考研有哪些功效与作用

很多准备参加在职研究生学习的人员，都很关注在职研究生是否有用的问专题，这一属直是报名之前咨询比较集中的，想要了解在职研究生的价值，我们可以从以下几个方面分析，有学习专业知识、获得院校证书、拓展人脉资源等。

在校考研者多数都是从大三下学期开始准备，到来年1月份考试至少有1年时间，同3339663966时同学之间可以交流信息、交换资料，最重要的是在遇到挫折时在精神上相互鼓励，这样他们考研成功的可能性会大一些。而对于在职考研者来说，工作会占去生活中的大部分时间，自己复习又容易与命题的思路脱节，还要面对孤军奋战的孤独和压力(这一点我有很深的体会)。 我本科毕业时遵循家长的意愿放弃考研回到家乡的一家银行工作，很快发现自己的工作到达了所谓的“瓶颈期”：以自己的资历几年内无法升职，现有的岗位又已失去了挑战和乐趣。感觉在这个地方和这里的人身上找不到自己的未来，于是在只有半年复习时间的情况下仓促决定考研。虽然最后的结果是不错的，但因为缺乏信息，做了很多无用功，甚至连专业课的题型发生了变化都不知道，这种情况绝对不会在应届考研的同学身上发生。当然，在职考研者因为有工作和接触社会的经验，研究生毕业后找工作可能会容易一些。但是现在的单位往往又会规定应聘者的年龄上限，这就要求在职考研者谨慎抉择。 费用支出的比较 涉及到考研和读研的直接支出，如听课费、资料费、读研期间的生活费、自费生的学费等，由于不会随着在校或者在职考研决策的不同而发生变化，是差量分析中的无关成本可以不予考虑。涉及到这一决策的相关成本主要有： 1.在职考研者辞职的直接支出，包括赔偿给原单位的违约金、因为辞职无法拿到的年终奖金、失去的福利待遇等。当然，可以在新的一年开始或者劳动合同到期时辞职，但时间对考研者来说万分宝贵，大多数人会做出用金钱换时间的决定。 2.机会成本。西方经济学所讲的机会成本，是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。会计学所讲的机会成本，是指在使用资源的决策分析过程中，选取某个方案而放弃其他方案所丧失的“潜在收益”(即可能实现的所得)，也可称作“择机代价”。对于应届生来说，在考研结束前可以用来找工作的时间有限，有可能会因此错过很多有价值的工作机会。同时，一旦考研失败，找工作的最佳时机又已经错过，就会面临出路的问题。对工作后又决定考研的人来说，至少要用半年的时间准备考试，考上后要用两年到三年的时间在校学习，利用这段时间也许可以在原单位干出些名堂、建立一个幸福的家庭，甚至可以创建一家成功的企业。辞职考研者即使成功的考上了研究生，也常常会面对“如果我不考研，现在说不定……”的问题。 成本和收益的不平衡 关于在校考研和在职考研的决策公式应该是：决策值＝差量收益(成功把握、工作经验)-差量成本(直接支出，机会成本)。由于影响上述公式的变量充满不确定性，所以很难说哪种决策会产生更好的结果。惟一需要记住的是，工作和生活中的不如意并不会因为你是本科生还是研究生而有什么本质的不同，重要的是时刻保持不断学习进步的激情和斗志。参考资料：http://..com/question/192593.html

