2002考研英语一阅读

1、每个考生要有自己的考研复习节奏，按照自己制定的复习安排进行复习。考研论坛里面会有不同年份的考研试题及答案，考生可以去查询2002年英语试题及答案。2、2016年硕士研究生考试时间节点：应届本科毕业生网上预报名：2015年9月25至9月28日(每天9:00—22:00)。3、全国网上正式报名时间：2015年10月10日至31日(每天9:00—22:00)。4、现场确认时间：11月10日至14日。5、准考证下载时间：12月15日开始。6、2016年考研初试时间：2015年12月26日至12月27日(上午：8:30-11:30，下午：14:00-17:00)，考试时间超过3小时的考试科目安排在12月28日进行。

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不难的积累一些词汇，然后学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练，学一些你比较感兴趣的英语知识，上课需要认真听讲，下课及时的做笔记，养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识！英语学习起来并不是很难，只要你用心去学，相信你考研一定会成功

这个不是很清楚 哦，不过现在的英语分数都是满分100分。

考研英语一：1、英语知识运用：共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。2、阅读理解：该部分由A、B、C三节组成，共30小题，每小题2分，共60分。考查考生理解书面英语的能力。3、写作：该部分由A、B两节组成，共30分。主要考查考生的书面表达能力。考研英语二：1、英语知识运用：共20小题，每小题0.5分，共10分。考查考生对英语知识的综合运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案。2、阅读理解：该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。3、英译汉：共15分。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。3、写作：共2小题，共25分。A部分10分，B部分15分。主要考查考生的书面表达能力。扩展资料：考研英语的复习方法：1、新题型主要是考察考生对考点空格前后句子关联的把握。因此要很好地把握文章里单句之间的关系，因为这种关系很重要，以方便考察两种题。一是七选五，二是段落排序。2、新题型主要是从全局角度考察大家对文章逻辑的把握，要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析和理解长难句的能力。3、在一个段落里面，如何把握总体上讲了什么东西，这是考生平常阅读里欠缺的一个能力。建议多多练习提炼段落大意的能力，可以尝试每次看完一个段落就用简短汉语或者英文把段落主旨写在段落旁边。参考资料来源：百度百科—考研英语

