兰州交通大学二本考研

必须是交大容易的多了，兰州大学还是比较牛的，如果铁了心要考的话还是建议努努力考兰大吧，对以后的就业和发展也是有好处的，现在多付出点是值得的。祝顺利考取！土木是交大好啊

兰州交通大学和河南大学，专业侧重完全不同，没有什么可比性。你得根据具体专业判断哪个学校更好

就业形势，未来发展，工作待遇各方面肯定都是研究生更好一些，而且论以后的经验来说，其实研究生就只是上一年的课，研二、研三就可以帮老师出去干项目了，所以从现场经验来说肯定不比本科生差。土木就业不错可质量都不太好。考研是一种好的选择，但不要把考研当做回避就业的借口，同济土木不错，只有好好奋斗才行

兰州交大的交通运输专业就也很好的，完全不愁找工作的。作为原铁道部直属院校，每年都会向铁路系统输入大量毕业生，毕业时都不用找工作，就在学校等各大铁路局前来招聘就可以了，根本不愁就业，铁饭碗！

不是复打击你，不是说交大土木研制究生毕业不好，兰州交大在整个铁路和土木行业的人脉关系不是吹的。而是现在大的设计院根本就不怎么招人，记得前几年毕业的，有次铁几院忘了，全国桥梁招10个，交大土木就要了7个，当然你也要是好导师的学生，要不然还是不容易的。今年毕业的，我知道的几个，好像再没签大设计院的，因为人家根本不招，但是听说明年会出来名额，所以每年还不一样。而且现在好多研究生毕业都不想去设计院，比较累，最近几年去地方院校比较多（二本以下的院校），考博的也不少，或者进铁路局，电力设计院什么的也有

　　硕士学位授权学科专业　　0701　　数学　　070101　　基础数学　　070102　　计算数学　　070103　　概率论与数理统计　　070104　　应用数学　　070105　　运筹学与控制论　　0802　　机械工程　　080201　　机械制造及其自动化　　080202　　机械电子工程　　080203　　机械设计及理论　　080204　　车辆工程　　0810　　信息与通信工程　　081001　　通信与信息系统　　081002　　信号与信息处理　　0811　　控制科学与工程　　081101　　控制理论与控制工程　　081102　　检测技术与自动化装置　　081103　　系统工程　　081104　　模式识别与智能系统　　081105　　导航、制导与控制　　0812　　计算机科学与技术　　081201　　计算机系统结构　　081202　　计算机软件与理论　　081203　　计算机应用技术　　0814　　土木工程　　081401　　岩土工程　　081402　　结构工程　　081403　　市政工程　　081404　　供热、供燃气、通风及空调工程　　081405　　防灾减灾工程及防护工程　　081406　　桥梁与隧道工程　　0823　　交通运输工程　　082301　　道路与铁道工程　　082302　　交通信息工程及控制　　082303　　交通运输规划与管理　　082304　　载运工具运用工程　　0830　　环境科学与工程　　083001　　环境科学　　083002　　环境工程　　1201　　管理科学与工程　　以上四位数字的是一级学科，六位的是一级学科下的二级学科　　硕士学位授权学科专业名单 (单独二级学科)　　1　　020205　　产业经济学　　2　　030503　　马克思主义中国化研究　　3　　030505　　思想政治教育　　4　　050211　　外国语言学及应用语言学　　5　　070206　　声学　　6　　070301　　无机化学　　7　　070503　　地图学与地理信息系统　　8　　071005　　微生物学　　9　　071012　　生态学　　10　　071102　　系统分析与集成　　11　　080104　　工程力学　　12　　080402　　测试计量技术及仪器　　13　　080502　　材料学　　14　　080701　　工程热物理　　15　　080702　　热能工程　　16　　080804　　电力电子与电力传动　　17　　080805　　电工理论与新技术　　18　　080902　　电路与系统　　19　　080904　　电磁场与微波技术　　20　　081303　　城市规划与设计（含：风景园林规划与设计）　　21　　081501　　水文学及水资源　　22　　081504　　水利水电工程　　23　　081702　　化学工艺　　24　　081704　　应用化学　　25　　081705　　工业催化　　26　　081903　　安全技术及工程　　27　　090707　　水土保持与荒漠化防治　　28　　120202　　企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）　　我校现有硕士学位授权一级学科 9 个，硕士学位授权学科专业 60 个。参考资料：http://www.lzjtu.e.cn/erji/xkxw/xwjs.htm你完全可copy以去兰州交大的网址上看看啊~~http://yjsc.lzjtu.e.cn/

