考研政治口诀

八个明确十四个坚持顺口溜：党领导两发展，一观一体一统，三全面五成“人”。八个明确：新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。十四个坚持：1、坚持党对一切工作的领导。2、坚持以人民为中心。3、坚持全面深化改革。4、坚持新发展理念。5、坚持人民当家作主。6、坚持全面依法治国。7、坚持社会主义核心价值体系。8、坚持在发展中保障和改善民生。9、坚持人与自然和谐共生。10、坚持总体国家安全观。11、坚持党对人民军队的绝对领导。12、坚持“一国两制”和推进祖国统一。13、坚持推动构建人类命运共同体。14、坚持全面从严治党。以上十四条，构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。扩展资料：新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。全党要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。参考资料来源：百度百科-十四个坚持参考资料来源：百度百科-八个明确

摘自科教园法硕成功学员的经验分享王同学：政治:66 英语:63 专业课一:119 专业课二:135 总分:383分大家好，我是科教园的学员王同学。考入吉林大学，初试成绩383分。回想备考前翻阅各种大神的考研经验贴，不敢妄想今天我也可以将自己考研过程中的一些经验和教训与大家分享，供学弟学妹们参考。关于初试的准备。首先最想说的是感谢，在考研路上偶然的机遇下了解到科教园是我的幸运，是一种莫名的信任使我选择了科教园。选择考点解析作为教材使我在复习过程中事半功倍，也使我对于‘选择一本好书是成功的一半’这句话有了深刻的体会。昶霖老师的每一场讲座我都会听，老师在每一阶段都会讲相对应对的学习方法、学习进度以及掌握程度，磨刀不误砍柴工，选对了教材，选对了老师，不只是对于考研，会使我一生受益。并且在备考中遇到的任何问题，包括学习和心理上的，都可以随时寻求老师的帮助，科教园的老师们不仅是良师，更是益友。如果说有后悔，那我非常后悔只购买了科教园的网课，如果我报了科教园的其他课程，我可能会挖掘出自己更大的潜力，得到比现在更大的回报。感谢科教园，感谢绿三本，感谢自己选择了昶霖老师主编的考点解析作为备考教材。每一个考研人都知道考研路上的辛酸与不易，考点解析是可以摸着良心向所有备考法硕的学弟学妹们推荐的一本好书。关于专业课，备考资料首选绿三本。我购买过考试指南，发现内容十分庞杂，而考点解析条理清晰，重点突出，可以迅速掌握考点难点，每章后都附有真题以帮助理解和巩固知识点，学起来事半功倍。我是从6月底开始全身心投入考研的，拿到书后，我用最快的速度读了一遍整本书，（一字不落）对整本书有个大致的了解。第二遍每看一章书就做一章题（考点解析每章后附的历年真题）。第二遍完成后，我购买了科教园的暑期基础班的网课，老师就不用多说了，每一门都是权威的老师授课，在听课过程中，发现自己学习时很多不理解的地方变得豁然开朗，知识体系和脉络变得更加清晰，相当于在老师的带领下又过了一遍书。（对于报班的问题，作为过来人的感受是省吃俭用用来教育投资，回报是大大的！自己自学孤军奋战只能是走很多弯路。科教园的暑期基础课程是必备的！如果条件允许的同学，那就不要控制，放肆报！）第四遍过书时，根据老师的讲课，我开始放下一些不重要的知识点（即不可能成为考点的）。磨刀不误砍柴工，学习要讲究方法，不可以眉毛胡子一把抓，可以关注昶霖老师不定期的免费公开讲座，受益颇深。