科研培训班

有此类机构，但是均需要报考。如社科院，中科院，中央编译局等。

他们每次培训班的人数都不多，就跟小班教学似的，操作的时候老师都会手把手讲步骤，基本上每个人都会照顾到，反正我学起来没啥压力还行吧，就是课时比较多，一天下来挺累的

不属于！只是培训中心而已！您确定吗？关系到职称评定哦，必须确定无误呢！

没有，正确的是中国教育科学研究院。中国教育科学研究院是教育部直属的国家级综合性教育科学研究机构，其前身是1941年中国共产党在延安建立的中央研究院中国教育研究室。2011年8月4日，经教育部和中央机构编制委员会办公室批准，中央教育科学研究所更名为中国教育科学研究院。研究院访问学者和博士后科研工作站，坚持服务于院的中心工作，培养与使用相结合；坚持访问学者导师和博士后专家团队集体指导，集中力量做大事；坚持“公开招收，择优录取”的原则，公开、公平、公正地招收教育行政部门、国内高等院校、地方教育科研院所，以及中等职业学校和中小学等教育系统中富有教育实践经验的优秀人才。扩展资料：发展历史：1941年，中国共产党在延安建立的中央研究院中国教育研究室，中国教育研究室的设立，也为后来中央教育科学研究所的建立奠定了基础，准备了人才。1956年6月，国务院指示教育部集中一批国内著名教育专家，成立中央教育科学研究所筹备处。1957年1月26日，经国务院和中央书记处批准建立中央教育科学研究所，开展教育科学研究工作。“文化大革命”期间，全国教育事业遭受严重破坏，中央教育科学研究所也被迫停办。1978年7月14日，经邓小平等中央领导亲自批示，国务院批准恢复重建中央教育科学研究所。2011年8月4日，经教育部和中央机构编制委员会办公室批准，中央教育科学研究所更名为中国教育科学研究院。参考资料来源：百度百科-中国教育科学研究院

1、多阅读：平时多阅读些本学科的核心和前沿期刊，留心本学科发展的最新动态。　　2、多动手：充分重视实验和技能课，在课堂和课外抓紧一切机会锻炼自己的实际操作和动手能力。　　3、多参加科研课题：有机会的话，参加老师的科研课题，在教师的指导下具体从事科研活动。　　4、积极申请科研项目：积极申请学校的大学生科研基金甲自己主持或具体负责一项科研项目，在实际研究中锻炼自己的科研能力。　　大学生大学期间一定要做的事儿　　1、担任学生干部，特别是主要的学生干部，班长、团支书、组织委员、社团组织之类的干部，多帮班级、学院、社团、学校做些工作。　　2、多向师兄师姐讨教，了解如何做人、如何做事、在进入社会前应做怎样的准备。　　3、博览群书，多与同学、老师讨论一些热点问题，学会思辨(很重要)。　　4、多多参加学校组织的学术研讨，倾听大师的声音。　　5、丰富自己的精神食量。多多写出自己思想的火花，提高自己的写作水平。　　6、有机会，体会一下社会的生存压力和残酷，以及世人的世态炎凉，提高自己心理的抗击打能力。

