完成英文课程的学习。

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格勒诺布尔大学管理学位DBA在职博士班?格勒诺布尔大学DBA工商管理博士如何申请联系橙色的图片内大区项目主任上海交通大学章老师手机先加微信方便联系(微信同图片中)(DBA工商管理博士学员来自全国各大知名大学MBA和EMBA毕业学员,比如清华,北大,交大,复旦,中欧,中山大学,香港大学,或者国外等知名大学的MBA和EMBA校友,学员职业背景主要为企业家,企业中高层管理人员)金融学综合1、持有收单牌照,保障合作商利益;2、帮您正确理解手刷产品、手刷未来发展方向;3、提供专人指导如何经营POS机,专人指导设定利润模式、市场营销方案;4、与百度、腾讯、360等大平台广告达成渠道合作,保障合作商中前期商户来源;5、新中付提供全平台售后通道解决合作商售后问题;6、有竞争力的分润政策。【】大年夜角鹿超耐磨千人PK大年夜赛吸引了近千人参与,合营见证每片大年夜角鹿超耐磨大年夜理石瓷砖,耐磨度是通俗瓷砖的3倍,大年夜角鹿,超耐磨。4月19-22日,以“链接全球,聚变未来”为主题的佛山(潭洲)国际陶瓷和卫浴展览会在潭洲国际会展中间举办。这种报读MBA的方式也是近两年才兴起来的,主要的出发点还是随着我国经济在世界上的影响力越来越大,所以国内的企业也是迫切的需要一批国际化管理思维的人员,于是在近几年国际鼓励国际上知名的商学院联合国内的办学机构一起办学,引用国外的教学方式,快速培养一批适合当下发展的国内行情,由于其定位还是较高,所以基本上以这种方式报读的人员大都以公司的管理层为主!网上准考证打印时间:2018年12月15日-2018年12月26日选择工商管理在职研究生报考的时候以后可以读博吗工商管理在职研究生的学习方式有哪些2019年报考工商管理在职研究生可以提升学历吗2019年报考工商管理在职研究生招生类型都有哪些2019年报考工商管理在职研究生能够提升学历吗2019年报考工商管理在职研究生的人员在就业时具有什么优势举例来讲,在提到小间距电视时,很难绕开利亚德,说透明屏舞美必然能想到壹品光电。因此,接上去想要有所作为的中小屏企必须赶忙在细分品类争夺到一个有益的定位,并将产品做到,否则就会见临在敌手熟悉的范围和它们停止同质化竞争的局面。 香港中文大学MPAcc上海班每年8月份免费试听29.8万西安交大-阿尔伯塔大学金融财务管理硕士双证上海班10月份免费试听24万美国杜兰大学金融硕士上海班每年9月免费试听32.8万中国社会科学院研究生院—杜兰大学金融管理硕士北京班每年9月免费试听32.8万北京城市学院-华威大学项目管理硕士上海班每年10月免费试听18万中国政法大学经济法学硕士上海班咨询免费试听4.5万比利时列日大学HEC管理学院企业管理硕士上海班9月免费试听10.8万外资强势,外乡企业范围小且分散的行业特色显而易见。而且,在梳理行业内五家上市企业的地下资料时,亿欧发明营业极端分散也是以后外乡卫浴洁具企业的特色,同时预示着未来家当整合的趋势。对此,亿欧家居有几点不美观察和思考想与大年夜家分享。 必读简章资讯格勒诺布尔大学DBA工商管理博士如何申请商学院工商管理博士(DBA)在职博士招生简章14744浏览商学院MBA在职研究生招生简章9914浏览中国人民大学与澳洲阳光海岸大学工商管理硕士(MBA)合作办学招生简57186浏览香港公开大学工商管理硕士编辑于 22 小时前TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!

请问大家,考研究生,财务管理好还是金融学好啊。???