自己的努来力没有白费，得到了成果。自正所谓学海无涯苦作舟，又能得到了进一步的深造，学习的机会。通过努力和学习，将来毕业以后比普通大学生工资高，当然这全靠个人实力，学历是开始高人一等，如果不努力工作也是不行的。考研是换水池的过程，你从池塘到长江，到大海。，环境逼着你变厉害，否则被吃掉。于是你才会慢慢长大，池塘怎么长出几百斤大鱼？更关键是考研和学习这接近4年慢慢养成你的性格，习惯，人生目标这更重要。也许你不会看书，在好的学校很多人继续学习，于是看书成为你的习惯周围人各自有其思考问题的方式，对于困难更加坚持，更加努力，自己改变自己不好的习惯，变的有目标，三观更加正。慢慢的，时间长了，这些到你血液，习惯里面。要强在性格里面。

考研的意义：选择考研，意味着选择了一种不太悠闲的生活方式。人生中最美好、最宝贵的青春时光，要去挤那考研的独木桥，之后在经历三年或者更长时间的书斋生活。而别人则可以拿这段人生中最宝贵的时间去赢得收入，掌握技能，了解社会，品味生活，为日后生命的成熟阶段打下坚实的根基。那么这般辛苦考研到底为了什么呢？考研当然是有所裨益的。所谓殊途同归，对于所有的人来说，比如社会实践能力极强的人，早些参加工作可能更适合他，对于另一些人来说，比如立志做学问的人，考研可能是一条更加适合他发展的路。考研是为了求取更大更好的发展空间。随着知识经济时代的来临，只是变成了第一生产力，教育本身便是一种投入、一种生产力。的教育，便意味着的收入，更有趣的事业，更好的生活，正所谓厚积而待薄发。在工作和生后的满意度与舒适度方面，获得过研究生教育的人往往满意度与舒适度会更高。其原因和表现在于：第一，大多数人选择的考研专业都是他们比较感兴趣的，特别是有很多换专业考研的人，其考研的重要目的之一就是为了换一个自己更感兴趣、更适合自己发展的专业；第二，读完硕士后一般能够找到本专业内相对高层的工作，比如高层技术和管理工作、进入大学教育系统或者继续深造；第三，较高的教育往往意味着较高知识水平和修养，而这些都将直接影响和促进生活品味的提高。对于希望换一个专业的人来说，考研更是不可多得的机会。事实上，在考研大军中，特别是在应届毕业生中，很多人都是为了换专业而考研，从而使自己有了一个新的开始。中国教育的应试体制让我们从小学到高中都是为了考试而学习，很少有机会发展自己的兴趣爱好，而灌输式的不注重培养主动性和创造性的教学模式又使我们从小缺乏自主精神。因此，许多人在填报志愿时，根本就不知道专业意味着什么，也根本不知道自己的兴趣是什么，最后随便填一个，结果是在大学里很多学生都对自己的专业毫无兴趣。但是，当这些学生面临毕业找工作时，随着思想和性格都慢慢成熟起来，开始意识到如果他们一辈子从事自己不喜欢的工作，那不仅是一种苦刑，而且是不会有任何成就的，而只有从事自己感兴趣的事业，才会快乐和拥有成就。这是他们也逐渐发展起自己的独立的个性，而且经过长期的摸索面许多人都找到了自己的兴趣，于是这一次也是第一次，他的命运应该开始由他自己来大胆地选择和决定了。

研究生在读书期间基本上实行导师负责制，导师就象班主任老师那样引导和督促研究生的学习和生活；导师一般还能提供比其他老师给你的的学习和研究上的支持；导师很可能与自己的研究生和蔼交流并建立父子或兄弟般的真挚感情。具体说来，导师对自己的研究生在学习和人生中有以下作用：1指导专业阅读研究生的学习不仅与本科学习一样具有专业化特点，而且更加细分和深入，学习和思考的抽象程度大为增加，在这种情况下，导师的介入就显得重要了。导师往往是所带研究生学习和研究领域的专家学者，对该领域的大局和枝节都比较熟悉，因此导师指导下的专业阅读往往更为精粹、更为有效、更为省力。