留学教育学研究生就业

近几年来，“海归”就业状况普遍不容乐观，教育类专业学生同样如此。回国后，教育类专业留学生就业方向主要是到各级学校从事教师工作。教育类专业留学生回来就业主要遇到的困难有：1、国内外教育环境不同，留学生刚回国容易出现“水土不符”的情况；2、国内高校对于大学教师的要求提高，一般都要求是博士学位。这导致许多硕士毕业回国的学生很难在高校找到工作。教育类专业就业主要有以下几个方向：1、到各类学校或者教育机构当老师或从事教育研究、技术支持类工作。2、到出版社、报社等媒体从事与教育相关的新闻传播工作。3、到各级政府的教育部门或者下辖机构任职。4、回国后，教育类专业留学生就业方向主要是到各级学校从事教师工作。

跨文化交流方向硕士毕业生可以前往高校就业。也可以去相关的杂志社就业。这些都是比较不错的选择。

考研的热门专业教育学，说到这个专业，很多人脑海里形成的固定思维，条件反射就是去学校里做老师。但是教育学的就业范围只仅仅是老师吗？实际上也有部分学生毕业之后没有从事相关教书行业。那教育学就业方向除了做老师还能做什么呢？下面我们一起来了解一下教育学的就业方向有哪些？第一、做教师、辅导员现如今进入普通高校的门槛相对以前要求学历更高，就业竞争越加激烈。现在大专、本科生进中高职高等校越来越难，基本上都要求硕士研究生甚至博士学历，大专和本科院校毕业生可以尝试应聘幼儿、小学、初中的教师岗位，成功的可能性会更高。特别是现在放开二胎政策，现代人和国家政策都注重学前教育的培养。所以，教师仍然是多数教育学专业应届生或者是非师范毕业生的首选职业。第二、特殊教育机构国家近年加大对特殊儿童的全面发展，落实加强特殊教育教师队伍建设，实现社会公平正义的重要性。社会对受过专业学习的特殊教育教师的人才需求增大。而特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的专门人才，毕业后可以选择在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事相关特殊教育实践、理论研究、管理工作等。第三、策划和编辑房地产、品牌广告宣传、医疗美容、教育、出版社、报社等行业相关的策划和编辑工作，也是教育类专业毕业生的一个主要去处，但是不同行业的写作思路和写作方式会有所不同。第四、政府国企部分毕业生毕业后选择参加公务员考试进入了教育行政单位，但公务员每年招考人数不多，报考人数一年比一年多，竞争的激烈程度相当高。但是公务员以工作稳定、待遇好、福利高为大众所知的铁饭碗仍是吸引绝大数应届、往届毕业生去争取工作机会。第五、新技术教育领域新教育技术学专业的毕业生的主要去向之一，包括各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用；远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设；信息产业中的教育产品开发等。随着网路远程教育的开展，新技术教育人才缺口大。第六、出国留学教育学出国留学常见的选择有TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等，可以选择在国外教育培训机构或者是留学中介机构做咨询办理工作。希望以上对报考的自考生有所帮助，选择自己的就业方向最终还是要看自己的实际情况和兴趣爱好。祝所有考生考学顺利~

据报道，全日制教育硕士报考热度年年递增，到2015年，将达到专硕和学术1:1的水平。教育学硕士就业去向，一般为：高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。总体来说教育学的就业面较广，就业前景较好。如果出国留学，常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等，有的还可以通过学习对外汉语等渠道到国外去工作。扩展资料：教学要求课程设置要以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；要注重培养学生研究实践问题的意识和能力。学习年限一般2年，实行学分制。课程学习与实践课程要紧密衔接，课程学习主要在校内完成，实习、实践可以在现场或实习单位完成。建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担专业学位研究生的培养工作。注重培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高专业素养及就业创业能力。参考资料来源：百度百科－全日制教育硕士

