考研英语2002真题解析

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:殇ForeverL2002年全国硕士研究生入学统一考试英语试题全国硕士研究生入学考试英语试题(一)NationalEntranceTestofEnglishforMA/MSCandidates(2002)考生注意事项1.考生必须严格遵守各项考场规则,得到监考人员指令后方可开始答题。2.答题前,考生应将答题卡上的”考生姓名”、”报考单位”、”考试语种”、”考生编号”等信息填写清楚,并与准考证上的一致。3.全国硕士研究生入学考试英语分为试题(一)、试题(二)。4.本试题为试题(一),共4页(1～4页)。考生必须在规定的时间内作答。5.试题(一)为听力部分。该部分共有A、B、C三节,所有答案都应填写或填涂在答题卡1上。A、B两节必须用蓝(黑)圆珠笔答题,注意字迹清楚。C节必须用2B铅笔按照答题卡上的要求填涂,如要改动,必须用橡皮擦干净。6.听力考试进行时,考生应先将答案写或标记在试题上,然后在听力部分结束前专门留出的5分钟内,将答案整洁地誊写或转涂到答题卡1上。仅写或标记在试题上不给分。SectionI:ListeningComprehensionDirections:ndspokenEnglish.stanswerthequestionsthataccompanythem.Therearethreepartsinthissection,PartA,PartBandPartC.Remember,whileyouaredoingthetest,youshouldfirstputdownyo

市场上有卖的，一般是02到12年的，太早的没用

我的理解就是 这tm什么鬼？老外的笑话让我一点都笑不起来，我选的d 我觉得就是d 文化差异。。

已经发给你了，请注意查收！亲，没有答案的解析啊。要的就是答案解析呢。

2002年以前的就没到什么价值了，还是建议买最近的真题吧。命题思路都是结合近年来的重大事情这些来出题的。

Include a few casual and apparently off-the-cuff remarks which you can deliver in a relaxed and unforced manner. 这是一个祈使句 ，主语是you,省略了。谓语是Include谓语动词是Include，没有主语。找上文

2002年考研英语的难度，我认为是属于一般程度，因为据他们过来人介绍那一年的题目，基本上都不是很难

GRE的黄皮书全称是《历年考研英语真题解析及复习思路》，属于张剑英语考研黄皮书系列，涵盖2005—2014历年真题及解析。主编之一的张剑老师现为北京外国语大学英语学院院长、教授、博士生导师。1985-1993: 英国格拉斯哥大学英国文学系博士研究生，2002.7-9: 联合国教科文总部（巴黎）中文科翻译译审，1998.10-12: 英国圣安德鲁斯大学访问研究员。基础试卷版2001—2008年真题与解析，在前期夯实基础阶段，建议通过早期真题，将词汇、语法以及长难句联系起来形成一个复习整体。从真题出发，在复习早期将词汇、语法、长难句这个“铁三角”的基础打好。系统地分析和研究“历年考研英语真题”是世纪高教编辑部自2002年成立以来历年工作的重心。在这十三年里，我们对1980年以来的考研英语真题进行了系统分析和研究，为揭示考研英语的命题特点和规律做了大量的基础性的、开创性的工作。《历年考研英语真题解析及复习思路》自2002年出版以来，已经成为考研英语必备的复习用书。“考研英语复习处，抬头尽是黄宝书”，已经成为考研复习教室的一道绮丽的风景。2013年，使用《历年考研英语真题解析及复习思路》一书的读者超过了50万。读者们对真题的需求不断地提升，这也了促使编辑部必须对真题进行大量的修订。随着真题研究的深入，积累的真题数量越来越多，这就有必要对《历年考研英语真题解析及复习思路》一书进行分册出版。目前的版本为：《基础版或基础试卷版》（1997—2004）、《珍藏版或试卷版》（2005——2012）、《精编版》（2013—2014）。分册出版后，读者可在“基础阶段”、“巩固阶段”和“冲刺阶段”分别使用上述不同版本的图书。