第五遍我专攻刑民，不断的看书、做题，这样来回反复，每看完一遍可以穿插做一两套历年真题，重点在客观题，一直到9月底。在这里奉劝学弟学妹们，考研就别惦记什么十一假期了，我就是十一假期出去玩耍了整整8天，回到自习室，十月中旬了，别的小伙伴开始疯狂背书第二遍了，我的心态崩了！好在我用最快的速度调整过来，进入状态，开始新一轮看书，这次加上综合课。在这之前我看书时都没有死记硬背过，每过一遍刑民做一两套历年真题，综合课也一样。我系统背书比较晚，因为对知识点很熟悉，所以11月初才开始，但心态也是比较慌的，背书慢的同学，建议早点开始，为了保险起见，我又购买了科教园的串讲冲刺的网课，查漏补缺。越到后期，越着重记忆综合课，可以做做主观题，顺便默写出来。如果能力强的同学，主观题很好应对，重点在提高客观题的正确率。进入12月，更要有条不紊，大家普遍开始慌了，谁能稳住，谁就赢了！不要乱买那些没用的资料，6套卷就足够了，有一定难度，既可以查漏补缺又可以拔高，这时发现自己不会的或者是错题，要乐观面对，庆幸不是在考场上发现的。对于押题资料，我认为应当是锦上添花而不是雪中送炭，不可完全依赖，一定要在自己对知识点熟练掌握的基础上借鉴押题，推荐昶霖押题，因为专业、因为权威，关于专业课就说到这里。关于公共课，我的英语只有63分，也只过了四级……谈不上经验了，英语每天都要学习，背单词，做阅读，背作文的范文，水滴石穿，考前一定要多模拟几次，找到适合自己的做题顺序和实战的感觉，我就没有模拟，吃了大亏！我的政治也只有66分，要保证在9月前过一两遍教材，做到心中有数，多做习题，反复做，通过做题掌握知识点，考前背诵押题资料。关于复试的准备。吉林大学复试专业课笔试有专门的题库，只考刑民，大概在考前不到十天提供，可以借鉴上一年的题库提前着手背诵，题库每年都会更新一部分，并且只给题目，需要自己整理答案，等公布题库再背诵是来不及的。面试除了专业课外，还包括综合素质，通常是社会热点问题，涵盖面十分广泛，不限于法律问题；英语翻译从何家弘法律英语中选取；口语问题随机。关于录取我的学校，吉林大学法学院，坐落于吉林省长春市，是国内最早成立的法学院之一，中国法学著名的‘五院四系’成员。关于心态和态度，决定考研了就不要给自己留退路，要全力以赴，相信自己，不要早起晚睡的只为感动自己，到自习室就玩手机，更不要有一点风吹草动就受不了，考研路上大家都有自己的故事，遇到困难是不止你一个，谁能坚持住，谁能克服困难，就一定能取得胜利！最后，再次感谢科教园的所有老师以及工作人员们，是他们的尽职尽责和辛勤付出使我在考研路上如虎添翼，最终被自己的目标院校录取。每一个考研人都知道考研过程中的辛酸和不易，作为刚从考研战场上走下来的‘战士’，我可以摸着自己的良心告诉大家，如果想少走弯路，或者说考研有捷径的话，就请选择相信科教园的名师们，相信昶霖老师，再加上自己的坚定信心和全力以赴，一定可以圆梦目标院校！

1、列出可自行支配的时间将每天划分为若干个时间段，每个时间段对应好专学习任务，核属算真正的复习时间总量。较长时间段用来克服自己的短板学科。同时，我们在执行学习计划的过程中，既要按照既定目标、步骤，严格执行计划，同时又要根据计划实行的具体情况，及时调整计划，随机应变，以期更好地执行和实现计划的既定目标。2、列出要学习的课程报名辅导课程的考生要在暑期复习开始之前，明确自己的暑期学习课程总量，将课程与练习习题紧密结合起来，合理分配二者所用时间。3、学会时间统计时间统计能让你真正成为时间的主人，记录自己每天的学习时间，让你从浑浑噩噩的状态中摆脱出来。建议大家杜绝一种现象：坐在书桌前一上午，其实什么都没干。这样一天下来我们就会发现，其实每天可以真正用来学习的时间是非常有限的。一天有24个小时，如果能真正学习8小时，就已经是一件很困难的事了。