导师指导专业阅读包括专业基础阅读和专业课程阅读，指导形式由低到高分为三种，最初是开列书目，将本专业和具体课程包罗的主要经典、权威著作陈列出来并限定阅读时间；其次是交流讨论，经过一段时间的阅读后，大家集中在一起交流经验心得，导师点评；最后是撰写论文，阅读的最高境界在于推陈出新、激发创造，学生根据阅读的收获选取角度在导师指点下撰写研究论文。2指导专业研究研究生的学习已经不再只立足于知识的薪火传承，还要追求知识的开拓创新，所以开展研究是研究生的光荣使命，而导师往往在研究方面经验丰富，指导起来轻车熟路。许多刚刚入学甚至是入学多时了的研究生将研究工作视为畏途，以为是件高深莫测的事情，盲目地将其神秘化，这一方面反映了研究工作确实存在一定难度，另一方面更反映了研究生需要导师的指导。学生在接受导师的研究指导时需要注意三点：一是研究方法的领悟，如何选题，如何查文献，如何撰写论文，如何投寄稿件，这些都是做学问的基本素养；二是研究方向的选择，哪些是前沿研究，哪些是研究热点，哪些研究相对容易出成果，哪些研究困难较大，这些不可能只是个人的兴趣问题；三是导师课题的融入，导师一般都有研究课题，融入导师的课题团队既容易步入研究正轨又与大家交流了感情。3指导毕业论文毕业论文是研究生学习中极为重要的一块，或者我们可以把它称为压轴大戏，它在研究生的学习中具有决定意义。毕业论文不仅是研究生学习中含金量最高的一项任务，同时也是最难啃的一块骨头，从准备开题到最后通过答辩一般要历时一年半载，需要阅读大量的文献，需要完成三到五万字的写作，许多人会几易其稿。这项艰巨的工作当然主要靠研究生本人完成，但导师的点拨和启发往往可以起到画龙点睛的作用，茅塞顿开的指点使学生增加信心、少走弯路。总之，导师是研究生闯过毕业论文难关的强力后盾。4其它方面作用导师不只是一个指引学习和研究的象征符号，也是一个鲜活的有血有肉的个性化的人，许多导师思想精妙、行为高远、个性鲜明、感情真挚，很可能就是难觅的为人治学楷模，与之相处将使自己得到全面熏陶，真可谓受益终生。大部分导师也是经过寒窗苦读熬出来的，他们理解读书的艰难，不少导师愿意给自己的弟子提供适当的经济帮助，绝大部分导师会利用自己的资源为学生创造就业机会，也很乐意给想去攻读博士的弟子推荐介绍。由此可见，导师的作用不仅有学习上的集中性，也有生活上的广泛性。

　　1. 让我认识到在我们这个”浮夸“的社会，“培养逼格”的重要性3361313364　　以下为理论背景，不想看的可以直接跳过：　　社会中几乎所有的事情都可以用模型简化为人与人、人与物、物与物之间的“联系”。　　这些都是“信息”交换的过程。研究信息交换与传播过程的一门学科是传播学。　　施拉姆和传播四大先驱都从不同的维度给出了传播对于我们这个社会的意义，现代的批判学派和传播政治经济学更是将传播之于人类社会的意义落地进而推动了整个社会后工业社会现代化的进程。　　所谓的信息科技革命，互联网OR移动互联网浪潮，都是在社会发展过程中“传播”科技驱动引起变革的一种时代表象。　　在传播学中有一个领域研究传播效果，当你了解了一些相关的理论框架和信息后你会发现，在这个社会上，无论是做广告，谈营销，立品牌，其实都是在追求“传播效果”，每个人无时无刻不再向外发出各种各样的信息，而人们社会化的过程是“主我”与“客我”形成的过程，主我是自己基于积累的信息对于自我价值的判断，客我是社会周遭的人通过你传递的信息对于你的判断。　　以考研为例，无非笔试，复试两个环节，在这两个环节中，你需要征服的其实不是一大堆琐碎的知识，而是两拨人对于你所形成的”客我“判断。