科研课题类型有哪些

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1、论文和专著2、自主研发的新产品原型3、自主开发的新技术4、发明专利5、实用新型专利6、外观设计专利7、带有技术参数的图纸等8、基础软件9、应用软件10、其他科技成果根据其性质可分为三大类型：(1)基础理论成果，是指在基础研究和应用研究领域取得的新发现、新学说，其成果的主要形式为科学论文、科学著作、原理性模型或发明专利等。(2)应用技术成果，是指在科学研究、技术开发和应用中取得的新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备，以及农业、生物新品种、矿产新品种和计算机软件等。(3)软科学成果，是指对科技政策、科技管理和科技活动的研究所取得的理论、方法和观点，其成果的主要形式为研究报告。

课题论证是对选定问题进行分析、预测和评价。目的在于避免选题中的盲目性。进行这种课题论证，本身也是一种研究，它必须依据翔实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来支持自己关于课题的主张。通过课题论证，进一步完善课题方案，创设落实的条件。课题论证主要回答以下问题：（1）研究问题的性质和类型（2）本课题研究的迫切性和针对性，具有理论价值的实践意义（3）该课题以往研究的水平和动向。包括前任及其他人有关演剧的基础，研究已有的结论及争论等，继而说明该课题研究将在哪方面有所创新和突破。（4）本课题理论、实施的依据及限制，研究的可行性，研究的基本条件（包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等）及能否取得实质性进展。（5）课题研究策略步骤及成果形势。开题报告内容一般包括：（1）课题名称（2）本课题研究的目的、意义（即研究本项目的实际意义和理论意义）（3）研究的主要内容（4）本课题国内外研究现状，预计有哪些突破（5）完成本课题的条件分析，包括人员结构、资料准备和科研手段等。

国家科技计划主要是支持国家处于科技前沿、共性关键技术的研究与开发，主要包括九大类，即：国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划、国家高技术研究发展计划、国家科技支撑计划、政策引导类计划、国家科技合作、创新人才推进计划、重大科技创新基地建设、其它专项。其中适合县市级申报的科技项目主要是：政策引导类计划中的国家重点新产品计划、科技惠民计划；重大科技创新基地建设中的国家工程技术中心；其它专项中的科技型中小企业技术创新基金、农业科技成果转化资金、科技富民强县专项行动计划等。扩展资料：1、按照项目研究所产生的成果来分类，可以把科技项目分为：基础研究项目：指为获得关于现象和可观察事实的基本原理及新知识而进行实验性和理论性工作的项目，这类项目一般不以任何专门或特定的应用或使用为目的。应用研究项目：指为获得新知识而进行的创造性研究的项目，这类项目主要是针对某一特定的实际目的或目标。实验发展类项目：指利用从基础研究、应用研究和实际经验中所获得的现有知识，为产生新的产品、材料和装置，建立新的工艺、系统和服务，以及对已产生和建立的上述各项做实质性的改进而实施的项目。2、根据项目的性质不同，可以将科技项目划分为：计划项目 计划项目既包括政府计划项目，也包括企事业单位、科研单位以及高等院校等组织机构的计划项目。其中，由各种类型、各个层次的政府科技计划而形成的项目就称为政府计划项目。此外，各企事业单位或科研单位、高等院校根据本单位科技发展的需要也会编制各类科研和开发计划；凡是被列入某一组织机构科研计划的项目，也可以称为计划项目。合同项目 这里所说的合同项目，是指科研单位和企业接受政府或企事业单位的委托，承担某一方面的研究或开发课题，通过合同约束双方权利与义务的科学技术项目。合作项目 由两个或两个以上的科研单位或地区共同承担，协作配合承担的科学技术项目就称为合作项目。合作项目又可进一步划分为国际合作项目、省际合作项目、行业合作项目和基层合作项目等几种类型。参考资料来源：钟祥市人民政府网-科技计划类型及申报办法