2014考研历史学专业应考攻略 全面复习计划：打响考研复习的第一枪 面对庞杂的复习内容，一些考生难免会觉得杂乱无章，理不清头绪，无从下手。笔者认为首先要根据自己复习的特点制定一个全面的复习计划。 一般来讲，从每年的三月份起，专业课的复习步入正轨，在次年一月份的正式考试之前考研政治，至少要经过三轮的复习。第一轮是将选定的教材详细通读一遍，包括小字部分和注释。通读过程中要将本章节的知识结构建立，重难点内容详细阅读，反复思考，已考知识点要做备注，做读书笔记，建立知识结构。这一过程大概要五个月左右的时间完成。这是一个将书本从厚读薄的过程，需要梳理知识点，夯实基础，为此后两轮的复习做了个良好的铺垫。 在针对基础知识的进行复习之后，从8月份开始，就可以选择一些练习题做训练。做题的目的有两个，一是检验第一轮基础复习的情况，二是在做题中培养历史唯物主义的思维方法和意识。在大学期间同学们做题训练非常少，就连科班的学生也不例外，所以，加强做题训练必不可少。在做题中，将自己遗忘的或者是陌生的知识点加以总结，补充在第一轮建立的知识体系中。着重强调的是对于名词解释、材料解析和论述题的解答。很多考生由于懒惰，对于这些题目往往不愿动笔，以为只要有个大体的思路就可以了，其实这是不对的。历史学统考大纲中明确指出，要考察的不仅仅是知识掌握的是否全面，还要注重历史的阐释能力和文字表达能力。只想不练是写不出来的，要落实在笔头上，只有通过做题才能训练我们的历史学思维和术语表达。事实证明，经过了一定题量的训练的考生，成绩普遍要比只知道背书的学生高很多。 胸有成竹：做足冲刺阶段的功课 进入十一月份，考研复习进入了冲刺阶段。这个时候其他科目的复习也进入了白热化的阶段，首先要做好时间规划，保证每天有足够的时间完成计划内的复习任务。 此时复习历史学统考则应根据每部分的考试比列，让精力有所倾斜，适当把重点放在对中国古代史和世界近现代史的复习上，但是坚决反对忽视中国近现代史和世界古代史复习的做法。除此之外，要特别注意知识之间的联系性。如果没有对已有的知识建考研英语参考书立起联系，在答题的时候难免会缺胳膊少腿。知识点的掌握没有问题，但如果因缺乏整体性和联系性而失分，那就只能是一辈子的遗憾了。 为了减少遗憾的发生，我们建议在这一阶段的复习应重新回归基础，以纵向和横向的联系将知识点串联起来。所谓纵向的联系，就是将历史制度、历史现象按时间的顺序梳理其发展脉络，从而探究事件之间的因果联系和历史发展趋势。所谓横向联系，就是将一种历史现象或历史事件的空间视角扩展到世界范围内，或者将同一时间内的相同或相似的历史事件做对比分析、联系综合，从而得出历史经验和结论。类似于专题复习，但比专题复习要更详细具体到了每一个小的问题身上。比如说中国古代的中央集权是怎么样不断加强的，中国封建制度和西欧中世纪的封建制度有什么不同等等。通过横向和纵向比较联系，既巩固了基础知识点，又加深了对知识的理解，一举两得二事实上，近两年这类综合题目出现的频率越来越多，比如2007年史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变;2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮;2010年考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。据估计，这种题目以后会成为考题的常见方向。 鉴于学科的特性，在复习的过程中，也应搭配适当的记忆，以保证掌握知识的准确度。有些学生经常发牢骚：“历史时间老是记不住。”