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  金融学属经济类学科,会计学属管理类学科。  金融学专业  概述:  本专业培养具备货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等金融学方面的理论知识和业务技能,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。本专业培养的是目前国民经济各个领域都相当急需的人才,属于热门专业。  一、专业综合介绍  提起金融,人们往往想起金钱和银行,也有些人想起美国作家德莱塞的名著《金融家》。但金融的确切含义是什么呢?金融是货币流通和信用活动的总称。她是指以银行为中心的各种形式的信用活动,以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。金融业在世界各国都有悠久的历史,是商品货币关系发展的产物。在封建社会末期,商品经济发展到一定的水平后,货币兑换、保管与汇总等活动相继产生,这些是金融业的最初形态。在资本主义发展阶段,金融活动极大地推进了资本积累和集中的过程。在垄断阶段,金融资本控制了整个资本主义社会的经济命脉。中国在明末已出现银行的雏形——“银号”和“票号”。现在,已有完整的以中国人民银行为核心的社会主义金融体系,并在经济生活中发挥着重要作用。  现代金融业有两大趋势,一是网络化;一是国际化。由于技术创新的突飞猛进和网络的无限扩张,金融业进入了网络经济时代,世界变得越来越小,全球金融资本中只有2%的交易与贸易和生产有关,其余的大量交易都是脱离有形经济的虚拟网络交易,金融的网络化与金融的国际化密切相关,愈演愈烈。我国的金融业,已突破单一国内市场的局限,开始逐步汇入到世界金融市场的汪洋大海中。  现代金融学采用了定量分析的方法,如果考生具有较好的数学功底,在今后的专业学习中是很有利的。由于众所周知的“金融业人才高消费”,金融学的本科毕业生并不能显示出较大的专业优势,要想在金融业成就一番事业,学至本科还是远远不够的。  由于金融的网络化和国际化,金融学专业也显得非常新潮。毕业生适宜在银行、证券公司、投资公司以及其他经济管理部门和企业从事相关工作。  金融学专业代码:020104。  二、专业教育发展状况  金融专业在国外的设立还是很早的。经过几个世纪的发展,外国出现了一大批著名的金融学院,如英国的伦敦经济学院、斯坦福沃顿商学院、哈佛大学、加州大学伯克利分校等。这些著名的金融学院聚集了许多世界著名的教授,为整个世界培养了众多的金融行业的精英。国内金融专业的设置是比较晚的。由于建国初期,中国实行了高度集中的计划经济体制,财政的地位空前提高,而银行体系处在附属的地位,所以金融专业在一开始并没有受到重视,也没有在各大高校设置。  改革开放以后,随着整个金融体系的改革,尤其是四大商业银行的建立,金融机构在全社会资金融通活动中所占有的地位不断提高,货币政策调控宏观经济的手段也日益重要。这个时候,金融专业在社会强烈的需求中诞生了。由于文化大革命对中国教育界的冲击,在70年代末各大高校相继复校开学的时候,金融专业也相继在各大高校设立。  经过20多年的发展,中国高校的金融专业已经发展成为专科、学士、硕士、博士和博士后流动站多培养层次的重要专业,为了发展中国的经济,培养大批的金融精英,国家十分重视金融专业的发展,并且着重培养了国家急需的货币银行学方向、国际金融方向和保险方向的学生。现在许多院校开设了金融专业,如北京大学、中国人民大学、清华大学、中央财经大学等,但每年的招生人数并不大。一些著名的学校可以进行金融专业学士、硕士以及博士的多层次人才培养。由于金融专业在社会上十分抢手,金融专业毕业生工作后的待遇也很不错,所以金融专业始终是一个很热门的专业。各个地方办的高等院校也相继引进师资,开设了金融专业,为本地培养金融人才。在中国的高教自学考试中也有金融学专业,并且十分的热门。众多的高校开设金融专业,每年的招生量是比较大的。中国也出现了许多著名的金融学家,黄达教授、厉以宁教授、樊纲教授、宋逢明教授等著名金融学家在各大高校的金融教学和科研中起了核心的作用。  目前国际金融专业正在向综合化、数字化发展,重视对学生进行大范围的金融知识的讲述,重视进行实证研究和数学金融模型的建立。  国内金融专业也朝着综合化、多学科交融的方向发展。中国加入WTO,中国的所有金融机构,包括商业银行、保险公司和证券公司都面临着外国巨型银行、保险公司和其他金融机构的巨大挑战。