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1、2001年5月，课程组教师汤锦春、董俊撰写的论文《赣州市优化经济发展软环境对策探析》在赣州市解放思想优化发展环境研讨会上获三等奖。2、2004年1月，课程组教师陈瑞华等撰写的论文《国际化竞争下廉价劳动力资源分析》被赣州市学习贯彻党的十六届三中全会《决定》暨“对接长珠闽、建设新赣州”理论研讨会入选。3、2004年1月，课程组教师董俊等撰写的论文《赣州经济金融协调发展问题的思考》被赣州市学习贯彻党的十六届三中全会《决定》暨“对接长珠闽、建设新赣州”理论研讨会入选。师资培训计划及落实情况说明《国际贸易》课程组成员共5人,其中副教授3人（董俊、汤锦春、陈瑞华），讲师2人（谢德辉、曾家健）,5人全部具有硕士学位。计划在现有师资队伍基础上,根据课程组成员个人的具体情况，通过参加教学研讨会、学术会议、短期培训和在职进修等形式进一步提高课程组成员的教学科研水平，优化课程组的学历、职称结构，力争3年内实现课程组有博士1人，教授1-2人的目标。《国际贸易》课程组成员进修学习和参加学术会议情况：1、1999年董俊获江西财经大学产业经济学硕士学位。2、2000——2002年曾家健在中国人民大学学习，并获经济学硕士学位。3、2002——2005年陈瑞华在江西财经大学学习，并获管理学硕士学位。4、2001年汤锦春赴上海参加全国博弈论与21世纪中国经济学发展学术研讨会。5、2002年汤锦春在上海复旦大学参加《金融学》全国青年骨干教师培训班学习，并顺利取得结业证书。6、2002年陈瑞华赴江苏省苏州市参加全国企业管理协会年会。7、2003年董俊赴山东省东营市参加全国企业管理协会年会。8、2004年汤锦春赴北京参加由中国人民银行与复旦大学举办的全国金融热点问题研讨会。9、2004年7-8月董俊赴英国利兹大学圣.约翰学院进行双语教学培训，并圆满完成学业，顺利取得结业证书。10、2005年谢徳辉赴江苏省无锡市参加全国企业管理协会年会。11、2006年8月董俊、谢徳辉、陈瑞华赴北京对外经济贸易大学参加国际贸易实战技能研修班学习。12、2006年12月董俊、曾家健参加教育部组织的国际经济与贸易专业骨干教师培训班学习，并顺利取得结业证书。课程组人员情况汇总表 姓名 年龄 职称 毕业学校 专业 专任教师 学位 备注 董俊 40 副教授 江西财经大学 经济学 是 硕士 课程负责人 曾家健 32 副教授 中国人民大学 经济学 是 硕士 成员 肖润华 34 讲师 中央民族大学 经济学 是 硕士 成员 陈瑞华 36 副教授 南昌大学 管理学 是 硕士 成员 陈亚燕 26 讲师 中南财经政法大学 经济学 是 硕士 成员

多少还是有点用的。培训班一般会把知识整合一下，大多是记忆的东西，主要还是自己平时下功夫，多背多积累多联系，全国各地的都是大同小异，事业单位遇到原题很常见。以下是对事业单位的一些相关介绍。事业单位考试工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施)。目前尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考 ，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。事业单位，是指国家为了社会公益目的。(《事业单位登记管理暂行条例》国务院第252、411号令)，事业单位不属于政府机构，一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助，分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，还有一种是自主事业单位，是国家不拨款的事业单位。事业单位是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但他并不是属于政府机构，而公务员是做为政府机构的。一般情况下事业单位主要是从事医学、教育和文化等方面工作的。事业单位不是以盈利为主要目的，这就跟企业单位有很大的区别。企业一般是自负盈亏。事业单位的财政通常是由国家予以补助。但让补助也分两个方面，一是全额拨款事业单位，如学校等，二是差额拨款事业单位，如医院等。1、全额拨款事业单位也称为全供事业单位，也就是全额预算管理的事业单位，是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。这种管理形式，一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位，如学校、科研单位、疾病预防控制、工商管理等事业单位，即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式，有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督，同时，也使事业单位的经费得到充分的保证。2、差额拨款事业单位按差额比例，财政承担部分，由财政列入预算;单位承担部分，由单位在税前列支，如医院等。差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款，其他费用自筹。这些单位的人员工资构成中固定部分为60%，非固定部分为40%。按照国家有关规定，差额拨款单位要根据经费自主程度，实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法，促使其逐步减少国家财政拨款，向经费自收自支过渡。3、自主事业单位又称为自收自支事业单位，是国家不拨款的事业单位。自收自支事业单位作为事业单位的一种主要形式，由于不需要地方财政直接拨款，因而一些地方往往放松对它的管理，造成自收自支事业单位有不断膨胀的趋势。  事业单位与公务员的不同发起机构不同公务员考试发起机构是国家：中组部和人事部，地方：省、市委组织部和人事厅，各用人单位上报岗位需求 ;事业单位考试发起机构是各用人单位的人事部门。实施机构不同公务员考试的笔试组织实施机构是人事部公务员管理司、各省、市人事厅局所属人事考试中心(事业单位，考试中心命题和组织报名、考试属于公共服务机构);事业单位考试的笔试组织实施机构多数委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施 。举办的统一性不同公务员考试国家每年一次，各省、市一般每年一招考1次，有的2次，个别单位如警察招考可能单独举办;事业单位考试2011年尚无全国招考，多为全省市和县级统一招考，一般是各个单位单独发公告招考 。报名方式不同公务员考试是网络报名，事业单位考试一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名 。

可信啊 ，高级研修班本来就是很贵的，但是你要搞清楚吗，你是想拿证还是就是想有个学习的经历，提升自我价值，拿证的就报考在职研究生 不是拿证的就报高级研修班