第一部分　英语知识运用部分历年试题与解析1.从动物智商研究中得到的启示（2009年）2.高智商与遗传疾病（2008年）3.西班牙和葡萄牙前殖民地独立后面临的问题（2007年）4.美国无家可归者增多的现象（2006年）5.人类的嗅觉（2005年）6.对青少年犯罪原因的探讨（2004年）7.帮助青少年适应成长中的变化（2003年）8.传媒技术的发展（2002年）9.政府对媒体炒作干扰司法公正进行立法限制（2001年）10.农民的生产和消费（2000年）第二部分　阅读理解A部分历年试题解析Ⅰ　社会生活、伦理类1.通过培养新习惯促进创新思维（2009年Text 1）2.压力对女性健康造成负面影响（2008年Text 1）3.美国社会同化现象（2006年Text 1）4.社会生活中的按字母排序现象（2004年Text 2）5.互联网给谍报工作带来的变化（2003年Text 1）6.捍卫动物医学研究（2003年Text 2）7.在医疗上花费大量财力延缓自然死亡是不值得的（2003年Text 4）8.如何使用幽默（2002年Text 1）9.有关医生协助病人自杀的争论（2002年Text 4）10.网络在第三次电子基础设施建设中的作用（2001年Text 2）11.美国人追求简朴生活的潮流（2001年Text 5）12.人类的进化已经结束（2000年Text 2）13.日本人传统道德价值观的沦丧现象（2000年Text 4）14.如何正确看待雄心壮志（2000年Text 5）Ⅱ　科普类1.DNA检测及其存在的问题（2009年Text 2）2.美国人的身高停止增长（2008年Text 3）3.智商测试不能准确反映人的能力（2007年Text 2）4.海洋物种濒临灭绝的现状（2006年Text 3）5.动物的公平意识（2005年Text 1）6.全球气候变暖问题急待解决（2005年Text 2）7.梦可以被控制（2005年Text 3）8.机器人科技的发展（2002年Text 2）9.科学发展的专业化和职业化（2001年Text 1）Ⅲ　商业经济类1.正规教育的缺乏不会限制生产率的提高（2009年Text 3）2.学术期刊出版的变化（2008年Text 2）3.美国中产阶级家庭经济风险增加（2007年Text 3）4.企业数据保护的重要性（2007年Text 4）5.莎士比亚故居的经济现象（2006年Text 2）6.帮助求职的个人搜索代理工具（2004年Text 1）7.美国经济的疲软没有引起消费者的恐慌（2004年Text 3）8.铁路公司合并可能造成垄断（2003年Text 3）9.油价上涨对全球经济的影响（2002年Text 3）10.企业的兼并与收购（2001年Text 4）11.美国经济在二战后的兴衰（2000年Text 1）Ⅳ　文化历史教育类1.新英格兰的文化生活（2009年Text 4）2.美国开国元勋们对奴隶制的复杂态度（2008年Text 4）3.人的成就取决于后天培养而非先天遗传（2007年Text 1）4.艺术的功能（2006年Text 4）5.一本关于正式英语退化的书（2005年Text 4）6.美国学校轻视才智（2004年Text 4）7.美国报业遭受不信任危机（2001年Text 3）8.未来派诗歌不是文学（2000年Text 3）第三部分　阅读理解8部分历年试题解析1.19至20世纪的文化人类学理论（2009年）2.如何写作初稿（2008年）3.父母帮助孩子顺利进入成年期（2007年）4.美国博彩业的兴旺（2006年）5.加拿大建立国家药品管理机构（2005年）第四部分　阅读理解C部分历年试题解析1.广义的教育（2009年）2.达尔文论智力（2008年）3.法律教育对于新闻报道事业的意义的（2007年）4.对“知识分子”的定义（2006年）5.欧洲的电视媒体（2005年）6.语言学中萨皮尔——沃尔夫假说的形成（2004年）7.人类学（2003年）8.行为科学（2002年）9.科学技术影响人类的未来生活（2001年）10.现代政府依赖专家人才（2000年）第五部分　写作A部分历年试题解析1.建议信（2009年）2.道歉信（2008年）3.建议信（2007年）4.申请信（2006年）5.辞职信（2005年）第六部分　写作8部分历年试题解析1.网络的“近”与“远”（大作文）（2009年）2.合作的重要性（2008年）3.乐观心态是成功的关键（2007年）4.偶像崇拜（2006年）5.年轻人应该赡养父母（2005年）6.终点又是新的起点（2004年）7.温室里的花经不起风雨（2003年）8.中国与世界的文化交流（2002年）9.困难的时候，人人都应该献爱心（2001年）10.自然生态平衡遭破坏（2000年）超纲词汇一览表