留学之后在英国真的能找到工作吗?工作机会多吗?留学生在英国的就业形势好吗?这些一直是广大中国留学生和家长担心的问题。很多中国学生希望完成学业后，在英国工作一段时间积累经验，以便回国找到更理想的职位。但近年来英国的就业市场并不乐观，选择留学的学生越来越多，毕业后在英国找工作的竞争也愈发激烈。很多留学生反映在英找工作难，但有一些人已经获得了称心如意的工作，她们的经历也许可以为你提供一些新的想法和参考。下面，UKEC英国教育中心为大家分享几个英国硕士留学生毕业之后留在英国工作的故事。留学生Joey在中国拥有3年品牌公关的工作经验，2013年夏末，她放弃了别人眼中的大好前程，前往英国就读奢侈品管理专业的研究生课程。在她看来，在中国流传的有关留学生活的部分传言有误。虽然研究生只读一年，但没想象中那么轻松，而毕业后在英国找工作也没传说中那么困难。拿到硕士文凭后不久，Joey便成为日本服装品牌优衣库的一名销售。最初在找工作时，Joey的愿望是重拾旧业，继续从事公关工作。尽管理想与现实存在差距，她仍对现状很满意。“之前我设想的工作都与公关或者品牌宣传息息相关，与市场联系并不大。但进入一线销售可以让我更了解市场运作，掌握消费者心理。这些经验对未来进入品牌做管理有实际意义。”对于如何找到这份工作，刚刚从伦敦东区韦斯特菲尔德店下班回家的Joey表示是自己“运气好”。“毕业后，我想留在伦敦，与英国朋友闲聊时向她透露了这个想法。很凑巧，她不久前刚从优衣库辞职，便将我推荐给了经理。我参加了面试和培训，顺利地留了下来。”根据自己的经历，Joey希望告诉其他留学生，人脉在英国同样重要。“与当地人交朋友是找工作的诀窍，多数中国留学生毕业后都回国发展，而当地人手中有资源。以前，总听说英国是排外的国家，但当你试图融入时，会发现这并不难。”Joey还表示，无论在哪里，做足准备都是找工作的必备条件之一。“一定要准备好简历，尽量从毕业半年前就开始投递。有工作经验绝对加分，无论是实习还是正式工作，所以如果留学期间课业不忙时，找一份工作锻炼自己，绝对有好处。”

您好，要看你读的什么大学，什么学位来说了。如果说大学，除非你是哈佛麻省之类的毕业。无论你回国还是留美你的前景都不错。如果是普遍的2流或者3流大学，你回国之后顶多比别人强个英语水平啥的。如果读研究生一样，一流大学无论你将来留美还是回国你优势肯定有的，23流大学的话就要看运气了。个人总结4种情况：1.你牛，你老子也牛---回国当个人上人比留美当个次等公民好多了。2.你不牛，你老子牛--回国，起码有人照着你。3.你牛，你老子不牛--留美，同等机遇在美机会较多。4.你不牛，你老子不牛-留美最起码政府能保证你饿不死。PS(本人留学8年，见过无数回国的同学，以上情况绝对属实)建议：如果你仅仅为了以后回国就业建议出国前3思。留学为的是长见识，练独立，为以后铺路并不是仅仅为了一张废纸的。如果你抱有那种拿到一张废纸就能飞黄腾达的话，我觉得等你留美毕业后的幻想会破灭。。欢迎向158教育在线知道咨询提问