的确，历史时间的记忆由于其出现频率太高而极易出现混乱。这时建议考生寻找一些窍门或自编一些口诀来背。比如唐朝建立是在公元618年，你可以给它编成一句顺口溜：李渊见糖(给自己)留一把。或者把末位数字形同的年份比较记忆，或者是以自己熟悉的历史年份为参照点来推算其他历史事件的时间。时间记忆并不难，关键在窍门。 临阵不乱：只为这最后一搏 最后20天左右，就到了把自己的状态调整到完全适应考场的时候了。这个时候可以找一些全真模拟题或者历年的统考真题，给自己限定一个时间，最好是跟正式考试的时间段吻合，来一场考场模拟，为的是熟悉考场的感觉和做题的套路，不断总结考场技巧，以免不必要的损失。为了避免知识的遗忘，可以以考研大纲为点，以记忆为线，将大纲上的知识点依次串联一遍，遇到断线的地方，切不可马上翻看课本或笔记教育学考研辅导，这样只会形成越来越强的依赖心理。可以试着先回想一下，实在想不起来就暂时记在一边，等这部分内容完全回忆完毕之后，如果还是没有任何的印象，那就赶紧翻看材料或笔记，加深记忆。如此反复，才能将知识收纳于胸中，临阵不乱，信心十足地接受考试的检验。 如果此时的时间还算充裕，建议考生再涉猎一些《历史研究》等学术刊物上的论文以期对当前的学术动态有些了解，在作答大题的时候，可以将一些新的学术观点阐述解题，外加自己的思考。虽然历史学统考是针对历史学基础知识的考查，但它终归是要为历史学研究选拔人才。在千篇一律的答题模式中，你的亮点会跃然纸上，会给阅卷老师以耳目一新的感觉和“孺子可教”的肯定，分值自然也会高上去。同时根据近两年的出题情况来看，有的考题的切入点并不是从教材上，而是一些普及性的常识。所以，平时注意一些课外知识的阅读，以扩充自己的知识面，可能会让你尝到意外的甜头。 最后要时刻保持心态的稳定和身体的健康。只要还有一线希望，我们就要付出百分之百的努力，坚持到考场结束铃声打响的那一刻。1999年《南方周末》的新年贺词说：新年的第一天，祝愿阳光打在你脸上。当你走出考场的那一刻，冬日温暖的阳光也会打在你的脸上，它会告诉你：“胜利不是天赐的，命运则是自求的。”

哲学主要是理解，如果你不理解，有口诀都没有用理解之后，就不用刻意去记都行看看基础的资料，做做选择题，这样就能帮助你理解概念性的东西

刑法口诀 口决：1、中无损 应当免； 2、中有损 应当减； 3、未成年 应从减； 4、仅从犯 应全三； 5、防避胁 首大功 应减免； 6、轻且首 种自铲 可以免； 7、聋又哑 预或盲 可全三； 8、未唆精 首或功 可从减； 9、外已罚 立大功 贪万退 行介贿追前交 可减免。口诀解释： 1、没有造成损害的中止犯 ，应当免除处罚； 2、造成损害的中止犯，应当减轻处罚； 3、已满14周岁，不满18周岁的人，应当从轻或者减轻处罚；4、从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚； 5、防卫过当、紧急避险过当、胁从犯、自首又有重大立功表现的，应当减轻或者免除处罚； 6、犯罪较轻且自首的、非法种植pin原植物在收获前自动铲除的，可以免除处罚； 7、又聋又哑的人或盲人犯罪、预备犯（比照既遂犯），可以从轻、减轻或者免除处罚； 8、未遂犯（比照既遂犯）、被教唆的人没有犯被教唆的罪时的教唆犯、尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的、自首的、有立功表现的，可以从轻、减轻处罚； 9、在国外犯罪，已在外国受过刑事处罚的、有重大立功表现的、个人贪污数额在5000元以上不满一万元，犯罪后有悔改表现、积极退赃的，在被追诉前主动交代向公司、企业人员、国家工作人员行贿的，在被追诉前主动交代介绍贿赂行为的，可以减轻或者免除处罚。