考研英语一怎么考

考研英语国家线就四五十分，难吗3431366237？一点都不难，难度都是各种考研老师说出来的，某位老师说“考研英语，能考50，就不错了，能考60，就相当不错了，能考70，你就牛逼了，能考80，你就牛逼大了，能考90……谁能考90告诉我，我给你在动物园买个摊位，你可以收门票了，下一期人与自然我们就播你了，走进科学就是走进你，一个新的物种诞生了就是你。 ”    ——XXX老师很多同学看到听到就信以为真了，觉得英语太难了，目标就只是过线，平时没有什么模考练习，上了考场可能连国家线都到不了。这就是 欲求上者得其中，欲求中者得其下。下面通过逻辑分析告诉你，考研不只要过线，而且考上75分都很容易。有人认为单词就是王道；有人认为得阅读者得天下；也有人认为搞定写作至少可以提升5分，这些观点都是正确的，可是整体是由部分构成的，鲜少有人去认真分析考研英语各个板块之间的逻辑关系。那我们今天就来分析一下考研英语这些板块之间的逻辑关系，计算一下英语考到75+是否真的就难于登天。我们先从“单词就是王道”开始，逐步去完成考研英语75+的目标。一、有了“单词”这个1，才有后面的0一门有文字的语言最基本的单位就是句子，它是由本语言最基本的元素——单词在语言学家总结的规则（语法）下有规律的排列而形成的，以表达一个完整的意思或述说一个事件。由此可知一个句子最基本的要素就是——单词，它们不是简单的加和，更不可孤立的存在。有的同学会觉得背单词很痛苦，枯燥乏味，刚开始学习考研英语时就想跳过这个基本要素，直接去刷真题，搞长难句，但最终结果总是差强人意，还没学会走就想飞的同学，只会摔得很惨。既然说到了单词，我们就来计算一下，看只掌握单词，英语最低要求可以考到多少分。我们先来看一个例子，这位同学只是按照老师的要求去背了单词，真题只做了一套，她的考研成绩取得了65分。以此为例，在大家语法基础不太差的基础上，只要能认真把基础阶段所要求的单词，你就有了60分的水平，那么强化提升5-10分，冲刺提升5-10分，最终取得七八十分的成绩又有何难？在我们这学习的同学，基础第一关就必须掌握考研要求的5500个单词。二、语法教会你“析词解句”如果单词是语言的血肉，那语法就是语言的骨架，只有有了血肉和骨骼，这门语言对于你来说，至少是一个可以站得起来的整体。要做到这一点，除了搞定“单词”这个“1”，还要搞定“语法”。语法你要做到常用的语法知识都清楚，并且能够给你自己讲出来，这样在遇到每一个句子，你都能将其成分划分清楚，并且每个成分都能分析清楚。达到上述这个能力后，你就会自然而然获得一项能力——搞定长难句的能力（与其说是“长难句”，不如叫做“析词解句”更为合适）。“析词解句”本不需要像市面上大多数机构花大精力刻意训练，因为这项能力是在掌握单词和语法后的一种应用，是在你实力基础上自然而然就会获得的果实。无论句子如何复杂，如何庞大，其都难逃基本语法规则。你将手持两把利刃——语法&词汇，批隙导窾，顺势而为，句子莫不謋然已解。三、研读文章助你拿下各个题型你能够做到 “析词解句”，把每个句子都能分析清楚，并且正确翻译出意思，那多个句子就会组成一个段落，进而就可以把一个段落分析清楚，找到其中心句；而多个段落在行文规则下又组成一篇完整的文章，那你就需要学会分析一篇考研英语文章，做到不管题目考到文章中的哪一部分，哪个要点，你都能深入浅出，理解并做对题目。咱们再继续往下走，当分析研读文章的能力达到炉火纯青的境界以后，你会发现考研考试题目无非 “主旨大意题”、“态度题”、“细节题”、“词意句意题”、“段意推理题”这几种。这时候下一项能力自然觉醒，那就是总结各类题型解题方法，也就意味着你能“站在命题人的角度”思考问题了，这是考高分同学必须具备的一项能力，而现在市面上都是由老师直接告诉你这些答题方法和答题策略，而非自己总结。可以看出两者的差别在于，80+的高手往往是由实践到理论，再由理论到实践的一个过程；而大部分同学多是看视频等着直接学习方法论，然后再指导实践或者边学边做题。这里大家要清楚一件事，如下图说是，阅读能力的考察是除了作文以外的所有题目，计算下来，英1总分是70分，英2是75分。这自然而然解决了不少同学的疑惑：貌似强化阶段只以阅读为主，那完型，翻译，新题型怎么办？答案就是如果你的词汇充足，语法通透，那你每研读一篇文章都是对词汇与语法的实战训练，那这篇文章究竟是以完型、翻译、还是新题型的形式呈现出来，就不那么重要了。比如，当你都能做到出口成句，那把句子里面挖个空，对你还会影响吗？这不就是完型填空？但前提是你必须要真正做到句子理解是基于句子结构的，否则还是凭感觉在做阅读，这样对你的能力是不会有什么提升的。再比如，当你在研读文章时可不是简简单单的做阅读题，而是要做到逐字逐句分析句子结构，进而将一个句子完整的翻译出来，并且要力求准确优美，这点通过对比标准答案可以不断完善，这不正是训练你的翻译能力吗？