澳大利亚教育学专业一向被前往留学的中国学生忽视，大家殊不知教师在澳大利亚有着非常好的就业移民前景。指出，教师在澳洲是一个收入稳定且非常受尊重的职业，同时也是澳大利亚所稀缺的专业人才，尤其是中学数学、物理、化学、计算机及生物老师有严重短缺。每年的需求量都在上涨。　　教育专业不仅是去澳大利亚留学的热门专业，也是澳大利亚的移民专业之一，澳大利亚当地的教师需求量非常大，尤其是中学的技术、自然科学及数学教师比较短缺。因此教师的工资起薪也是比较高的。根据澳大利亚大学起薪排名来看，教育类硕士起薪前10位都在6万澳币以上，折合人民币30多万。这在澳洲本土也算是一个不错的收入。　　作为澳大利亚的教师，除了薪水较好外，还有以下几个优势：　　1、属公务员，退休金高，每年享受工资17%的养老金，而其他职业仅为9%。所以在澳洲，教师退休后一般都有一个多姿多彩，养尊处优的生活。　　2、工作时间短，上班时间为早9点至下午3点。澳洲的教师一般不会有加班的情况，即使加班薪水也是很可观的。工作之外的时间，教师行动，并不受到限制。　　3、假期长。澳大利亚的教师每年可享受四个带薪假期，两个长假期，两个短假期。　　4、社会地位高。再在澳大利亚教师的社会地位还是很高的，是一个很受人尊重的职业。　　教育专业无论在澳大利亚还是国内都是稀缺的人才，特别随着西方国家汉语热的兴起，拥有中英双语能力的教学专业的毕业生具有很大的竞争力。

专业六大方向宏观研究方向Anthropology of Ecation(教育人类学)Comparative and International Ecation(比较及国际教育学)Economics of Ecation(教育经济学)History of Ecation(教育史学)Ecation Policy Studies (教育政策研究)教育管理方向Ecational Administration and Leadership (教育管理及领导学)Curriculum Studies (课程设置研究)Politics and Ecation(教育政治学)教学方向Learning and Teaching (学习与教学)学科教育(如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科)Special Ecation (特殊教育)Elementary and Secondary Inclusive Ecation(小学和中学教育)语言学方向Language and Literacy (语言与识字)TESOL/TESL/TEFL (英语教学)Applied Linguistics (应用语言学)心理学方向Human Development and Psychology (人类发展与心理学)Childhood Studies (儿童研究)Ecational Psychology (教育心理学)教育技术方向最后，我们再来介绍一个新兴的教育学方向，教育技术与媒体（Master of Ecation (M.Ed.) in media & technology）。这个方向是将教学设计原则与多媒体演示相结合。课堂上的老师们跨越学科，将技术与课堂融合在一起，目前推动这种整合的教学方法和技能需求正在扩大。学生毕业以后可以设计教学技术，也可以在学校中担任技术促进者，比如常见的IT部门。毕业前景教育学专业一般都是公认的朝阳行业，毕业后不仅可以继续做科研、进入教育领域教书育人，也可以选择政府机构、NGO、与教育相关的企业等方向，也可以选择在教育领域开展创新创业活动。具体的职业发展道路与自己所选择的分支、方向息息相关，童鞋们要根据自己的兴趣及特长来进行选择。

1、国内的硕士学位是被认可的，日本也有很多大学开设教育学类研究专攻，搜索一下带“教育”的大学名，都有的，方向侧重不一。建议你到他们的网站看看，很详细的。2、关于方向，最好还是你国内研究课题以及相关方向，比如你研究的是教学论方面，那么最好还是申请这方面的研究计划，你写起来也容易，而且研究的连贯性会使你受益匪浅。当然，你可以研究比较教育方向，把你国内的课题与日本当前研究结合起来，也不是很难的。你事先需要联系导师的，还要参考他的研究方向。教育学类没有热门的，但也是各国不可或缺的。3、读博一般不需要花太多钱的，甚至可以申请到除学费免除外的生活补助，这个要看你申请的大学院的政策。4、日语n3以上，如果英语好的话，也可以通过提供toefl成绩代替日语汇评的。具体的请咨询你申请的导师。5、没有，也不能加入。6、到你这阶段，大学是次要的，关键你导师的国际地位。即便你回国应聘大学任教，一般不看你的大学，看你的导师和你的研究能力，这是目前的博士聘请通用的标准。