这就加大了对金融人才的需求,尤其是加大了对高层次金融人才的需求,这些给予了金融专业强大的发展动力。金融专业目前正朝着综合化、高层次化发展。综合的金融人才培养和高层次的金融人才培养正受到越来越多的重视。  会计学专业  概述:  本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。  一、专业综合介绍  会计学是在商品生产的条件下,研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测,在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上,监督、控制价值活动,促使再生产过程不断提高经济效益的一门经济管理学科。会计学专业是经济类专业中最具实践性的专业之一,会计也是每个企事业单位和政府机构必不可少的一个部门。  1211年意大利佛罗伦萨银行用借贷复式记账法记账,这是近代会计学出现的标志。20世纪初,狄克西的《高等会计学》、里斯尔的《会计学全书》,初步建立了现代会计学。之后,会计报表分析和成本会计学等相继出现。到20世纪50年代,在西方发达工业国家,电子计算机引进会计领域,促进了会计数据处理电算化的研究,传统的企业会计学分化为财务会计与管理会计两门相对独立的学科。  随着我国经济体制的逐步完善,会计人才将会日趋专业化,企业单位对会计人才的要求越来越高。特别是计算机科学的进一步发展,使会计电算化程度进一步提高,对会计人员这方面的要求也很高。不过,一个最起码的要求就是,必须有很强的责任心。作为会计,也应该具备比较谨慎的性格特点,就是平时做事要细心。如果是一个粗枝大叶的人,做事马马虎虎,就不具备做一个好会计的潜质。与其他的经济学专业相比,会计学作为一门实用型的学科,必须要接触很多统计学、审计学等数学学科的知识。所以,会计学专业是比较适合理科生学习的,特别是在高中数学成绩比较突出的学生,报考该专业,在将来的学习中,将会比较轻松和顺科。另外还应该考虑一些比较负面的因素,特别是近几年来,由于社会对会计人才的大量需求,使得会计专业成为“热得烫手”的专业,将来可能和其他热门专业一样,会面临人才饱和、撞车的危险,由于会计学应用性强,这一特点更加突出。考生应该结合自己的情况,考虑正负两方面的因素,做出适合于自己的选择。  会计学专业学生需要学习包括经济学、工商管理学、法学等各个方面的知识,成为一种全面型人才。本专业毕业生首先应该具有扎实的市场经济理论基础,对于国家财政方针、政策、法规和制度等必须有比较深入的了解。至于专业方面的知识,一要掌握会计学基础理论、知识和技能以及现代企业管理的一些相关知识;还应具有会计信息处理、财务核算、财务管理、财务审计等的综合分析能力和实际操作能力,不能只会“纸上谈兵”。  毕业生适合到各企事业单位做会计实务及会计教学、科研之类的工作,还可以到各类会计师事务所、审计师事务所、经营管理部门从事会计工作。总体来说就业形势始终不错,本科参加工作是一个很好的选择。如果选择攻读研究生,可能对未来的发展更有帮助。本专业工作待遇一般较好,如考取注册会计师,进入会计师事务所,在收入方面将会比较令人满意。不过作为实用型的经济学专业,会计学专业的出国机会相对较少。  会计学专业代码:110203。  二、专业教育发展状况  会计专业是以会计学为基础,结合其他经济类课程建立起来的具有悠久历史的一门专业,本专业培养和造就适应社会主义市场经济需要,能在各企事业单位独立从事会计工作的高层次专门人才。会计专业的主要内容是系统掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能和现代企业管理基本知识,熟悉国内外会计惯例和会计实务。会计是经济管理的重要组成部分,已成为经济发展中一个必不可少的部门,在社会科学管理中扮演着重要角色。在现代会计学体系中,根据研究对象的不同,会计专业可以分为会计学基础、财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、会计学史几个方面。  会计专业历经几个世纪的风风雨雨,终于发展成为一个独立的学科体系,在经济科学和管理科学领域占据着重要地位。  会计概念最早发源地是埃及、希腊和罗马,早在公元以前,就已经有了反映经济业务的记录。尽管这些早期的会计记录和会计概念值得注意,但仅凭这些并不足以形成会计专业理论。十九世纪是会计理论和实务迅速发展的时期。在1775年以前,有关会计的著作和论述为数很少。而在1775年至1900年之间的一百多年,会计实务和会计理论则处于迅速发展阶段。