照此法训练下去，只需要搞定考研英语近十年的文章就足以让你的阅读能力达到百分之八九十的水平。最后，新题型更是阅读理解的一种改编。新题型一般考察的是对于文章行文逻辑和主旨大意的把握能力，其答题能力在你研读文章中也是自然而然就培养起来的，不信你看上文研读文章能力具备以后你是不是就拥有了搞定主旨大意和行文逻辑的能力，既然能力都具备了，只要你不马虎就没什么问题。事实上，新题型确实是这几种题目类型中最简单的一种，每年大部分人都可以把新题型做到满分，可以说是送分题。四、炉火纯青方能行云流水阅读能力板块搞定以后就剩下一个板块——写作，这个都是有逻辑的。我们学习一门语言要先学基本元素——单词，到语法，再到句子，进而去学习研读文章的能力，学会了读才能学会写，有了大量的句子积累和行文逻辑才能构思出你自己的文章。这里我们就自然引出了一篇优秀作文所需具备的五个基本要素：1. 单词：避免单词错误；丰富的词汇会加分不少2. 语法：避免语法错误；结构清晰，句式丰富是亮点3. 句子：可以用优美的句子让文章内容丰富连贯4. 行文：遵循文章的特定文体格式，合理组织文章结构5. 书写：字迹工整，无涂抹痕迹大家可以看一下以上的这五个基本要素，除了第4个行文是需要在冲刺阶段专项去背范文，学习参考范文的行文方式，其他几个要素我们自始至终都在不断实践。开始备战考研第一天你就在背单词、学语法，而书写能力也是在你备考第一天的时候就提上日程的，这也是超级计划表严格要求大家要背一个单词抄一个单词的原因，很多人还不理解为什么会的单词也要抄写，这就是答案。句子的积累其实也用不着你去向外求索，在你研读的近十年真题里面就可以找到足以支撑你任何文章的好句子，这些能力都是你在每个阶段实力达到一定境界自然产生的，因势利导即可。写作只要能够做到以上这5大要素，那大家的成绩最起码可以定在四档以上。在英1作文四档中，小作文可以得到7-8分，大作文可以得到13-16分，取最低分数，英1写作可以得到20分以上；在英2作文四档中，小作文可以得7-8分，大作文可以得10到12分，那英2写作也可以得到17分以上。至此，我们就完成了一整套考研英语的试题，不妨做个简单的计算，看一下每个阶段的能力都达到要求以后，英语能得多少分。英语1的阅读能力达到80%的水平，至少可以取得56分的成绩，加上写作的20分，那么考到76分并非难事；英语2的阅读能力达到80%的水平，至少可以取得60分，加上写作的17分，英语2可以考取77分。预祝今年大家英语都能考到75+学习考研英语必须要有完整的逻辑结构（如下图所示），从最基本的元素开始，后面的能力都是随着你每个阶段实力的成熟自然而生的，用不着刻意的去索求。只有理解了这个完整的逻辑框架，并且将其落实在我们的考研英语备考中，坚持去完成每个阶段的任务，考研英语就可以稳稳地取得75分+的成绩。希望对同学们有帮助哦，等着你们录取的好消息

找一本考研英语真题，多做真题。历届的作文最好能背下来默写！其他的也没什么，还是专建议你上属一个辅导课，这样能全面提升一下！找一本考研英语真题，多做真题。历届的作文最好能背下来默写！其他的也没什么，还是建议你上一个辅导课，这样能全面提升一下！找一本考研英语真题，多做真题。历届的作文最好能背下来默写！其他的也没什么，还是建议你上一个辅导课，这样能全面提升一下！好好复习，好好做题

英语最主要的是copy阅读理解和作文 我觉得只好这两部分能做好就行了 阅读一共40分 作文30分 你自己看看吧阅读理解最主要的还是词汇量 在最后2个多月时间里狂背单词吧作文么 背两篇你觉得写得不错的文章 多背点例句之类 照着模板写就可以了 相信自己 一定要努力 50分没问题的 肯定能考到60的 O(∩_∩)O哈哈~

其实总体来说英语一和英语二的最大区别就在于考察的方向不同，目标不同，在题型方面则是相同的。一、适用专业不同1、完全适用英语一的专业（1）所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)。（2）类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)。2、完全适用英语二的专业7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。二、考察目标不同1、语法知识（1）英语一：考生应能熟练地运用基本的语法知识。（2）英语二：考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：名词、代词的数和格的构成及其用法；动词时态、语态的构成及其用法；形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接词的词义及其用法；非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法等。