因此，我认为，很多事情都是信息的需求与配给。之于考研，露出你的逼格，让老师认为你是一个有学术涵养，知识融贯古今，跨学科整合能力超强的人，绝对是一种加分的信息传递。　　考研如此，面试如此，生活中打造个人的魅力和品牌如此，所有有关人与人，人与事的联系都是如此。　　那么问题来了，我具体是怎么操作的呢？　　1.你会考虑用加粗，下划线，空行留白这样在电脑上文本处理的方式，处理考卷么？　　2.你会考虑用信息图，逻辑导图，和充满B格的小标题的方式吸引考官，优化答案么？　　3.你能想象在几千页密密麻麻字的试卷中间，你那个试卷的排版和语言就像一本杂志一样，老师看见以后会给你怎样的分数么？　　4.你能想象本来你考的是广告学，结果你融合了经济学，传播学，博弈学，古汉语，符号学等相关知识后，自己的答案和考卷会变成什么样子么？　　5.你能想象………………　　还有很多你想象不到的。而这些都是考研带给我的，如果你想跟我聊，请先点赞加感谢，然后往下看。　　2. 考研和读研的经历回答了 "你真正喜欢什么？"（就像当初这则广告带给我的触动一样）　　大学选专业的时候，大学毕业择业的时候，很多人都会被告知，兴趣是最好的老师和动力源，因此你一定要找一个自己喜欢的事情来做。　　于是就有了这个问题：你究竟真正喜欢的是什么？　　研究生生活已经过去半年了，这半年我其实就解决了一个问题，我究竟喜欢的是什么？我未来究竟应该走哪条路，怎么走？一开始也困惑，后来有一天终于灵光一闪，赶紧用手机笨拙的记录下来：　　未来要选一个自己真正喜欢的事情，一以贯之的完成它。具体逻辑思路如下：　　1. 如果把我们的世界“产品”作为划分，我未来走的路须得找一个自己钟爱的“产品”作为中心；　　2. 任何一个“产品”都有自己的产业链，比如有策划，研发设计，供应链，营销发行或者推广，后端服务等，挑选一个自己喜欢的领域发力。　　3. 结合以上两点，寻找社会上比较符合该需求的工作，逆向匹配自己在学校中可以养成的能力。　　你需要分析，哪些最好通过真实工作习得，哪些最好在学校习得　　举个例子：　　产品：电影或电视剧等内容产业　　方向：如何把我喜欢的东西，让大家享受到它的美好；从螺丝钉做起，从没有选择的余地到能够选择自己喜欢的。　　行业分析：2015年被成为“互联网视频网站的大自制元年”，由于央视和湖南卫视率先收回核心节目资源版权，以及广电各大巨头的互联网化转型的趋势，加之广电对外来影视剧引进的限制，使得视频网站在优质节目资源和电视剧资源方面都面临巨大挑战。因此，推出以“工作室”为单位的大自制战略。因此，从行业大势来看，这是一个非常好的行业机会。　　方向分析：内容产业大体分为两大端，制作与发行，由于专业背景和兴趣更贴近后者，所以将来会从事这方面的相关工作。　　最终确定一个大概的职位特点：与影视发行，营销推广有关的职位。　　职业技能需求：　　1. 影视产业时下面临着与国际市场的接轨与竞争，工作相关沟通技能中，英语是非常关键的能力。因此英语能力是加分项——适合在学校里集中学习　　2. 进入一个行业先得了解这个行业的核心话语体系，行业大背景的了解，大环境的判断，对行业巨头的认知，对产业链上下游的洞察——适合在学校里横向比对观察　　3. 刚步入工作，需要对行业基础技能有比较深刻的应用，对工作环境需要适应——通过实习来获取相关经验　　因此具体方法：　　英语——研一，以结果为导向，通过考取托福、托业等相关资格证，强迫自己提升英语能力，研二在校内寻找国际友人进行场景实战。　　