法理学口诀 第一章 法律的起源与演进1.西方封建制法的主要形式（叫罗锅关城）叫——教——教会法罗——罗马法锅——国——国王的赦令关——惯——地方习惯法城——城市的商法2.英美法系的特点（保程普[者]，系判官[也]）保——保守性——变革相对缓慢，具有保守性和“向后看”的思维习惯程——程序——注重程序的诉讼中心主义普——普通法——以英国为中心，以普通法为基础系——系统性——体系庞杂，缺乏系统性判——判例法——以判例法为主要表现形式官——法官——在法律的发展中，法官具有突出的作用3.大陆法系的特点（学典分骡马）学——法学——法学在推动法律发展中起着重要作用典——法典——实行法典化分——分工——明确立法与司法分工，强调制定法的权威骡马——罗马法——全面继承罗马法4.两大法系的区别（缘分编程）缘——渊——法律渊源不同分——分类——分类不同编——编撰——法典的编撰不同程——程序——诉讼程序和判决程式不同5.社会主义法的特点（国人强权）国——国家——国家意志性和客观规律性的统一人——人民——人民性和阶级性的统一强——强制力——国家强制实施和人民自觉遵守的统一权——权利——权利和义务的统一第二章法的本质与特征1.几种非马克思主义法学主要观点及其代表人物阿神理膝盖——神意论（阿奎那）；理性论（西塞罗、盖尤斯）活鬼忆卢梭——规范论（霍布斯）；意志论（卢梭）什么制黑糠——事物性质论（孟德斯鸠）；自由论（黑格尔、康德）傻民射庞德——民族精神论（萨维尼）；社会控制论（庞德）利耶——利益论（耶林）第

考研政治可以看网课网课的讲解能学到一些方法不过也要加强书本理论知识。

2014考研历史学专3335343431业应考攻略 全面复习计划：打响考研复习的第一枪 面对庞杂的复习内容，一些考生难免会觉得杂乱无章，理不清头绪，无从下手。笔者认为首先要根据自己复习的特点制定一个全面的复习计划。 一般来讲，从每年的三月份起，专业课的复习步入正轨，在次年一月份的正式考试之前考研政治，至少要经过三轮的复习。第一轮是将选定的教材详细通读一遍，包括小字部分和注释。通读过程中要将本章节的知识结构建立，重难点内容详细阅读，反复思考，已考知识点要做备注，做读书笔记，建立知识结构。这一过程大概要五个月左右的时间完成。这是一个将书本从厚读薄的过程，需要梳理知识点，夯实基础，为此后两轮的复习做了个良好的铺垫。 在针对基础知识的进行复习之后，从8月份开始，就可以选择一些练习题做训练。做题的目的有两个，一是检验第一轮基础复习的情况，二是在做题中培养历史唯物主义的思维方法和意识。在大学期间同学们做题训练非常少，就连科班的学生也不例外，所以，加强做题训练必不可少。在做题中，将自己遗忘的或者是陌生的知识点加以总结，补充在第一轮建立的知识体系中。着重强调的是对于名词解释、材料解析和论述题的解答。很多考生由于懒惰，对于这些题目往往不愿动笔，以为只要有个大体的思路就可以了，其实这是不对的。历史学统考大纲中明确指出，要考察的不仅仅是知识掌握的是否全面，还要注重历史的阐释能力和文字表达能力。只想不练是写不出来的，要落实在笔头上，只有通过做题才能训练我们的历史学思维和术语表达。事实证明，经过了一定题量的训练的考生，成绩普遍要比只知道背书的学生高很多。 胸有成竹：做足冲刺阶段的功课 进入十一月份，考研复习进入了冲刺阶段。这个时候其他科目的复习也进入了白热化的阶段，首先要做好时间规划，保证每天有足够的时间完成计划内的复习任务。 此时复习历史学统考则应根据每部分的考试比列，让精力有所倾斜，适当把重点放在对中国古代史和世界近现代史的复习上，但是坚决反对忽视中国近现代史和世界古代史复习的做法。