考研用英文大纲

我觉得没有必要我今年刚考完英语主要是做真题 只要真题摸透了 英语就没有问题 好像大多考研都用张剑的真题大纲就买政治就可以 别的我觉得不需要看大纲会更有目的性，只有好处没有坏处

要买的话也没有出来，个人认为没有必要买。里面就是一些命题类型以及过去两年的真题。考研英语抓好语法、单词、真题（阅读、写作）三块就可以了。加油！望采纳。

可以的。大纲已经连续十年没有发生较大改动。考研大纲什么时候发布　　首先看看近五年考研考研大纲公布时间       2019年考研大纲公布时间 2019年7月13日       2018年考研大纲公布时间 2018年9月15日　　2017年考研大纲公布时间 2016年8月26日　　2016年考研大纲公布时间 2015年9月18日　　2015年考研大纲公布时间 2014年9月13日根据历年考研大纲的公布时间，2020年考研大纲更倾向于在今年9月初或9月中旬以前发布。　　一、考研大纲能获取哪些信息　　考研大纲是由教育部考试中心组织编写的唯一权威考研指南。它对当年全国硕士研究生入学公共课考试的试卷结构、考试范围、要求、形式等做出明确说明，可以说直接决定了试卷内容。　　就统考科目来说，出题人的唯一出题依据就是大纲，因此，要想把握出题人的心思，找准考研出题的核心命脉，必须认准大纲。如果考试形式、结构、题型发生了改变，那复习策略必将大大调整。可谓是接下来如何进行考研复习的“风向标”。二、考研大纲发布后该如何复习　　考研大纲发布不仅是考点的变化，更带有时间节点的含义，每年大纲发布之时，就意味着同学们前期一轮复习接近尾声。此时，同学们对各科的知识点及重难点也有所把握，拿到新大纲之后，要对其仔细阅读，看看有没有让自己感觉不熟悉的内容，做标记;另外也要对自己的知识体系重新梳理，做到宏观把握。　政治　　每年考研大纲发布后，影响最大的就是政治，尤其对考查知识内容的增删，在考研政治上表现的尤为明显，几乎每年都会根据时局和热点对考试内容做出相应调整，而这些调整之处，恰恰就是重点所在，也是考试的高频考点，值得每一位同学细心留意、重点分析。复习攻略　　这阶段主要任务就是对照新旧大纲，看看新旧大纲之间有哪些变化，新大纲做出了哪些调整，增加了哪些知识点，删掉了哪些知识点，尤其对于马原大纲，每年的变动相对较大，同学们一定要看清楚，重新梳理自己的知识体系。对于新增的考点，一定要重点复习。　　英语　　每年的考研英语大纲只在局部会有微调，比如像一些单词的变化，其它的一些内容一般不影响。主要就是结合新大纲，把握命题趋势和规律。英语大纲对于同学们的导向性不像政治那么明显，可以像往常一样按部就班的复习，但要重视真题。　复习攻略　　大纲发布之后，在积累单词和语法的同时，也要加强对真题的训练。做真题起码不少于三遍，尤其阅读理解，不但要对文章内容熟练翻译，而且要对其中出现的引申词汇，长难句以及文章结构，问题设置与陷阱重点分析。对于翻译写作，也要提前准备，提现多做练习，积累素材。　　数学　　近几年考研数学大纲几乎没有太大变化，仅仅是论述上的差别。大纲出来后，同学们要深入强化大纲中的重点知识，通过大量的习题进行巩固，从而达到对知识点的熟练运用。　　复习攻略　　重视历年试题的强化训练，也不忘回归课本。具体做到以下几点　　1.重视基础内容　　考研数学23道题目，70%的题目都是基础题。同学们一定通过做题来巩固加深对一些基本概念(如极限连续间断、可导可微可积等)、基本理论(性质定理准则)和基本方法(如洛必达求极限，微分方程的求解等)的认识。　　2.提高解题熟练度　　包括两个方面，其一思路要清晰。其二计算要过关。考研数学最起码有60%的题目是计算题，即使思路明确，算不对也是白干。有的同学一看题目，觉得简单，不动笔计算，一看答案，思路和自己一致就过了，这里提醒大家，切勿眼高手低，多少考研过来人的惨痛教训。　　3.做好知识点总结　　每做一道题目，也是要从两方面分析，其一，思考这道题考察的知识点是什么，同类型的题又是怎么考察的。其二，通过做题目，对知识点有没有更深的了解，解题思路和技巧上有没有提升。切忌为了做题而做题，忘了做题的目的，通过做题，是要提高我们的知识层次和解题能力的。