广泛阅览优秀广告、公关、营销案例——历年获奖作品等，方向：优秀文案、营销思路、巧妙设计等　　掌握，熟悉整个行业的话语体系，继续培养文字功底和写作能力——媒介研究所及自由撰稿人的写作机会　　在实习中真正跟几个有价值的项目：影视公司（艺恩、华谊、光线、博纳之类）、奥美广告（北京）、乐视影业、腾讯内容部门　　扯了这么多，回到主题，这都是研究生阶段到目前为止这半年时间，因为各种机缘，我接触到了各种人，与他们聊天涉及到了各种视野，期间看很多书、资讯，到企业中拜访了一些人之后，量变终于产生了质变，回答的问题。　　上边这个问题是我认为，研究生阶段带给我最大的影响了，它决定了我未来3年甚至5年，10年的人生走向。以下是其他的一些：　　3. 考研让我重新审视大学的生活，让我知道，生活应该有一条主线，并一以贯之。　　我们很多时候，总是埋头往前走，然后问别人究竟应该怎么走，却很少驻足回头看看自己过去这些年走过的路，当你真正静静的审视这些年，自己的比较一下自己的路和别人的路，其实你发现，未来怎么走？答案都在里边。

1、读研无用？什么叫“有用”？如果是指读研就能找份好工作就能一夜暴富迎娶白3363363539富美，那是做梦……读研只能提供再学习的机会和更高的平台，接触更上层次的人，开阔视野，至于最后学得好不好那看自己了，而学得好和能不能发家致富也不是必然的联系，学得好，会做人，只能增加发家致富的几率而已，既不是充分条件，也不是必要条件。其实，很多人之所以纠结读不读研的根本原因是把金钱和学历划等号了，事实上这两者没有必然联系，研究生的本质目的是为了人类的知识水平提升而努力的，商人才是为了财富水平而努力，所以，衡量硕博士的最重要标准应该是他们有什么研究成果，他们应该干的就是这个，至于更高的收入水平，只是附带品而已，所幸知识型经济是大趋势，社会不会亏待那些懂得有效学习的孩子们的。没能力读书做研究的人当然不能读研，最好就直接去工作，研究生本来就是教育金字塔的上层建筑部分，不是人人都能达到这个位置的。自己不适合走到上层，就反过来攻击它…………可以理解这种想法，知识和眼界让人更宽容，缺乏这两者，自然不能那么宽容。2、文化水平低的人赚得照样比研究生多？不懂统计学且自身文化水平不高的朋友挺喜欢持有这种观点。文化水平低的群体，例如本科以下，收入往往呈现右偏态分布的势态，众数在最左侧，均值水平也明显低于硕士及以上群体（不信的话去看看低收入群体大都什么文化水平吧，也有相关统计数据，当然得考虑代际因素，不要拿老一辈的人和现在新毕业的硕博士相比），认为文化水平低收入却高于硕士博士群体的人，都是拿前者的极端高值和后者的均值相比，这些极端值根本没有代表性。当然，没读过那么多书的人是想不到这些的，他们缺乏严密的逻辑思维，和他们说了也白搭。新闻里总喜欢说谁谁做个贴膜都月收入上万，为什么这种事能成为新闻？就是因为大部分做这种小生意的都做不到这一点，所以出个奇葩就成新闻了。为什么没人去报道硕士毕业几年就月薪上万呢？因为压根儿就不是回事。少数低学历高收入的朋友也喜欢炫耀自己的收入高过某一些硕博士，其实这是心虚的表现，这种想法事先就认定了高学历的平均收入高于低学历群体，于是拿自身个案来进行反驳和夸耀。况且，真要比的话很容易就能找到同辈中学历高收入更高的人。3、读研能给你带来什么？首先，我说的是正儿八经地读研，纯混学历或者只知道应付考试的就一边凉快去吧，读不读差别不大，一纸文凭帮不了你什么，别混了文凭毕业后一无是处于是转身责怪自己被大学上了。