2、区别分析（1）英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长难句，英语一才会较快的有质的提高。（2）英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。范围规定好了，大家复习起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。（3）英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。3、词汇（1）英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。（2）英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。4、阅读（1）英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。（2）英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。5、写作（1）英语一：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。（2）英语二：考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。三、题型分值不同1、英语一(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；PartB新题型5×2；PartC英译汉5×2；SectionIII：PartA应用文10；PartB文章写作20。2、英语二(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；PartB新题型5×2；SectionIII：英译汉15；SectionIV：PartA应用文10；PartB文章写作15。四、考试内容不同1、英语知识运用（1）英语一：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。　在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。（2）英语二：主要考查考生对英语知识的总和运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。2、传统阅读（1）英语一：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。（2）英语二：本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。3、新题型（1）英语一：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中备选题型。（2）英语二：本部分有两种备选题型。4、英译汉（1）英语一：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。（2）英语二：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。5、写作（1）英语一：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。（2）英语二：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。参考资料：百度百科-考研英语

一、资636f707962616964757a686964616f31333365633866料的选择 首先，历年考试真题是必备的资料，真题是一个标准，做真题可以把握试题难度，出题角度，了解命题重点。其次，考研阅读辅导书，这种资料贵精不在多。另外，比较权威的考研机构有配合授课的课后练习，模拟冲刺，这种书也是不错的。 资料的选择上要把握难易程度。如果太难，文章中有很多单词不认识、有很多句子不理解、问题又偏又怪、做下来错的一塌糊涂，只会打击你的信心，浪费你的时间，也不会有很大收效。比英语真题简单也行不通，所以我建议大家选择比真题难度稍高的资料。