除此之外，要特别注意知识之间的联系性。如果没有对已有的知识建考研英语参考书立起联系，在答题的时候难免会缺胳膊少腿。知识点的掌握没有问题，但如果因缺乏整体性和联系性而失分，那就只能是一辈子的遗憾了。 为了减少遗憾的发生，我们建议在这一阶段的复习应重新回归基础，以纵向和横向的联系将知识点串联起来。所谓纵向的联系，就是将历史制度、历史现象按时间的顺序梳理其发展脉络，从而探究事件之间的因果联系和历史发展趋势。所谓横向联系，就是将一种历史现象或历史事件的空间视角扩展到世界范围内，或者将同一时间内的相同或相似的历史事件做对比分析、联系综合，从而得出历史经验和结论。类似于专题复习，但比专题复习要更详细具体到了每一个小的问题身上。比如说中国古代的中央集权是怎么样不断加强的，中国封建制度和西欧中世纪的封建制度有什么不同等等。通过横向和纵向比较联系，既巩固了基础知识点，又加深了对知识的理解，一举两得二事实上，近两年这类综合题目出现的频率越来越多，比如2007年史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变;2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮;2010年考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。据估计，这种题目以后会成为考题的常见方向。 鉴于学科的特性，在复习的过程中，也应搭配适当的记忆，以保证掌握知识的准确度。有些学生经常发牢骚：“历史时间老是记不住。”的确，历史时间的记忆由于其出现频率太高而极易出现混乱。这时建议考生寻找一些窍门或自编一些口诀来背。比如唐朝建立是在公元618年，你可以给它编成一句顺口溜：李渊见糖(给自己)留一把。或者把末位数字形同的年份比较记忆，或者是以自己熟悉的历史年份为参照点来推算其他历史事件的时间。时间记忆并不难，关键在窍门。 临阵不乱：只为这最后一搏 最后20天左右，就到了把自己的状态调整到完全适应考场的时候了。这个时候可以找一些全真模拟题或者历年的统考真题，给自己限定一个时间，最好是跟正式考试的时间段吻合，来一场考场模拟，为的是熟悉考场的感觉和做题的套路，不断总结考场技巧，以免不必要的损失。为了避免知识的遗忘，可以以考研大纲为点，以记忆为线，将大纲上的知识点依次串联一遍，遇到断线的地方，切不可马上翻看课本或笔记教育学考研辅导，这样只会形成越来越强的依赖心理。可以试着先回想一下，实在想不起来就暂时记在一边，等这部分内容完全回忆完毕之后，如果还是没有任何的印象，那就赶紧翻看材料或笔记，加深记忆。如此反复，才能将知识收纳于胸中，临阵不乱，信心十足地接受考试的检验。 如果此时的时间还算充裕，建议考生再涉猎一些《历史研究》等学术刊物上的论文以期对当前的学术动态有些了解，在作答大题的时候，可以将一些新的学术观点阐述解题，外加自己的思考。虽然历史学统考是针对历史学基础知识的考查，但它终归是要为历史学研究选拔人才。在千篇一律的答题模式中，你的亮点会跃然纸上，会给阅卷老师以耳目一新的感觉和“孺子可教”的肯定，分值自然也会高上去。同时根据近两年的出题情况来看，有的考题的切入点并不是从教材上，而是一些普及性的常识。所以，平时注意一些课外知识的阅读，以扩充自己的知识面，可能会让你尝到意外的甜头。 最后要时刻保持心态的稳定和身体的健康。只要还有一线希望，我们就要付出百分之百的努力，坚持到考场结束铃声打响的那一刻。1999年《南方周末》的新年贺词说：新年的第一天，祝愿阳光打在你脸上。当你走出考场的那一刻，冬日温暖的阳光也会打在你的脸上，它会告诉你：“胜利不是天赐的，命运则是自求的。”