其次，读研能提升你的学识、人际圈层次，开拓眼界，并能让你学到一些必要的分析技能。有人觉得这些很虚，那什么最实在呢？钱嘛。但是钱是怎么来的呢，天上掉下来的？显然不是。现在这个时代已经不是上世纪80年代那会儿了，那会儿胆子大，当一个二道贩子就能一夜暴富。靠头脑赚钱事半功倍，你没黑没夜地开店卖货，生意有幸做大了，最后还是要面对资本市场那帮玩头脑的，他们就靠一颗颗脑袋和一张张嘴就能坐享你的未来收益，最后你会发现其实是在给他们打工而已。不要认为知识虚，真的出到社会走一圈，只要有真本事，没人会说读研没用，当然那些源自嫉妒和无知的责难又是另一回事了。4、当你在读书的时候，别人打工的都在赚钱了……不怪他们，没读过书嘛，所以总喜欢这么想。有效的学习能提升你的未来现金流的整体水平，别人搬砖一个月5000，不考虑通胀的话，搬十年也涨不到多少，三年搬砖预计收入才180000，硕士（非特别冷门专业）毕业，刚开始倒霉，就算4000吧，第二年5000，第三年6000……这种上涨空间是无限的，因为你的工作有技术含量，能提升你的能力水平，并且能够带来的机会，因此收入会不断上涨，很快搬砖的同学就会发现他已经被你甩在身后了。知识让我们更有远见。5、需要注意的问题不能回避的是，部分理论性太强的专业的确面临就业难的问题，尤其是人文学科，所以同学们在学习的过程中要多学应用型的知识和技能，”道“和”术“都要掌握好才能游刃有余。6、研究生教育烂，所以没必要读研？国内研究生教育的确烂，但你都这么大的人儿了，自己不能学？图书馆总有吧？没人拦着你学习吧？懂得自主学习才叫真学习，你的努力其实就是对研究生教育水平提升的一大贡献。

记得我上高中的时候，我的班主任跟我们说“现在是本科生遍地走，大专生不如狗，不知道将来你们毕业时，会不3335313833会是研究生遍地走，本科生不如狗”。当时觉得他的话挺损的，但是真正到了现在，学历确实成了求职的敲门砖，很多单位，尤其是央企，是很在乎学历的。但是也有很多单位，宁愿要本科生，也不要研究生，这本身就是矛盾的。 其实可以大四的时候尝试一下，考一个试试，起码将来你不会后悔。考上了最好，考不上可以先工作，当今社会，工作经验也是非常重要的，积累几年工作经验，工作稳定以后再进修，我了解的很多学生都是工作两年（或者一年，只要稳定就好）就可以学习在职研究生，这样边工作边学习，虽然也会辛苦点，但是不耽误工作，还能提升学力，如果拿到硕士学位，那样岂不是比研究生毕业再跟应届生一样找工作要有竞争力吗。所以心态调整好，我身边很多人，工作了以后再拿起课本考研很难学进去，所以如果考就在大学时就拼一拼。在职研究生是国家承认的，但是还没有普及到所有的用人单位，很多央企是承认在职研究生的。 我这也是经验之谈，仅供你参考一下。也可以加入在职报读研究生群，大家一起交流，共同进步22580959，现在就是比较迷茫，但是只要是自己经过认真考虑做的决定，就不会后悔，坚持下去，一定会成功的！坏处，毕业没工作。 好处，毕业有工作。

你好：考研来还是可以学到很多东自西的，首先你在自己的专业方向上更加深入了，其次，你的思维能力以及解决问题的能力都会得到很大程度的提高，我的导师就经常性给我们讲，研究生毕业后，或许你从事的职业和你专业没多大关系，但你在这三年里头学术素质以及思维能力的提高是受益无穷的，关键还是看自己，如果只是为了拿证，去找工作吧，如果想更上一个台阶，建议考。