进入20世纪之后,美国、英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等英语国家成为发展现代会计理论的开拓者。这期间,最有名的会计专业理论家包括佩顿(W.A.Paton)、利特尔(A.C.Littleton)、哈特菲尔德(H.R.Hatfield)和坎宁(J.B.Canning)等人。此外,在这一时期建立了许多的会计团体,如美国会计学会(AAA)、美国注册公共会计师协会(AICPA)、加拿大特许会计师协会(CICA),这对建立统一的会计专业起到了巨大的促进作用。  中国最早的会计专业出现在二十年代,会计专业是上海财经大学前身国立上海商学院成立最早的科系之一,迄今已有80余年的历史。中华人民共和国成立后,建立了我国社会主义会计学,在国家有关部门的领导下,先后在几所院校如上海财经学院、厦门大学开设了会计专业,使我国高等院校开始逐步建立起会计学专业的基础教育。  1951年,国家进行大规模的高校院系调整,比如华东地区16所高校经济管理专业的会计教师,绝大部分转入了上海财经学院,人数达108人之多。1954年4月1日,高教部召开全国高等财经教育会议,讨论了全国高等财经教育的方针、任务、专业设置、招生计划、统一教育计划等问题。1962年又重新对各高校会计专业进行了调整。  1981年11月3日,国务院批准了首批博士、硕士学位研究生授予单位,首批会计学专业博士学位研究生授予单位是上海财经大学和厦门大学。在此之后,国内的众多开设会计学专业的学校逐步有了硕士学位授予权,比如中国人民大学,中山大学、北京大学等等。  开设会计学专业的如中央财经大学、东北财经大学、上海财经大学等财经类院校以及中国人民大学、厦门大学、浙江大学、中山大学、对外经贸大学等综合类、理工科类院校。1999我国会计学专业的毕业生达到了二万五千人,而随着每年高考的扩招,会计专业的人数将呈现不断上升势头。  在中国会计专业发展的近百年来,涌现了许多优秀的会计学专家与学者,如上海财经大学的王松年,曾任上海财经大学副校长,1979—1981年任斯诺文尼亚卢布尔雅那大学客座教授,1991—1992年任美国Metropolitan State Collegeof Denver客座会计教授,现兼任上海市会计学会副会长,上海市总会计师工作研究会顾问,我国国际会计研究方向的博士生导师等;清华大学经管学院教授及博导李志文,是中国国家会计学院顾问,也是美国杜兰大学甫理曼商学院的甫理曼讲座教授兼副院长及博士研究中心主任,曾任芝加哥大学商学研究院助理教授及宾夕凡尼亚大学沃顿商学院副教授等。  这些专家学者在为各大院校培养专业人才的同时,也为我国会计专业的发展起到了巨大的推动作用。  随着我国经济的飞速发展,我国的会计专业要不断地进行提高,在努力改善基础理论研究的基础上,未来的发展趋势是追踪国际上会计学理论与实践发展的最新动态,抓住国内外会计领域的重点、热点和难点,重视国内外学术交流,鼓励跨学科、跨地域的合作研究,进而推动教学研究水平的不断提高,为社会培养德、智、体全面发展的应用型、复合型、外向型的高级会计与财务管理人才,使会计专业在教学科研上逐步达到国际一流水平。  希望所有有志于会计专业的学生,能够真正地喜爱这一极具发展前景的学科,并能够为会计专业的发展做出贡献。金融学属经济类学科,会计学属管理类学科。金融学专业 概述: 本专业培养具备货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等金融学方面的理论知识和业务技能,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。本专业培养的是目前国民经济各个领域都相当急需的人才,属于热门专业。 一、专业综合介绍 提起金融,人们往往想起金钱和银行,也有些人想起美国作家德莱塞的名著《金融家》。但金融的确切含义是什么呢?金融是货币流通和信用活动的总称。她是指以银行为中心的各种形式的信用活动,以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。金融业在世界各国都有悠久的历史,是商品货币关系发展的产物。在封建社会末期,商品经济发展到一定的水平后,货币兑换、保管与汇总等活动相继产生,这些是金融业的最初形态。在资本主义发展阶段,金融活动极大地推进了资本积累和集中的过程。在垄断阶段,金融资本控制了整个资本主义社会的经济命脉。中国在明末已出现银行的雏形——“银号”和“票号”。