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考研英语历年真题常考短语大汇总为什么打印不了

梅耶林
鱼鱼雅雅
你自己复制到一个word文档,然后去打印不就行了英语着重打基础,有针对性的背单词,系统性的复习阅读,但单词终究是根本,还是要背,单词书像红宝书考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)这本书就很不错,性价比超好。附赠精缩版,串记手册,习题册,mp3光盘,在线音频,红宝书app,记忆效果很好。

历年考研英语真题有被预测到的么

堕汝形骸
萨里
绝对有用今年的考题是面对问题态度的(面对事情是乐观还是悲观)之前的历年真题2007里面有考过关于心态的问题,2010年考的是文化交融的,在2002年考的是一个外国女孩穿中国的传统服饰也和文化交流有关,而且在大多数情况下考研是一年考消极一年考积极的话题 ,去年是关于环保和社会公德的今年就是面对事情的态度是积极还是消极,我个人认为真题很重要非常重要

历年考研英语真题解析及复习思路的图书目录

小乙
墨翟
第一部分 英语知识运用部分历年试题与解析1.从动物智商研究中得到的启示(2009年)2.高智商与遗传疾病(2008年)3.西班牙和葡萄牙前殖民地独立后面临的问题(2007年)4.美国无家可归者增多的现象(2006年)5.人类的嗅觉(2005年)6.对青少年犯罪原因的探讨(2004年)7.帮助青少年适应成长中的变化(2003年)8.传媒技术的发展(2002年)9.政府对媒体炒作干扰司法公正进行立法限制(2001年)10.农民的生产和消费(2000年)第二部分 阅读理解A部分历年试题解析Ⅰ 社会生活、伦理类1.通过培养新习惯促进创新思维(2009年Text 1)2.压力对女性健康造成负面影响(2008年Text 1)3.美国社会同化现象(2006年Text 1)4.社会生活中的按字母排序现象(2004年Text 2)5.互联网给谍报工作带来的变化(2003年Text 1)6.捍卫动物医学研究(2003年Text 2)7.在医疗上花费大量财力延缓自然死亡是不值得的(2003年Text 4)8.如何使用幽默(2002年Text 1)9.有关医生协助病人自杀的争论(2002年Text 4)10.网络在第三次电子基础设施建设中的作用(2001年Text 2)11.美国人追求简朴生活的潮流(2001年Text 5)12.人类的进化已经结束(2000年Text 2)13.日本人传统道德价值观的沦丧现象(2000年Text 4)14.如何正确看待雄心壮志(2000年Text 5)Ⅱ 科普类1.DNA检测及其存在的问题(2009年Text 2)2.美国人的身高停止增长(2008年Text 3)3.智商测试不能准确反映人的能力(2007年Text 2)4.海洋物种濒临灭绝的现状(2006年Text 3)5.动物的公平意识(2005年Text 1)6.全球气候变暖问题急待解决(2005年Text 2)7.梦可以被控制(2005年Text 3)8.机器人科技的发展(2002年Text 2)9.科学发展的专业化和职业化(2001年Text 1)Ⅲ 商业经济类1.正规教育的缺乏不会限制生产率的提高(2009年Text 3)2.学术期刊出版的变化(2008年Text 2)3.美国中产阶级家庭经济风险增加(2007年Text 3)4.企业数据保护的重要性(2007年Text 4)5.莎士比亚故居的经济现象(2006年Text 2)6.帮助求职的个人搜索代理工具(2004年Text 1)7.美国经济的疲软没有引起消费者的恐慌(2004年Text 3)8.铁路公司合并可能造成垄断(2003年Text 3)9.油价上涨对全球经济的影响(2002年Text 3)10.企业的兼并与收购(2001年Text 4)11.美国经济在二战后的兴衰(2000年Text 1)Ⅳ 文化历史教育类1.新英格兰的文化生活(2009年Text 4)2.美国开国元勋们对奴隶制的复杂态度(2008年Text 4)3.人的成就取决于后天培养而非先天遗传(2007年Text 1)4.艺术的功能(2006年Text 4)5.一本关于正式英语退化的书(2005年Text 4)6.美国学校轻视才智(2004年Text 4)7.美国报业遭受不信任危机(2001年Text 3)8.未来派诗歌不是文学(2000年Text 3)第三部分 阅读理解8部分历年试题解析1.19至20世纪的文化人类学理论(2009年)2.如何写作初稿(2008年)3.父母帮助孩子顺利进入成年期(2007年)4.美国博彩业的兴旺(2006年)5.加拿大建立国家药品管理机构(2005年)第四部分 阅读理解C部分历年试题解析1.广义的教育(2009年)2.达尔文论智力(2008年)3.法律教育对于新闻报道事业的意义的(2007年)4.对“知识分子”的定义(2006年)5.欧洲的电视媒体(2005年)6.语言学中萨皮尔——沃尔夫假说的形成(2004年)7.人类学(2003年)8.行为科学(2002年)9.科学技术影响人类的未来生活(2001年)10.现代政府依赖专家人才(2000年)第五部分 写作A部分历年试题解析1.建议信(2009年)2.道歉信(2008年)3.建议信(2007年)4.申请信(2006年)5.辞职信(2005年)第六部分 写作8部分历年试题解析1.网络的“近”与“远”(大作文)(2009年)2.合作的重要性(2008年)3.乐观心态是成功的关键(2007年)4.偶像崇拜(2006年)5.年轻人应该赡养父母(2005年)6.终点又是新的起点(2004年)7.温室里的花经不起风雨(2003年)8.中国与世界的文化交流(2002年)9.困难的时候,人人都应该献爱心(2001年)10.自然生态平衡遭破坏(2000年)超纲词汇一览表