研究生的阅读试题题材广泛，涉及到包括政治、经济、文化、科技、军事、科普，教育等在内的方方面面；所选体裁多样，包括记叙文、议论文、说明文、新闻文体等；文章内容时新，具有可读性，一般很少有考生读过的文章出现，所以选择的辅导书覆盖面要广，内容要跟得上时代变化。在你选择时，要考虑书籍的作者、出版社、书的质量，难易程度及参考他人对该书的评价。买书前，不妨借同学的书看一下或到书店详细阅读该书的介绍，做一两篇阅读把握难易程度，选项设置等。有些出版商只为牟利不负责任出书，书的内容东拼西凑，答案分析牵强附会或者干脆没有，甚至连答案都是错误的，这种书百害而无一利。 二、阅读能力的提高 阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的考研英语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练，同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每个人都有自己习惯的做题方法，不能说哪种方法更高明，要大家纷纷仿效。我比较赞同的一种方法是先快速浏览问题，然后带着问题通读全文，了解文章的大概内容，这一遍要快，不理解的地方跳过，然后做题。这时我们心中已大概知道答案的分布，跳过无关部分，快速找到答案所在处，仔细阅读，反复推敲，直到选出正确答案。可以用直接法和排除法相结合选择答案，排除法是四个选项都看，逐一排除选项，选出正确答案。这种方法可提高正确率，但花费的时间较长。 做阅读题，要避免以下几点： 第一，不忠于原文，主观选择答案。尤其对比较熟悉的题材或有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替作者的观点。阅读理解的各选项间干扰性很大，许多答案都有其合理的一面，但不是作者在文中要表达的观点，不是最确切的答案。所以我们必须仔细推敲，将原文的真正含义理解透彻，用原文要表达的意思对照四个选项，选出最切合原文句意的答案。如果对原文中心思想把握的不到位，跟着感觉走，想当然的选择答案，就会被错误选项蒙蔽。对某一题材的熟悉有助于理解文章的内容，但也会出现误导答案的选择。 第二，问题简单化，粗心以及一些不良的阅读习惯。研究生的阅读题比六级要难一些，一般情况下文章的中心思想比较隐含，不会放在每段的第一句，答案不会在文章中直接给出。所以我们通过阅读，除了理解文章的字面意思外，更要对一些没有被文字表达出来的信息，通过作者的观点，自己已有的经验，知识做出合乎逻辑的推断。做题时要注意文章中的一些关键词，这些关键词在理解作者的态度和选择答案方面有非常重要的作用。这些关键词包括一些重要信息的转折词，如but,yet,although,however等，这可以让我们了解到作者要转换话题或否定已述内容。表示举例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些词如as a result,finally,in conclusion则表示作者对自己所述的事情要做一概括并准备结束所谈及的问题。一些同学做题注意力不集中，做题速度慢，还有做阅读题读出声，一字一字读，碰到不懂的单词查词典的习惯，这是很不好的。考研时间是非常紧的，要在有限时间内做完所有题就需要平时多锻炼。平时做题在保证正确率的前提下要注意提高阅读速度。阅读时碰到不认识的单词可以通过构词法，根据上下文意思或该词的同位语推测，不要经常查词典，做阅读题是培养语感，巩固词汇的过程，不是积累词汇的过程。做题查词典一是浪费时间，不利提高阅读能力，二这也不是背单词的好办法。由于阅读题材广泛，体裁多样，所以在平时的训练中要广泛阅读，尽可能地接触各种文章，不要受自己兴趣爱好影响，对那些自己平时不感兴趣或觉得较难的文章更应该多训练，为考试做准备。考研有很多句子偏长，修饰语多，分隔现象严重，词义隐晦令人费解。分隔现象增多破坏句子连贯性，修饰成分多则造成理解困难，降低阅读速度。这种长句平时也要多多锻炼的。可以先弄清句子的基本成分，再弄清句子中的各修饰成分在句中作用以及各成分间的相互关系，然后根据上下文理解句子意思。考试时是没有时间这样一二三去分析的，平时这样锻炼可培养习惯思维，考试时速度自然而然就快了 第三，做完题缺少检查。对感觉把握不大或较难的试题，尤其是概括归纳题，作者意图题等在做完后要根据全文和问题的答案，看是否有矛盾，是否符合逻辑。一些细节题，推测题，判断题要在文章相关段落中找到根据，以做到确保无误。在平时的训练中，要总结适合自己的方法，发现缺点及时纠正并在下次做题中避免发生类似错误。 足够数量的词汇和娴熟的语法知识是提高阅读理解能力和增强阅读速度的基础，阅读理解的技巧和方法有助于提高答案正确率及答题速度。这段时间要合理安排时间，掌握大量词汇，熟悉一些语法知识，培养语感。