现在,已有完整的以中国人民银行为核心的社会主义金融体系,并在经济生活中发挥着重要作用。 现代金融业有两大趋势,一是网络化;一是国际化。由于技术创新的突飞猛进和网络的无限扩张,金融业进入了网络经济时代,世界变得越来越小,全球金融资本中只有2%的交易与贸易和生产有关,其余的大量交易都是脱离有形经济的虚拟网络交易,金融的网络化与金融的国际化密切相关,愈演愈烈。我国的金融业,已突破单一国内市场的局限,开始逐步汇入到世界金融市场的汪洋大海中。 现代金融学采用了定量分析的方法,如果考生具有较好的数学功底,在今后的专业学习中是很有利的。由于众所周知的“金融业人才高消费”,金融学的本科毕业生并不能显示出较大的专业优势,要想在金融业成就一番事业,学至本科还是远远不够的。 由于金融的网络化和国际化,金融学专业也显得非常新潮。毕业生适宜在银行、证券公司、投资公司以及其他经济管理部门和企业从事相关工作。 金融学专业代码:020104。 二、专业教育发展状况 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国内金融专业也朝着综合化、多学科交融的方向发展。中国加入WTO,中国的所有金融机构,包括商业银行、保险公司和证券公司都面临着外国巨型银行、保险公司和其他金融机构的巨大挑战。这就加大了对金融人才的需求,尤其是加大了对高层次金融人才的需求,这些给予了金融专业强大的发展动力。金融专业目前正朝着综合化、高层次化发展。综合的金融人才培养和高层次的金融人才培养正受到越来越多的重视。会计学专业 概述: 本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 一、专业综合介绍 会计学是在商品生产的条件下,研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测,在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上,监督、控制价值活动,促使再生产过程不断提高经济效益的一门经济管理学科。会计学专业是经济类专业中最具实践性的专业之一,会计也是每个企事业单位和政府机构必不可少的一个部门。 1211年意大利佛罗伦萨银行用借贷复式记账法记账,这是近代会计学出现的标志。20世纪初,狄克西的《高等会计学》、里斯尔的《会计学全书》,初步建立了现代会计学。之后,会计报表分析和成本会计学等相继出现。到20世纪50年代,在西方发达工业国家,电子计算机引进会计领域,促进了会计数据处理电算化的研究,传统的企业会计学分化为财务会计与管理会计两门相对独立的学科。 随着我国经济体制的逐步完善,会计人才将会日趋专业化,企业单位对会计人才的要求越来越高。特别是计算机科学的进一步发展,使会计电算化程度进一步提高,对会计人员这方面的要求也很高。不过,一个最起码的要求就是,必须有很强的责任心。作为会计,也应该具备比较谨慎的性格特点,就是平时做事要细心。如果是一个粗枝大叶的人,做事马马虎虎,就不具备做一个好会计的潜质。与其他的经济学专业相比,会计学作为一门实用型的学科,必须要接触很多统计学、审计学等数学学科的知识。所以,会计学专业是比较适合理科生学习的,特别是在高中数学成绩比较突出的学生,报考该专业,在将来的学习中,将会比较轻松和顺科。另外还应该考虑一些比较负面的因素,特别是近几年来,由于社会对会计人才的大量需求,使得会计专业成为“热得烫手”的专业,将来可能和其他热门专业一样,会面临人才饱和、撞车的危险,由于会计学应用性强,这一特点更加突出。考生应该结合自己的情况,考虑正负两方面的因素,做出适合于自己的选择。 会计学专业学生需要学习包括经济学、工商管理学、法学等各个方面的知识,成为一种全面型人才。本专业毕业生首先应该具有扎实的市场经济理论基础,对于国家财政方针、政策、法规和制度等必须有比较深入的了解。至于专业方面的知识,一要掌握会计学基础理论、知识和技能以及现代企业管理的一些相关知识;还应具有会计信息处理、财务核算、财务管理、财务审计等的综合分析能力和实际操作能力,不能只会“纸上谈兵”。 毕业生适合到各企事业单位做会计实务及会计教学、科研之类的工作,还可以到各类会计师事务所、审计师事务所、经营管理部门从事会计工作。总体来说就业形势始终不错,本科参加工作是一个很好的选择。如果选择攻读研究生,可能对未来的发展更有帮助。本专业工作待遇一般较好,如考取注册会计师,进入会计师事务所,在收入方面将会比较令人满意。不过作为实用型的经济学专业,会计学专业的出国机会相对较少。 会计学专业代码:110203。 