考研英语一题型改革

考研英语考的是复你看懂句制子的能力，包括文章的句子和题目的句子。从出题人近年的趋势来看，特意去弯弯绕的题目越来越少。即要能够正确分析文章中长难句的结构，明白句子中各成分指代的是谁，修饰的又是谁，同时自身要有基础的词汇量能够看懂句子的绝大部分单词，并且熟悉考研的文章中常出现的一些简单动词和短语的引申义如果能够做到以上所说，那么正确做对题目不是问题。在考研英语中，阅读和作文是重点，在一阶基础阶段复习中，参考清北启航的作文模板视频，每种类型都有模板可循，开头、结尾、分析型话语、总结型话语等等。以我的经验来看，其实考研英语作文有时候考试技巧比较重要，比如好的开头和结尾段落也很重要。只要把阅读和作文抓住过60分就不在话下。

考研英语一是大多考3436316333学硕的同学必考的，总分150分；题型分为：完形填空、阅读理解、新题型、翻译、作文（分为大作文、小作文）。1、完形填空共计10分，20个题目，每个0.5分；在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。2、4篇阅读理解共计40分，20个题目，每个2分；本部分题型为多项选择题。共4篇文章。考生需要阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。3、新题型共计10分，5个题目，每个2分（3种备选题型：7选5、排序、选小标题）；7选5：试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。排序：是将一篇500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。选小标题：文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。4、翻译共计10分，5个题目，每个2分（文章中5个划线句子翻译成汉语）。5、作文共计30分，小作文10分，大作文20分；大作文提示信息有：主题句、写作提纲、规定情景、图和表。大作文一般考漫画图表作文，小作文一般考察信件。

可以分来为三大部分：一、源完型填空部分，10分。比较难得分。二、阅读理解，40分，占考研英语100分的百分之四十，所以该部分是重头戏。需要一个长期积淀的过程。三、新题型，分值为10分。整体来说这部分比较容易得分。四、翻译部分10分，这部分难度不大。五、写作部分:看图作文20分，应用文写作10。相比较，这部分人为因数较大，用清华团队研发的模板可以快速提分。这部分也是考研英语唯一可以速成的部分。

从2010年开始，全国来硕士研究生入学源考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。英语(一)即原统考"英语"。英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。扩展资料:二者区别：考研英语二题型总体与英语一非常相近，英语二阅读理解分两个部分，第一部分是常见的4选1选择题，共4篇文章，每篇5道题，共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型，对应的是英语一的新题型部分，5道题共10分。这部分可能出现3种题型，由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。整体而言，从单词量上我们可以看出，虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。第三部分是翻译，主要是英译汉。考查方式是翻译一个包含150个单词的英文段落。考研英语一是从400单词段落中抽出5个长难句。英语二在难度降低的同时，翻译题所占分值却提高了。参考资料：百度百科——考研英语

是从2001年开始，取消了听力，增加了阅读新题型。

1、完型填句(7选5)2、排序题3、信息匹配题4、小作文

试卷结构：分为三部分，分别为英语知识运用10分、阅读理解60分和写作30分。题型内分布：1、英语容知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。2、阅读理解该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。3、写作写作部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。扩展资料考试形式：考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。考试性质：英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平。参考资料来源：百度百科——考研英语

完型填空 1篇 10分 阅读来理解 4篇 40分 新题型（源选择搭配题 段落排序题 信息匹配题 概括大意题等）共10分 翻译 1篇 10分 小作文 10分 大作文 20分 总分100分，一般过55分就没问题 其中阅读和作文是大头，阅读得分决定你总成绩； 小作文可以背格式模板，大作文可以背经典句子； 完型得分相对容易、新题型有难有易、翻译很难得几分 可以买本大纲解析先看看，考研英语主要是背单词，模板，句子和搞真题

词汇 考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组（详见附录）。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士 研究生 入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。语法 考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。阅读理解A 语言技能：阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1) 理解主旨要义；2) 理解文中的具体信息；3) 理解文中的概念性含义；4) 进行有关的判断、推理和引申；5) 根据上下文推测生词的词义；6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7) 理解作者的意图、观点或态度；8) 区分论点和论据。A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。共20小题，每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。阅读理解B（新题型） B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡1上作答。备选题型有：1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2）在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。3）在一篇长度为500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。阅读理解 C(翻译) C节（5小题）*：主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡2上作答。写作 语言技能：写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1) 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2) 遵循文章的特定文体格式；3) 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4) 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。2） 要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的文章摘要。B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。