科技成果可分为三大类型：基础理论成果，是指在基础研究和应用研究领域取得的新发现、新学说，其成果的主要形式为科学论文、科学著作、原理性模型或发明专利等。应用技术成果，是指在科学研究、技术开发和应用中取得的新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备，以及农业、生物新品种、矿产新品种和计算机软件等。软科学成果，是指对科技政策、科技管理和科技活动的研究所取得的理论、方法和观点，其成果的主要形式为研究报告。1、科技成果所谓科技成果是指人们在科学技术活动中通过复杂的智力劳动所得出的具有某种被公认的学术或经济价值的知识产品。中国科学院在《中国科学院科学技术研究成果管理办法》把科技成果的含义界定为：对某一科学技术研究课题，通过观察实验、研究试制或辩证思维活动取得的具有一定学术意义或实用意义的结果。科技成果按其研究性质分为基础研究成果、应用研究成果和发展工作成果。2、基本特征是新颖性与先进性：没有新的创见、新的技术特点或与已有的同类科技成果相比较为先进之处，不能作为新科技成果。是实用性与重复性：实用性包括符合科学规律、具有实施条件、满足社会需要。重复性是可以被他人重复使用或进行验证。是应具有独立、完整的内容和存在形式，如新产品、新工艺、新材料以及科技报告等。是应通过一定形式予以确认：通过专利审查、专家鉴定、检测、评估或者市场以及其它形式的社会确认。参考资料知网空间：http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-KYYX198603023.htm

所谓课题，指要研究、解决的问题。题要反映现有的理论和实践的广度与深度，也要反映科研前景的广度与深度，需要创造力与想象力。比较多的是从上至下，下达课题，或者从自己身边选题，从教育教学、实践的困惑中选题更加生动有力。课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。主要介绍怎样制定课题研究方案和怎样实施课题研究。其中制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。扩展资料：不同类型的课题设计介绍：1、应用性研究课题的设计。这类课题，重点是研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。课题特点：应用性、时代性、效益性和灵活性。2、经验研究性课题的设计。经验研究性总结分为一般性经验总结和科学性经验总结两个层次。课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。课题设计：要突出通过经验总结得出理性认识和揭示规律的主题。3、实验性课题设计。实验性课题是在一定教育理论或假设指导下，通过实验探究变量关系揭示教育规律的活动。课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。参考资料：百度百科-课题

科技计划项目分类的方法应该是多种的，一般省市的科技项目分类是遵循国家科技部的科技计划项目的大概分类，但地方又有些不同。其实这个如何分类的对你没有太大的用处，因为针对一个企业能够承担的科技项目也就那几种，这是由你企业的性质、产品、科技研发能力等多方面来控制的。针对企业项目的可行性研究报告和项目申请书的编写其实也看你所报项目的归口，归口不一样，材料要求的也不一样，对写材料的人的要求也不一样。像发改委、经委（工信委）、科技厅、商贸厅等等地方的要求都不太一样，科技方面的项目不要求可研的资质，其他厅局一般需要有有可研资质的机构写的材料才能申报项目，但并非说科技项目就可以随便写、要求低，科技项目的可研要求与其他厅局的不一样，这个必须是有经验的人写才能符合要求。很多企业喜欢用自己的人来写材料，其实这种貌似省钱的方法最不经济，最终很可能该花的钱花了、该得到的项目没得到。术士有专攻。作为做项目申报的人员，平时应该了解的是本省的科技规划、项目申报指南所明示的方向和范围，寻找有经验的合适的做材料的人或机构，经常与项目主管部门的人员沟通联络（这个对地方项目很重要）等等。自己选课题是错误的做法，应该找研究相关方面的老师，看他们有没有正在做的科研项目，跟着老师一起做就行了，一般老师都会答应的，并且这样省去了选课题的烦恼和找老师的麻烦，因为假如老师没有在做自己的科研项目，特意去帮你的可能性不大，所以直接去找老师就行了，直接问他们有没有在做科研项目，做什么样的项目，加上你一起做就行了和这个没什么关系，今天在帮老师统计几年来的项目，纵横向这一栏有的没有写，所以我想问一下这个是怎么区分的？本回答被提问者和网友采纳

问题不明确，就不会有正确答案。哪个领域的“科研”？民品、军品？863、973？格式要求呢？