逻辑学硕士就业方向

我本科也是学的中文，马上就毕业了。我说一下我自己的体会，希望可以帮助你。对于中文的学生来说，的确不好就业，但是如果在就业和考研当中选一个，主要看你自己想要得到什么。1。首先说一下考研。你考研主要为了什么？如果是喜欢，那没有任何问题，你应该去考，以后可以做研究之类的工作，但是看你不是因为喜欢，而是因为就业压力大，如果是这样，我建议你还是不要考了，逻辑学毕业以后较难就业，你也不行当老师和做研究工作，那么对于你来说，考研除了拿到一个文凭，什么也没有得到，而且还浪费了之少两年的青春，这两年对于一个女孩来说是很重要的，最直白的就是当你研究生毕业以后还没有任何经验，可是跟你一样大学毕业但是已经工作的同学已经积累了很多经验，就业明显比你占优势，不仅如此，研究生毕业意味着年龄的增长，这时的你不仅没有经验而且面临着结婚生子，用人单位会考虑到你工作没多久就会结婚的情况而不去用你，如果是这样，那你的损失就大了。而且现在很多单位排斥文科研究生，理科研究生还有技术占优势，而文科就没有，所以对于这一方面，你要考虑清楚。即使真的要考研，也要考一个学校不错，专业也可以的研究生，这样才有可能为自己将来就业增加资本。2。再说就业。现在就业，如果家里没有关系，很难找到好工作了，一般都要在社会上磨练两三年，很多人一次又一次跳槽来寻找适合自己的工作。所以，不要幻想一开始就能顺心如意。就业是一个很现实的东西，需要时间的积淀去磨合。3。最后，我说一下自己的建议。如果只是为了以后工作，我建议你考一下公务员。虽然公务员有很多黑幕，难考，但是现在国家的公务员已经公开透明化了，相比来说比较好了。而且公务员是直接对口工作的，考上了就有稳定的工作，即使没考上，退路也很多，可以参加各事业单位和省级、市级公务员考试，内容都差不多的，但是考研就不一样了，一旦考不上，可以说就什么都没有了，这时也错过了其他的诸如公务员复习的最佳时机。 说了这么多，说的是我自己的感悟和体会，具体的还要根据你自己的想法综合考虑。希望你能有一个好的未来！

很不错,逻辑学在学术上很值得研究,它的历史也很渊源,出来的发展方向可以去搞搞学术研究,或者在民办学校或自考辅导班辅导自考法学生,等...逻辑学完后不论说是工作上多么好,但是你看待事物和一般人看待事物的角度等都会有不同,与我们的生活息息相关!我们的周围处处其实都有逻辑,祝你找到满意的答案和找到答案准备着手的时候,坚持下去,取得成功!逻辑学，是一门历史悠久的指导人们掌握正确的思维方法的学科.逻辑学是研究纯粹理念原则性的一门极为重要的科学，纯粹理念就是人类大脑思维的最抽象的要素所形成的理念。如果没有逻辑学，人类就不能够寻找到真理。

有从事软件开发的，有当老师的，有留学的...

体育教育专业基本信息　　1、主要课程　　课时分配四年制本科体育教育专业各类课程课内总学时为2600~2800，除公共课约720学时（按教育部有关规定执行）外，按1900~2100学时，110~125学分安排专业课程，每门课时可按下面的时数浮动±10%。必修课程必修课程中主干课程总学时约846学时，总学分约47学分。各高等学校本科体育教育专业可根据下列所提供的7个领域自主地开设和组合各领域的课程。课程名称参考学时参考学分体育人文社会学1267运动人体科学1629学校体育与健康教育1448田径与户外运动1267球类与游戏1267体操与健美运动905民族传统体育724基础课程各院系可从下列课程中选择开设一般必修课4～5门（球类课程除篮球、排球、足球外），约280学时，16学分，亦可根据实际情况以其他课程设置置换其中的1～2门课程或可自主开设1～2门具有特色的地方课程或校本课程。课程名称参考学时参考学分体育科研理论与方法导论724体育统计学543运动训练学（Ⅰ）543体育科学导论362顶点课程724球类362艺术体操（Ⅰ）362地域性运动项目（Ⅰ）362选修课程（约530学时，31学分）学生须选修第一方向课程270学时，15学分；第二、三、四、五方向选修课各院系可根据社会实际需要和本校具体情况各选2～3门，总共约260学时，16学分。　　2、修业年限　　四年　　3、授予学位　　教育学学士　　4、主要实践性教学环节　　包括教育实习等，一般安排8--10周。　　5、培养目标　　本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。　　6、培养要求　　本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。　　7、毕业生获得的知识和能力　　1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；2.掌握体育教学的基本理论与方法；3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；4.具有学校体育科学研究的基本能力；5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

逻辑有用，一个能让你思维严密，另一个能轻易看出别人的逻辑错误。可以参考入门书，中山大学，南开，北大，都挺不错的，进入学校主页看哪些老师和你的方向一致，再找他们的书好好看。如果你不是给大学生教课，入门书就可以了，但如果你是大学讲师，那自己就先要读到博士，这个是挺辛苦的。加油，我自己学习逻辑学还是蛮有意思的，只是深入以后，逻辑学和哲学交叉领域，比较晦涩，感觉实用效益不大，不过深入研究，受益终生，毕竟哲学时时代精神的精华，而逻辑学又相辅相成。加油，好好干。这年头搞这个专业的很少呢，我们班的都一窝蜂弄金融和经济等专业去了，对逻辑学真正感兴趣的，的确罕见。看书的话，首先是概论，然后是西方逻辑史，中国逻辑史，搞清楚里面的专题，你需要确定自己到底重点对哪个更有兴趣，然后搜相关资料，就方便多了。加油，看好你哟。