考研英语一难6331度一直比较高，2016也不例外，平均难度大于大学英语六级；考研英语一考试总共时长均为180分钟。英语一考个四十、五十分是正常的，考高分数的话，就有些困难。一般学术型研究生考英语一，专业学位研究生考英语二。1、英语一题型及分值【总共100分】考研英语一题型及分值完型填空 10阅读 40翻译 10新题型 10【每年题型不同】二篇作文 30【其中小作文10分，大作文20分】2、考研英语一时间分配参考1）、作文用50分钟（有两篇,先小作文,再大作文）；2）、阅读理解用20分钟＊4篇；3）、新题型20分钟；4）、翻译20分钟；5）、完型20分钟。3、英语一和英语二区别考研英语二的翻译是15分，与英语一的翻译明显不同，主要是对整个文段或者五个句子进行翻译；而英语一是在一篇文章里挑选五个句子，根据语境翻译。考研英语二写作比较固定：小作文为应用文，大作文根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文，提供情景的形式为图画、图表或文字。而英语一则没有固定模式。考研英语一难度大于英语二主要是对语言能力要求不一样：英语二主要是解读掌握信息，而英语一则需要理解并且运用信息；与英语二相比，英语一难点主要是阅读、写作、翻译及新题型 。

考研英语一可以准备历年3431363039的考研真题和历年真题解析就可以了。英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。扩展资料：考研英语真题的重要性：1、词汇方面词汇方面的复习和记忆很多同学采取的都是自己的一套老方法——死记硬背，这点能起到效果，那也只是暂时的，没有长效性，因为没有学会应用，应用才是硬道理。2、语法方面拿出一本真题书，将所遇到的语法项目找出来，各个攻破。3、句子方面这里所说的句子并不是单纯存在的句子，而是句子里面蕴含的意思，需要对其进行深入分析，包括它所涉及的语法项目和考点，将它和文章真题联系起来它在文章中起到什么作用，是不是主题句，单独拆分开我是不是能理解它的作用和意义。参考资料来源：百度百科—考研英语

考研英语一的满分是100分，如果想要考一个好的大学好的专业，那至少在英语上要拿专到80分以上才有希望属。但是根据每年英语一的录取分数线约40分左右，可以得出大多数人的英语都在这个水平上。所以英语是个拉开成绩距离比较大的科目之一了，一定要做好复习，争取拿到高分。

一·考研3365636630英语阅读真题部分和政治不同，考研英真题具有极大的复习价值，这点许多考上研究生的大神和众多考生也深有体会，在此不再赘述。而考研阅读由于在考研英语中占有最大分值，故在考研英语里有“得考研阅读者得天下“”的说法。关于考研英语阅读如何复习，是仁者见仁智者见智的事情，下边我所叙述的仅仅只是一家之言，大家觉得有用的就用，没有用的就果断摒弃之。(一)考研英语真题书的选择鉴于考研英语真题的重要性，选择一本好的英语真题解析书籍，就很有必要。个人用过的比较好的英语真题解析书籍有两本:考研真相(由王林老师主编)，这本书的特点是比较基础，解析详尽到位，每年真题前边都有对当年真题的总体评述，而且每篇文章背后都附有大纲单词 长难句分析，最可贵的是写作部分除了对当年真题的独到解析外，还对大纲上的写作部分的每种题型都做了讲解，可谓一书在手，扫进考研所有题。比较适合基础一般的同学，个人感觉对有一定基础的人也绝对适用，完全可以替代黄宝书。如果现在让我在这两本书书里做选择的话，我一定会毫不犹豫的选择后一本，即考研真相。二.如何做考研阅读选择好了解析书籍以后，接下来最重要的就是如何做的问题了。结合以下几个问题说明之。1.何时开始做阅读真题?套用一位前辈的话：不管什么时候有人问我什么时候开始做真题好， 我的答案都是，现在开始做，马上开始做。2.做真题前要不要拿模拟题练手，熟悉套路后再上手真题?个人的建议是绝对不要。你可以用模拟题来练练手，背背单词，分析分析长难句，但是千万不要以模拟题代替真题，搞题海战术。更不要利用从模拟题中得来的解题技巧来破解真题。这样就本末倒置了。大多数高分牛人的做法是时刻以真题为本，为纲。3..做真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办?答案是反复做，做反复。真题这么权威宝贵的资料只做一遍的话就太可惜了，多做几遍，努力体味真题，从中找寻规律。4.记忆力很好，做完一遍之后记得答案，以后都是白做的了怎么办?这个问题确实不好解决。但是由于记忆周期的限制和做真题的速度，刚开始通常一个到两个月才能做完一遍，这个时候大多数人都忘记答案了。还有一种方法就是做完之后，可以请别人代批，只告诉你错误个数而不说具体题目，以减少记忆的持久力。