政治的考察，主要还是以对知识点的理解为基础的，这一点在哲学相关知识的考察中尤为重要。我觉得参考书在这个过程当中的作用并不大，因为很多知识，只用文字是讲不清的。我第一年考研的时候，背了很长时间，但是很多知识点都不懂，所以只是死记硬背，结果考的很差（考了59）。第二年我报了一个辅导班，可能是很多东西之前接触过，所以有的知识老师稍微点拨，就理解了（考了75）。 所以，我建议如果你不是文科生，最好还是报一个辅导班。可以只报政治，价钱应该也不贵。我当时是报的起航，李海洋讲哲学，杨凤城讲历史，还有一个老师记不清了，但是讲的很一般（强调一下，不是做广告），但是这两个老师讲得很好，只是不知道现在还有没有在讲。哲学的复习更强调理解，历史的复习更强调背诵。如果你是今年考研，现在才开始复习政治，要抓紧时间了。如果你实在不想报辅导班，那就做真题吧。尤其是哲学方面的真题，要多做几次。因为历史的考试重点，每年都会变化。比如今年是反法西斯胜利70周年，去年就有可能考二战的内容，但是今年就不一定会考到。所以可以关注一下今年、明年有什么历史性的事件，然后又针对性地复习。 政治考试一般不是一个能拉开档次的考试，除非你复习的非常好或者非常差。可以根据你其他科目的复习水平，以及你想报考的学校，判断一下你对政治的分数要求，然后再有针对性地复习。 最后祝你考试顺利！一、总体原则考研政治知识点的背诵，要理解性的背诵，要反复的背诵，要在不断的检验中背诵。二、《马克思主义原理》马原是几个学科当中最容易下手的一门，需要记忆的点不多，主要就是十六大原理。并且马原的知识点有一个以不变应万变的方法，那就是对立统一规律。这个规律从原理上来说是解释世界为什么发展的根本动力，从理解上来说是个相当好用的万金油。因为，在咱们的书本上，只要是成对出现的原理都可以用对立统一规律来套用，都可以用“相互联系”和“相互区别”来解释，所以，这是个十分好用的原理。二、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 毛中特，提到这门学科同学们可真是头痛了，毛中特的知识点可谓是又多又琐碎，并且很多同学反映这些记忆的考点长得还十分相似，有的甚至还和史纲的考点有些分不清。怎么办?其实也好办。大家只要记住两点，首先国情是解决一切问题的首要依据;二是分清敌友是中国革命的首要问题。那就好办啦。同学们先分清时期，载将每个时期的社会形态线索搞清楚，如此便能串联起来，撕开一条口子。比如：1840-1949，社会性质是半殖民地半封建社会，决定主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾以及封建主义和人民大众的矛盾，决定根本任务是反帝反封建推翻三座大山，决定革命性质是资产阶级民主革命。举一反三，后面的几个时期大家要好好整理。三、《中国近现代史纲要》史纲的记忆点相对较少，记忆的手段比较简单粗暴。一是记好有关我党的丰功伟绩，二是有些口诀可以派上用场了。比如：一大立党，二大立纲，三大国共要合作，四大领导工农忙，八七枪杆出政权，古田思想要加强，遵义军事与组织，瓦窑一起来抗日，洛川全面抗战时，减租减息三三制，六届六中马中化等等等。四、《思想道德修养与法律基础》这个学科同学们不陌生，既好懂又好记，但是有一个特点，那就是抓不住重点。其实，这门学科的学习也是有技巧的，要关注那些意义类和关系类的知识点，比如道德与法律的辩证关系，理想信念的作用与关系，理想与现实的关系，个人理想与社会理想的关系，个人幸福与社会整体幸福的关系等等。