二、专业教育发展状况 会计专业是以会计学为基础,结合其他经济类课程建立起来的具有悠久历史的一门专业,本专业培养和造就适应社会主义市场经济需要,能在各企事业单位独立从事会计工作的高层次专门人才。会计专业的主要内容是系统掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能和现代企业管理基本知识,熟悉国内外会计惯例和会计实务。会计是经济管理的重要组成部分,已成为经济发展中一个必不可少的部门,在社会科学管理中扮演着重要角色。在现代会计学体系中,根据研究对象的不同,会计专业可以分为会计学基础、财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、会计学史几个方面。 会计专业历经几个世纪的风风雨雨,终于发展成为一个独立的学科体系,在经济科学和管理科学领域占据着重要地位。 会计概念最早发源地是埃及、希腊和罗马,早在公元以前,就已经有了反映经济业务的记录。尽管这些早期的会计记录和会计概念值得注意,但仅凭这些并不足以形成会计专业理论。十九世纪是会计理论和实务迅速发展的时期。在1775年以前,有关会计的著作和论述为数很少。而在1775年至1900年之间的一百多年,会计实务和会计理论则处于迅速发展阶段。进入20世纪之后,美国、英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等英语国家成为发展现代会计理论的开拓者。这期间,最有名的会计专业理论家包括佩顿(W.A.Paton)、利特尔(A.C.Littleton)、哈特菲尔德(H.R.Hatfield)和坎宁(J.B.Canning)等人。此外,在这一时期建立了许多的会计团体,如美国会计学会(AAA)、美国注册公共会计师协会(AICPA)、加拿大特许会计师协会(CICA),这对建立统一的会计专业起到了巨大的促进作用。 中国最早的会计专业出现在二十年代,会计专业是上海财经大学前身国立上海商学院成立最早的科系之一,迄今已有80余年的历史。中华人民共和国成立后,建立了我国社会主义会计学,在国家有关部门的领导下,先后在几所院校如上海财经学院、厦门大学开设了会计专业,使我国高等院校开始逐步建立起会计学专业的基础教育。 1951年,国家进行大规模的高校院系调整,比如华东地区16所高校经济管理专业的会计教师,绝大部分转入了上海财经学院,人数达108人之多。1954年4月1日,高教部召开全国高等财经教育会议,讨论了全国高等财经教育的方针、任务、专业设置、招生计划、统一教育计划等问题。1962年又重新对各高校会计专业进行了调整。 1981年11月3日,国务院批准了首批博士、硕士学位研究生授予单位,首批会计学专业博士学位研究生授予单位是上海财经大学和厦门大学。在此之后,国内的众多开设会计学专业的学校逐步有了硕士学位授予权,比如中国人民大学,中山大学、北京大学等等。 开设会计学专业的如中央财经大学、东北财经大学、上海财经大学等财经类院校以及中国人民大学、厦门大学、浙江大学、中山大学、对外经贸大学等综合类、理工科类院校。1999我国会计学专业的毕业生达到了二万五千人,而随着每年高考的扩招,会计专业的人数将呈现不断上升势头。 在中国会计专业发展的近百年来,涌现了许多优秀的会计学专家与学者,如上海财经大学的王松年,曾任上海财经大学副校长,1979—1981年任斯诺文尼亚卢布尔雅那大学客座教授,1991—1992年任美国Metropolitan State Collegeof Denver客座会计教授,现兼任上海市会计学会副会长,上海市总会计师工作研究会顾问,我国国际会计研究方向的博士生导师等;清华大学经管学院教授及博导李志文,是中国国家会计学院顾问,也是美国杜兰大学甫理曼商学院的甫理曼讲座教授兼副院长及博士研究中心主任,曾任芝加哥大学商学研究院助理教授及宾夕凡尼亚大学沃顿商学院副教授等。 这些专家学者在为各大院校培养专业人才的同时,也为我国会计专业的发展起到了巨大的推动作用。 随着我国经济的飞速发展,我国的会计专业要不断地进行提高,在努力改善基础理论研究的基础上,未来的发展趋势是追踪国际上会计学理论与实践发展的最新动态,抓住国内外会计领域的重点、热点和难点,重视国内外学术交流,鼓励跨学科、跨地域的合作研究,进而推动教学研究水平的不断提高,为社会培养德、智、体全面发展的应用型、复合型、外向型的高级会计与财务管理人才,使会计专业在教学科研上逐步达到国际一流水平。 希望所有有志于会计专业的学生,能够真正地喜爱这一极具发展前景的学科,并能够为会计专业的发展做出贡献。