毕业生可在国家机关、文教事业、新闻媒体、公司企业等部门从事行政、宣传、管理、教学、科研工作。在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等。该专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。扩展资料：北京大学哲学系（宗教学系）本科分成三个专业：哲学专业始于1912年，培养具有高等哲学素养的复合型人才，毕业生具有丰富的哲学史知识和缜密的哲学思维能力；哲学专业（科技哲学与逻辑学方向）始于1987年。培养兼具自然科学和哲学知识背景的综合型理论人才和科技传播、科技管理人才；宗教学专业始于1982年，培养宗教学理论人才和宗教事务管理人才，毕业生熟悉各大宗教的主要教义和历史，善于分析复杂的宗教现象。参考资料来源：百度百科-哲学专业

公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。公共事业管理专业的毕业生可党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构的办公和管理工作，包括在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门，老年产业单位，高校、科研单位、政府机关工作。相应的就业岗位有：客户经理、人事专员、人力资源专员、工程物管部经理、行政专员、人事主管、行业业务主管、行政主管、行政人事助理、大客户经理、销售经理等。另外根据相关调查，本专业的各方向及就业率分别是教育管理90.72%、体育管理49.53%、文化艺术事业管理66%、卫生事业管理90.91%、人口学83.33%。扩展资料：公共管理类专业就业前景公共事业管理专业作为一个新专业，其社会需求十分强烈，而且需求量极大，这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的。要建立政事分开、管理自主科学、面向社会、独立的社会主义事业单位，没有众多的高层次的公共事业管理人才是不行的。另外公共事业管理专业学生还可以参加国家公务员考试进入政府系统，参加MPA考试进行进一步深造。因此，无论从社会发展对人才的总需求，还是从毕业生就业和进一步深造来看，其专业发展前景都十分看好。参考资料来源： 百度百科-公共管理专业参考资料来源：对外经贸大学新闻网-专家谈公共管理专业未来发展趋势与就业前景

公共事业管理专业的毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构的办公和管理工作，包括在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门，老年产业单位，高校、科研单位、政府机关工作。公共事业管理专业的就业岗位有：客户经理、人事专员、人力资源专员、工程物管部经理、行政专员、人事主管、行业业务主管、行政主管、行政人事助理、大客户经理、销售经理等。所以这个专业是很有前途的，毕业后管理工厂是没有问题的。扩展资料公共管理学的主要课程：逻辑学、法学概论、社会学概论、政治学、公共管理学、公共经济学、公共事业管理概论、管理心理学、公共行政学、公共伦理学、公共部门会计、公共财务、政府预算管理、公共政策学、人力资源开发与管理、市政管理学、管理经济学、领导科学、办公自动化等。通过学习公共管理学，可以具备以下几方面的能力：1、具备比较宽广的公共（行政）管理学、政治学、管理学、法学、经济学等方面的知识和修养；2、深刻了解公共事务和国际事务管理规则、机制和方法，掌握公共事务和国际事务管理规律；3、了解当代信息社会和全球经济一体化对公共管理特别是国家事务管理的影响，注重管理理念、管理工具的与时俱进；4、重视公共管理理论规范研究和实证研究之间的有机结合，形成科学的认识、分析和研究方法；5、熟练掌握计算机应用和网络应用；6.具有较高的英语水平，适应涉外管理的需要。

本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。 汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。据北安高考网的调查显示，在2004年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。2005年，师范类学生的需求量还是很大。统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。其中汉语言文学专业占据首位。主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。就业前景主要是到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面的实际工作。2005年刚毕业的师范类汉语言文学本科生对1500元月薪的一份工作应该基本满意，但经过三四年，他们会是很强的“潜力股”。据调查在城区，工作三四年的中学教师平均工资2000元~3000元，在一些企业办的学校，骨干教师的平均工资达到5000元以上。 另外，师范类院校的汉语言文学专业的学生的就业范围之广，是其他专业不能同日而语的，除了在教育领域从事汉语言文学的教学与研究工作之外，到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论，以及文化、宣传方面的实际工作也是本专业极好的出路。 主要就业方向：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，也可在参考资料可知： 考生类别：文史类。 未来热门走向预测： 就业前景：主要到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。 就业分布最多五省市： 广东、上海、北京、湖北、江苏 毕业生就业分布统计： 中小学及其它教学单位：27.63% 录取研究生：21.12% 其它事业单位：9.63% 国有企业：9.56% 机关：7.7% 部队：2.86% 民营及私营企业：2.83% 高等学校：2.59% 出国：2.23% 三资企业：1.57% 金融单位：1.44% 科研设计单位：0.46% 医疗卫生单位：0.05% 其它：0.02% 毕业生应具备的能力：掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；了解本学科的前沿成就和发展前景；能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。 汉语言是我国五千年文明中最值得炫耀的瑰宝，它也是我们民族赖以生存的根基，将其发扬光大，是每一个炎黄子孙的神圣职责。从现实的角度看，汉语言文学的应用范围非常广，该专业的毕业生知识广阔，适应能力强，尤其在文化界大有用武之地。 总体上讲，汉语言文学专业的设立，它的意义是多方面的。从现实意义来看，汉语言文学专业的就业率之高，就业待遇之丰，足以让相当一部分人过上比较富足的生活，同时，教育战线的工作者辛勤工作，这就为社会消除了一大部分社会的不安定因素；从发展角度来看，由于中国文化的浓重氛围和民族精神的强烈吸引力的存在，自汉语言文学专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，并且因为这种影响力的存在，汉语言文学专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造更加广阔的发展空间。http://e.qq.com/a/20090526/000184.htm参考资料：在寻梦的进程中，我们能做的就是不断的完善自己，充实自己，使自己更加接近理想。