还有时刻提醒自己，记住答案并非万事大吉，分析每道题目每个选项的命制依据，正确错误原因，找寻规律，才是王道。5.可能许多人和我一样，第一遍做对的题目在做第二遍以上的时候却做错了，这是为什么呢?出现这种情况恰好说明了我们对这道题目并未完全掌握。可能第一遍的时候我们用排除法排除了两项，脑子灵光一现或者小宇宙爆发，蒙对了。出现这种情况时，不用自责。把这些潜在的不足的找出来在上考场之前努力消灭掉，不是也不错么?6.从那一年开始做真题?我希望大家做真题从97年做到12年，但是不是一口气做完，而要分几个部分段去做。第一部分即02年改革之前的真题，从97-01年。这部分真题相对较基础，但是和最新真题的命制思路基本一致，可以用来练手和熟悉题目。做这部分题时不必讲究速度，做完一篇之后，将该篇真题里不认识的单词和长难句题抄录下来，进行识记和尝试分析结构，分析篇章结构和题目，题型，选项，初步总结做题技巧。建议每天两篇，两个小时为宜。按上边方法做，这20几篇真题做完分析完也就不到半个月的时间。做完一遍之后，开始做第二部分02-09年的真题，计32篇真题。依然是每天两篇，按照上述方法做和整理。这部分真题比较新，与近几年的命制难度相仿，并且是02年改革之后的真题，因此建议掐表做题。做完一遍97-09年的真题，差不多就是一个月的时间。第三部分就是10-13年的真题，这部分真题建议留作测试之用，按照考研英语考试时间进行模考，测一下水平并即时查缺补漏。7.真题应该做几遍以及每遍应该达到的什么目标?个人觉得真题至少应该做三遍，上不设限。第一遍应该以打基础为主。识记单词，复习长难句。建议从复习之日起至9月中旬以前，最好能把09年之前的真题过上三遍。第二遍的核心应该放在题目上，研究题目和选项设置技巧，总结答题思路。第三遍及以后的N遍的核心应该放在命题思路的研究。这里的思路包括原文作者的思路和命题人的思路。原文作者的思路即理解作者的行文逻辑及观点;命题人的思路即为何命制有关题目、考察什么、怎么破解命题陷阱等。第二三遍可以通过自身领悟和配合着辅导班课程总结。(三).阅读真题复习建议1.少做模拟题，以真题为重。2.结合实际制定复习计划，并强力实施之。3.对阅读中出现的比较优美的句子进行摘抄背诵，积累作文素材。同时尝试对全文进行翻译。4.做完几遍真题后，建议听听范猛老师的课程，领悟做题技巧并尝试和学会应用。5.准备一个本子，一本真题书籍或者几本打印版真题，建议把答案写在本子上，做完一遍之后，找研友批阅。这个小本子也可以用来摘录真题单词和难句。6.一本错题宝典。将自己经常做错的题整理出来，每道错题后边附上错误原因(自己为什么这么做，这样做的思路是什么)和正确的解析思路，总结两种思路的差异，注明如何避免此类错误的方法，有时间翻翻。可以达到消灭错题，真正提高英语水平的效果。二.考研英语复习心态篇许多考研的大牛高人们有提到过这样一个公式，考研的最终成绩，可能是50%的硬实力+30%的心态+20%的运气。可能各人在感觉上会有不同 但他无疑说明了心态的重要性。考研的这两年，遭受了强大的质疑声，被人当作“读书无用论”的典型。一个曾经的学习上的尖子，全省文科第18名，竟然毕业了没有工作，在家里待了那么久，各种质疑讽刺铺面而来。背后被人戳鼻梁骨指桑骂槐的数落声，弟弟的隐晦的嘲讽声，这些或许二战三战的你们也会遇到，所以我们感同深受。以下几点感受和体会希望能帮到你们。1.一切反动派都是纸老虎。英语复习也是这样，所以一定要相信自己，踏踏实实的努力不放弃加上恰当的复习方法和技巧，你也能赢。2.一定要重视英语真题。我13年复习就没有做过多少模拟题。之所以多次强调重视真题，除了前文已述的几个原因外，还在于这样减少了复习的量，能复习的更彻底。这无疑有助于平缓心态。3.每天在潜意识里给自己鼓劲，写一句鼓励自己的话，给自己一个前进的理由。如果在学校复习的话，最好有个研友搭档，彼此相互督促鼓励，会更好。4.心情低落复习不进去的时候，可以停下来休息一下，听听音乐舒缓心情，或者走出教室，贴近一下自然，吹吹风，看看风景也不错。5.请坚持努力下去，不要放弃。考研的机会成本那么大，每一次的付出最好可以换来回报。把人大当作恋人，当作自己追求女孩子的一个过程，竭尽全力去拼搏奋斗。结果未定之前，一切都是可能的，所以应该告诉自己为什么我就不能考上，不能创造奇迹呢?6.不要和别人比。人和人的个体差异那么多，不具有可比性。我们要学会和自己比，今天的自己强过昨天的我们就好了，这样也会自信的多。7.考完之后，不要着急对答案，不要回去翻书和资料查对错。走出考场的那一刻，上一门的结果就已确定，安心准备下一们就可以。另外，不要太相信感觉，感觉好不一定考的好，时刻保持平和的心态。差不多就是这么多了，废话很多，文字表述能力很差，希望大家能从中找出积极有意义的东西，这也是我写这篇文章的终极目的。