·······我是重点提示的分割线······· 1.关于备考前期是否使用单词书记单词的建议。保险起见，我们以六级为标准，过了的童鞋可以不用单词书，只从阅读训练中寻找生词查漏补缺的进行记忆，没过的童靴在3月和4月可以选择将足够的精力用于使用单词书背单词。2.真题要掐时间做呀！不要一股脑儿十年的都做完呀！ 拉开时间，最近三年的题留在最后做！慢慢看自己的复习成果，很有成就感，有木有！真题很珍贵呀！3.考研英语考的是深度，广度在其次，这跟六级区别很大（譬如六级是考单词的主要常见意思，而考研英语考点常常是熟悉单词的次常见释义） for example~ 如果lz没记错的话，06年翻译真题考了个reason~reason~reason！4.另外可以选取真题中错的特别多的个别文章，认真笔译成中文！ 心译口译不可取，翻译这东西想到的跟写出来的往往大相径庭，你觉得你理解他的意思了要你翻译成通顺的中文其实还要做很多工作，写出来的过程很重要！ 这一点没有做过的人不会体会！！！·······重点提示什么的最重要了······~~~~~~~我是第一次添加时的分割线~~~~~~~1.大四上学期之前，童鞋们安心英语数学吧，不考数学的童鞋请无视。2.英语真题绝壁是王道！求求你，信我吧！3.英语纯为了应试的话，搞阅读理解吧，搞吐了也要继续搞! (阅读理解里有你需要训练的一切，语法，单词，长难句分析，甚至作文)4.你真的想在这一年的努力后考出个漂亮的英语成绩吗？ 请注意，我是说一年的努力后，那么背真题阅读理解原文吧！（好吧，我承认这是个笨办法，但是我保证有效，背三篇就会有成效，求求你，信我吧。）5.单词认识就好，拼写是次要的！关键在于你认出它的速度，这是阅读速度的关键！6.背单词尤其是记它的意思，重点在于提高这个词的复现率！（所谓复现率，单词重复出现的频率是也~）~~~~~~~~~~~~好吧，lz出杀手锏了~~~~~~~~~~~~给大家一个复习的具体方法吧！做阅读，有不会的词？继续读吧！读完了？做后面的题吧！ 做完了？对答案吧！错很多？你有两条路。 1.无视它！（如果是阅读理解练习题） 2.研究它！（如果是真题） 再读一遍吧！记得标出不认识的词哦~读第一遍不可以标哦~ 第二遍读完了？回去猜词儿玩儿吧~猜什么词儿？当时是刚标的啦~ 猜不出？查纸质词典去（牛津，韦氏神马的都行~文曲星神马的去死吧！） 查好了？整理出来哦，到专门的本子上！然后，嘿嘿~···重点来啦··· 把不会的词儿写在左手上，什么？你是左撇子！写右手吧！ 手的虎口位置比较好！ 不雅观吗？想想一年之后的研究生通知书吧！~~~~~~~~~2017-5-18更新一点儿单词记忆心得~~~~~~~~愚以为，词根记忆法，联想记忆法等等都是一个意思，就是要从动词可以得到名词可以得到形容词，可以得到副词，能够做到这样的真谛在于记住词根并且熟悉词缀（前缀，后缀，如豆瓣里常出现的ex，就是“前一个”意思的前缀，再如co前缀通常就是表示“共同”意思的前缀，再如in和dis前缀表示“非”，后缀如简单的er和or表示“者”，再如tion将词根变成相关名词，ly将词根变成相关副词或形容词，tism将词根变成相关名词“某主义者”不过词缀的意义也不完全相同，有些特殊的还是要特别对待~）再给一组典型的词根联想记忆的例子，conserve，conservation，conservatism，conservative，conservatory~记忆这组关键在于记忆单词或者说词根（conserve），然后通过后缀进行变化~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~更新完毕~~~~~~~~~~~~~~~~~~···重点结束···解释：写手上，就是为了提高我刚刚说的单词的复现率！就是逼你去看，什么？写纸条儿上？你绝对不看第二眼，除非你要洗衣服了！单词搞好了？ 恭喜恭喜！最艰难的时刻已经过去鸟！ 接下来，又是两条路。 1.如果是阅读理解练习，这篇阅读理解可以pass了！ 2.如果是真题，研究题目去吧，细细思考！研究的劲头儿~给大家一个分析题目的方法吧，把这个选项为什么错写在每个选项的后面，真的要写出来，你想到和写出来是两种境界~ 只要你真的读懂了，大部分的错误你都可以察觉，没有吗？好吧，请精确的翻译每个选项！（请千万注意文中的修饰词，例如，表程度的副词，表状态的副词）好吧，我承认就算是你什么都做到位了还是会有很模棱两可的选项！ 就剩两个了，就是排除不掉了，有木有！ 恭喜你，你碰到了传说中的争议题。。。无视它吧！请保证这种题一套真题不超过两个！ 话说，争议题年年有啊，看看每年考后新东方，点点等机构的答案就知道啦，打得不可开交啊。。。讲课的老师们都搞不定，我们还是留着我们的脑细胞搞搞数学吧！题目也研究好了？每天早上起来反复读吧！只读真题哦！ 只读真题！真题！早读很重要哦~ 解释一下为什么要一直读，读到吐也不停歇~ read，read。read，unti you can recite it~这是背文章的不二法门~ 套用数学中极限的概念~我们这样做是在力图无限逼近背过所有真题文章的这个目标~~~~~~~~~~~~~~~~呼···~~~好累···~~~~~~~~~~~~~~~

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绝对有用今年的考题是面对问题态度的（面对事情是乐观还是悲观）之前的历年真题回2007里面有考过关答于心态的问题，2010年考的是文化交融的，在2002年考的是一个外国女孩穿中国的传统服饰也和文化交流有关，而且在大多数情况下考研是一年考消极一年考积极的话题 ，去年是关于环保和社会公德的今年就是面对事情的态度是积极还是消极，我个人认为真题很重要非常重要