　【考点概述】　　分词是非谓语动词的一种形式，在考研英语中是重点语法知识。分词学习的重点是分词的意义、语法功能;难点是分词的复合结构，也叫独立主格结构。　　分词的理解难点是和句子主干之间的逻辑关系，这种隐性的逻辑关系常成为阅读的考点。在写作中，分词的使用也可避免出现过多动词和从句，使文章更简洁、地道，提高分数档次。例如，写作首段常用“with+独立主格结构”来描述图画内容。　　【要点精析】　　一、分词的构成和意义　　分词是动词的一种非限定形式，分为现在分词和过去分词。现在分词由动词原形加ing构成。过去分词由动词原形加ed构成。　　从时态意义上理解，现在分词表示进行的状态，过去分词表示完成状态;从语态意义上理解，现在分词表示主动语态，过去分词表示被动语态。　　二、分词的语法功能　　分词主要起形容词和副词作用，在句中充当定语、表语、宾语(或主语)的补足语和状语。在考研英语中，分词的考查及运用较多的是分词做定语或状语。所以本文将重点讲解分词做定语和状语。　　(一)分词作定语　　分词作定语相当于形容词，可修饰名词。单个分词作定语通常置于被修饰词的前面;分词短语作定语则应置于被修饰词的后面，作用相当于一个省略的定语从句。　　例1：We are often attracted by enchanting music.　　我们经常被迷人的音乐所吸引。　　例2：We must adapt our thinking to the changed conditions.　　我们必须使我们的思想适应改变了的情况。　　(二)分词作状语　　分词作状语可以表示时间、原因、条件、结果、让步和方式等情况，一般放在句首或句尾，由逗号分开。为了使意义明确，分词之前可以有连词。当分词与其逻辑主语之间是主动关系时，选用现在分词;当分词与其逻辑主语之间是被动关系时，选用过去分词。在正常情况下，分词的逻辑主语就是主句的主语。　　例1：When talking to you, your could-be employer is deciding whether your ecation, your experience, and other qualifications will pay him to employ you.(分词做时间状语)　　在和你谈话的过程中，你的未来雇主在考虑你的学历、经验以及其它资质是否值得他雇佣你。　　例2：Working hard, you will succeed.(分词做条件状语)　　(=If you work hard you will succeed.)　　如果努力工作，你将会成功。　　例3：The fans waited for hours, hoping to see the movie star.(分词做伴随状语)　　追星族们等了几个小时，希望能见到那位电影明星。　　例4：Exhausted by the climb, he continued his journey.(分词做让步状语)　　(=Although he was exhausted by the climb, he continued his journey.)　　他虽然爬得很累，但他仍继续前进。　　三、分词的复合结构　　在有些情况下，分词的逻辑主语不是句子的主语，为了明确施动者，使意义完整，必须在分词前加上逻辑主语，从而构成分词的复合结构，也叫独立主格结构。分词的复合结构和　　作状语的分词用法相同，只是加上了逻辑主语。　　(一)逻辑主语+分词　　例1：Night falling, we hurried home.　　夜幕降临，我们匆忙往家里赶。　　例2：Jim climbed slowly up the creaking steps, his courage slipping away at every step.　　吉姆缓慢地爬上咯吱作响的台阶，每上一个台阶他的胆量就减少一些。　　(二)with+逻辑主语+分词　　分词的复合结构之前加上介词with，通常表示伴随状态。　　例：With the guide leading the way, we set off on foot into the dark night.　　向导引路，我们步行出发，走进黑夜。　　【真题体验】　　But the human mind can glimpse a rapidly changing scene and immediately disregard the 98 percent that is irrelevant, instantaneously focusing on the monkey at the side of a winding forest road or the single suspicious face in a big crowd. [2002, text 2]　　分析：　　A.句子结构拆分：But the human mind can glimpse a rapidly changing scene and immediately disregard the 98 percent that is irrelevant, //instantaneously focusing on the monkey at the side of a winding forest road or the single suspicious face in a big crowd.　　B.分析句子结构：该句的主干是the human mind can glimpse a scene and disregard the 98 percent，其中现在分词changing作定语修饰scene。that is irrelevant是由that引导的定语从句修饰限定先行词the 98 percent。现在分词短语focusing on the monkey at the side…作状语。　　C.词汇点拨：glimpse意思是“瞥见”;scene意思是“场面，情景”;disregard意思是“忽视”;instantaneously意思是“即刻”;suspicious意思是“可疑的”。　　D.参考译文：但是人类的头脑可以只迅速地瞟一眼一个快速改变的场面，然后立即放弃98%不相关部分，马上聚焦于一条崎岖森林道路边的一只猴子，或者在茫茫人海中的一张可疑的脸。