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历年考研英语真题解析及复习思路每年更新吗

长城长
不比而周
2017考研英语大纲可以用一句话精准概括:大纲描述不变,命题风格多样化。总体而言,考研英语分为英语(一)学术硕士和英语(二)专业硕士。  首先英语(一)和英语(二)在大纲的整体描述性方面差异并不大,但在语言角度、词汇的深度、派生衍生的广度方面以及超纲词的处理命题方面,是存在区别的。第二,英语(一)和英语(二)之间只有难度的区别,在整个命题思维,整体上是一致的。但在主观题方面包括translation翻译、写作A、写作B部分,难度是有差异的。第三,英语(一)全套试卷文章结构相当缜密和严谨,而英语二文章的结构显得有些松散,且文章里修辞格的使用不那么密集。  宏观上来看,首先,整个5500个词汇表没有什么变化,仍然是按照2016版大纲的5500个单词。第二,大纲在语法的部分的要求没有什么变化和改变。专家提出了复习的建议,通过阅读理解和文章的分析而理解语法的范畴问题,再通过写作解决语法的使用问题。  具体来看,第一部分是完形填空,英语(一)和英语(二)都是一致的。在题型设置方面,英语(一)更注重的是语篇层次中词、句的使用,英语(二)注重句子和句间关系里词、句的使用。  第二部分是阅读理解,英语(一)的文章结构严谨,文章的idea表达抽象,在命题ABCD方面注重语篇层次的理解方式,且ABCD的干扰设置干扰性更强;而英语(二)在文章结构方面不像英语一那么注重逻辑关系,在问题设置方面更加直接,出处更容易查询,问题的ABCD干扰设置没有像英语(一)干扰性强。  第三部分是新题型,从文章的风格来说,英语(一)文章难度比较大,显得特别抽象,高端的词汇大量出现,且难句和长句几乎一个题是一个句子;而英语(二)从文章风格来说,整体上文章难度不那么大,接近一种散文题的题材。  第四部分是翻译,都要求通顺和忠实的表达层次。最后一部分是写作,这部分包括A节和B节。首先小作文部分,主要是考察应用文,应用文主要有14个方面,应用文的考察与16年相比没有变化。大作文方面,英语(一)主要还是以漫画提示作为文章的一个基点;英语(二)仍然会以图表式作为主要的考察对象。dventure over the love of ease.

南京大学英语专业考研历年真题

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你的历年考研英语真题语音还有么?可以免费给我吗

纳布科
淇奥
网上就有《考研真相》的历年英语真题录音。。。。。。

有谁有近十年的考研的英语历年真题

其名为槔
江汉
可以到厚大法硕的微博去看下本回答被网友采纳

1986—2017年历年考研英语真题集(打印版共472页)

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岂不命邪
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:wclyyxb1986—2017年历年考研英语真题集2017年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题SectionIUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumberedblankandmarkA,B,CorDontheANSWERSHEET.(10points)Couldahugadaykeepthedoctoraway?Theanswermaybearesounding"yes!"___1__helpingyoufeelcloseand__2___topeopleyoucareabout,itturnsoutthathugscanbringa___3__ofhealthbenefitstoyourbodyandmind.Believeitornot,awarmembracemightevenhelpyou__4___gettingsickthiswinter.Inarecentstudy___5__over400healthyalts,ndthereceiptofhugs___6__theparticipants'susceptibility(敏感性)todevelopingthecommoncoldafterbeing___7__tothevirus.kelytocome___8__withacold,andtheresearchers__9___thatthestress-recingeffectsofhugging___10__about32percentofthatbeneficialeffect.___11__amongthosewhogotacold,efrequenthugshadlesssevere__12___."