不高，国家复试分复数线b区。2017年兰州制交通大学考研招生简章六、复试和录取（一）复试和复试形式1、复试是入学考试的一部分，是对初试达到参加复试基本要求的考生，在综合运用所学知识的熟练程度、分析问题和解决问题的能力、口头表达能力和实践技能以及在初试中暴露出来的知识缺陷等方面进行的进一步的考查。2、根据教育部的相关规定我校要对所有拟录取考生进行复试，如有必要，可再次复试。复不合格者不予录取。在复试前我校要对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。3、我校根据国家教育部确定的复试的基本要求（即分数线），对上线考生进行专业课笔试、口试和实践技能的考核。外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。4、推荐免试生无须参加复试。5、对以同等学力身份（以报名时填报的信息为准）报考的考生，将全面、严格复试，并采用笔试形式加试2门或2门以上本科主干课程。6、工商管理、工程管理专业学位硕士和会计硕士思想政治理论考试由招生单位在复试中进行，成绩计入复试成绩。对于报考上述三个专业的同等学力考生是否进行加试由招生单位自定。

好具体分析分析呗追答根据现在就业形势，读研选择机会多。

304的话，如果你是985、211的还可以调剂，如果你是二本学校的话希望不大，三本不接受调剂，我校的机械专业属于机电院和机电研究所，重点实验室的，很不错！但是报考调剂的人也挺多！上世纪五十年代兰州铁道学院建校之初被国家中央政府列入原苏联重点援助项目，兰州交通大636f707962616964757a686964616f31333433623163学作为交通大学的重要分支之一，历史渊源可以追溯到1896年，兰州交通大学位于甘肃省会兰州市，学校由中央部委投资创建，铁道部重点大学, 是甘肃省高水平大学建设院校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”，教育部本科教学工作水平评估优秀高校、中国轨道交通职业教育联盟理事单位、中国人民解放军空军后备军官选拔培养院校、“中俄交通大学联盟”成员、”中国—东盟轨道交通教育培训联盟“成员高校、全国深化创新创业教育改革示范高校，中国轨道交通人才培养和科学技术研究的重要基地，是一所以工科为主，理学、经济学、管理学、文学和艺术学兼有的教学研究型大学， 具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格。1959年1月铁道部公布《1960—1967年铁路高校专业（全日制）学校发展规划草案》。4月铁道部在成都召开全路高等学校及中等专业学校教育工作会议，会议传达贯彻中共中央教育工作会议关于“整顿、巩固、提高”的工作方针，在总结1958年工作的基础上，提出1959年的工作任务和目标，着重讨论了关于加强学校统一管理、调整新建高等学校以及提高教育质量的措施等问题，确定了6条整顿的原则和具体方案，提出每省1所大学的布局；会议讨论了铁道部《关于加强全日制高等学校和中等专业学校统一管理问题的若干规定（草案）》、《关于整顿1958年新建高等学校意见》等文件。6月铁道部发文规范铁路高校校名和学制。规定：铁道部直属高校，均以“铁道学院”命名，并冠以该院校所在地名；各局、院、厂所属高等学校，均以“铁路学院”命名，并冠以该院校所在地名；铁道部直属高校本科为五年，其他的为四年，专科为三年或两年。1959年6月铁道部在全路高等学校内确定3所重点学校，为唐山铁道学院、北京铁道学院、兰州铁道学院。1961年3月铁道部在衡阳召开铁路高等和中等专业教育工作会议。会议讨论了贯彻中央“调整、巩固、充实、提高”八字方针问题，具体研究了：关于铁路高等学校及中等专业学校进行调整“四定”的初步方案；关于铁路高等学校及中等专业学校进行充实提高的初步方案；铁道部《关于设置全路重点高等学校和重点中等专业学校的决定（草案）》；《关于铁路高等学校及中等专业学校机构编制的暂行规定（草案）》；铁路高等及中等专业学校专业目录。4月铁道部确定5所全路重点高等院校：北京铁道学院、唐山铁道学院、兰州铁道学院、长沙铁道学院、南京铁道医学院。2005年，经过铁道部、教育部、甘肃省人民政府批准决定将铁道部重点中等专业学校兰州铁路机械学校和铁道部重点技工学校兰州铁路运输技术学校整体并入铁道部重点大学兰州交通大学。2003年，经国务院学位委员会审议通过，兰州交通大学成为博士学位授予单位。2020年2月中国国家铁路集团有限公司与甘肃省人民政府签署共建兰州交通大学协议。这标志着兰州交通大学正式迈入“省部共建”高校行列。根据协议，国铁集团将重点支持兰州交通大学加强科技创新、学科建设和人才培养。甘肃省政府将进一步加强对兰州交通大学组织领导和办学支持，在政策和资金上予以特别倾斜和扶持，促进学校高质量特色发展。共建双方将共同促进兰州交通大学建设发展，支持兰州交通大学成为我国西部地区高素质交通人才培养、高水平科学研究、高质量科技创新与成果转化的重要基地，成为工科优势鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学。