英语的大纲 是不需要的，只要你有其他正规的英语复习资料就行了，大纲都是些描述性的语言，稍有用就是词汇表，不过其他词汇书也差不多的，估计你在就背过了，真题其他地也有，所以不需要。但是政治大纲最好买一本，知识点都在里面，你要是报了辅导班也可以不用的。

B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有：1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2)在一篇长度为500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

即使大纲词汇背不过，也能考出好成绩。考研英语很变态，到最后你会发现阅读理解考的不仅仅是词汇问题，还要考你的思维是不是和出题人对路，所以这里面就有很多窍门，一般的辅导机构都会讲。在掌握了这些技巧的基础上，能拿多高的分就取决于你的单词能力了，如果真如你所说把大纲搞定，加上一定的答题技巧，我可是肯定你的英语绝对不存在问题了。 有一点你必须明白，大纲不会涵盖所有考试词汇，每年都有一定比例的超纲词汇，一般都是专有名词，不需要你懂意思，都能通过上下文推测。另外，考试中有些词汇不超纲，但是你可能也会一下子不认识，原因有二：1·不可避免的暂时性遗忘；2·大纲词汇与不同词缀搭配，出现“生词”。背单词要记得把词根词缀掌握好。

大纲要求掌握的词汇是5500个。如果你决定拿着词汇书记忆词汇太枯燥的话，记单词最好那就是结合阅读，背阅读中的英语单词 ，我的方法是：找本贯穿大纲所有词汇的阅读书，（像【考研1号】《阅读基础90篇》之类的），只要是自己不能确定的就查字典 ，找出它的用法 ，然后结合句子中的语境意思去背，这样更有效。当然了，上面的这些步骤有些可以归纳在一起来做，这样可以提升复习效率。对于翻译文章，我觉得还是挺有效果的，翻译了几篇之后，我对长难句有了一些语感，感觉也能读通一些长难句了。而且也锻炼了一下自己的翻译能力。一举多得。以上只是经验之谈，你可以参考一下。

你可以考四六级呀？这个研究生的学位申请应该够用的吧。笨非英语专业硕士研究生英语教学大纲及课堂教学改革的思考 刘勇;刘明 探讨了非英语专业研究生从事英语学习的主要特点:基础扎实,英语各项技能发展失衡;英语学习的实用性目标非常明确。对此,作者提出了英语教学改革的设想,即修改大纲,突出课程的实用性,课堂教学采用灵活的任务教学法等。【作者单位】：重庆邮电学院外国语学院 重庆南岸400065【关键词】：非英语专业;大纲;研究生;英语教学;改革【分类号】：H319.3【DOI】：cnki:ISSN:1009-0533.0.2005-04-033【正文快照】： 1问题与压力目前,专家学者对于研究生阶段英语教学中存在的“费时低效”现象给予了广泛关注。学生当中有一部分在本科两年英语学习之后处于断档阶段;两年之后,又进入另一次循环,而后又是两年的断档,而后他们中一部分又进入博士阶段的更短的循环,在低效水平上造成人力、物力的重复耗费[1]。对于这样的现状,我们教学力量的投入却十分的慷慨,学生用在英语上的时间甚至超过了用在专业上的时间。同时,我们在教学指导思想上也存在着偏差。作为我们授课对象的研究生,其英语阅读技能在完成本科学习阶段后基本达到了从事一般科学研究时阅读一般英语文…你可以考四六级呀？这个研究生的学位申请应该够用的吧。呵呵。

有的，可以到考研书店去搜罗一下哎