考研英语1难度排行

研英语有英语一和英语二之分，一般英语一的难度大于英语二的，考研英语的难度相较于大学英语四六级的难度要大些。考研英语和大学英语四六级没有必然联系。大学英语四六级已经过了拿到证书的同学证明的是英语学习能力，四六级没过不代表考研英语也过不了。考研英语不考听力，对于阅读和作文比较好的学生来说考起来要相对容易的。同时英语一和英语二在题型上是有区别的。英语一和英语二题型上的主要区别在试题内容的部分：2020年考研英语一的试题分三部分，包括英语知识运用、阅读理解和写作。第一部分英语知识运用，主要以完型填空的方式进行考察（计10分）。第二部分阅读理解，分A、B、C三节，涉及阅读理解（计40分）、新题型（新题型题型有7选5，排序题和标题匹配，计10分）、英译汉（英译汉为篇章抽取五句话进行翻译，计10分）三种题型，共计60分。第三部分写作包括一篇10分的应用文和一篇20分的图画短文写作。英语二题型与英语一类似，但试题分四部分，包括英语知识运用、阅读理解（分为阅读理解和新题型两部分，新题型主要以信息匹配和标题匹配为主，计10分）、英译汉（英汉语单独成为了第三部分，且为小段落的翻译）和写作（包含应用文10分和图表作文15分），每部分的分值分别为10、50、15、25。总体而言，英语一在整体考察难度上较高于英语二。分析》中主要对比了2018-2020三年的英语（一）和英语（二）平均分及题型难度。英语（一）：数据分析：英语（一）近三年的平均分起伏并不大， 难度维持在48-49的区间。题型方面，20英语阅读理解A、B两节难度适中，C节较简单，写作趋于稳定。21趋势预测：从三年的难度对比来看，20考研英语（一）的平均分比19年略高，21英语可能还会稍难一些，但基本上每年试题难度是控制在0.50左右。英语（二）：数据分析：英语（二）整体试卷难度保持在 0.55左右，A节难度适中，B节较前两年稍难；翻译更简单作文依旧稳定。21趋势预测：2020年英语（二）平均分波动情况很明显，2019年较难，20年和18年难度差不多。虽然相比于英语（一）起伏大一些， 但整体上是偏于稳定。在回顾早些的数据，2017年平均分为57.37，2016年却只有51.04分，近三年都在55分左右。 预计21考研英语（二）难度应该也会增加，阅读理解部分一定要重视起来。复习建议：阅读和写作仍然是难点。做阅读题时不一定每篇都要能全文精翻，但一定要注意文章中的长难句和选项中的单词意思。写作的复习，在背诵模板的基础上还要加强仿写练习。政治从2018年起教育部就没有公布考研政治平均分及题型难度分析。较早的数据有2015年（57.71分），2016年（58.98分），2017年（57.02分）。从数据来看，总体还是比较稳定的， 平均分始终维持在57-60分之间，人数最多的区间为60～70分，并无太大波动。21趋势预测：政治每年的试题难度相对比较稳定的，难度没有大起伏，各位考生按部就班的按照复习计划备考即可。复习建议：政治高分的核心在于选择题，每天都可以做几道往年的选择真题。剩下的复习时间并不多，政治内容又比较繁复冗杂。涉及的基础知识点一定要掌握，不一定要做到完全能背诵，但一定要记忆深刻。数学对于许多考生反应2020考研数学难度略有上升，教育部官方也没有给出数学平均分及题型情况，但是对此情况这样评价：教育部认为20年考研数学的三套试卷更加注重对考生综合能力的考查，命制了部分要求较高的试题。指出考生对概念和性质的掌握流于形式，并没有掌握实质。考点没有变化，只是表现形式较为新颖，导致绝大部分考生看不出考点。2019考研数学真题全国平均分情况如下：数学一65.69 难度系数0.438 难度偏大数学二71.87 难度系数0.479 难度略大数学三76.80 难度系数0.512 难度适中这里将往年平均分一起作了一个对比，结果如下：

考研英语的难度非要比喻的话，英语二可能在四级往上，英语一在六级往上，对大部分人来说，想考高分是比较难的。想一次性通过考研英语？推荐大家来阿卡索英语学习：【https://www.acadsoc.com】课均不到20元，每天都能跟着外教一对一学习英语考试技巧。学英语，对自己要求高是件好事。在阿卡索，每位外教皆持证上岗，保证教学质量，而且学习频率也是非常高的，每天都有25分钟时间学习，不仅能帮助各位获取想要的证书，而且还可以提升口语技能哦，大家可以点击上方蓝字体验下咱们的外教课程。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

全国英语等级考试（Public English Test System，简称 PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：1、PETS 1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）2、PETS 2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。3、PETS 3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。4、PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。5、PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。考研英语考研英语没有听力，不用中途做完作文交答题卡，四六级考两个小时二十分钟，考研英语考三个小时，四六级考查的是在大篇幅文章中快速搜索定位的能力，考研英语考查的是读懂和理解专业知识英语文章的能力。四六级是教育部为了考核高校学生英语水平的测试，考研英语是选拔性考试，考核学生具不具备深入学习专业知识的一种能力，因而有许多悔涩难懂的专业文章。所以和四六级难度不好比较。

其实我们都知道考研英语最主要的还是阅读和作文，就阅读理解来说每篇错误控制在两个以内就可以了，作文也是很关键的，两篇作文基本上会写不完，大作文写的出彩一点会给自己增加很多分数，至于完型和翻译基本上不会得分，那只能靠自己的运气和实力，一般来说完型都是蒙的。望采纳： 能再具体点么，作文得多少分？你是研究生在读吗 ：在读研一，这个具体的分数段真的没多大意义，主要还是看总的分数，如果非要比量一下的话，阅读理解A+B总共50分，最好35+，大小作文和起来总共30分，最好18+（这个真不容易，你看看啊往年平均分就知道了，基本都在10左右，所以好好准备），还有就是完型翻译总共20分，好好做的话10分应该可以的，这样基本才能达到60分。： 谢谢谢谢！我最后再问一下阅读排序难吗？据说那个10分经常有人一分不得？我在哪里看得分分布？ ：嗯，有的可以全作对，其实是有技巧的，这需要多做这类题目才能得到。没必要太在乎那些，其实把该对的都做对了就可以了，我们只要求60分不就可以了，七八十分的就没必要了吧，把那些经历放到数学上吧

考研中英语一和英语二就像一对异卵双胞胎，表面上有很多形式的不同，但是实际上两者差别不大。　　　1、难度：总体来说，考研英语一比考研英语二稍微难些，毕竟专业型硕士对英语的要求和理解稍微低些，同时这个关系不大，大多数人都是考英语一，一难大家都难。　　2、词汇量：英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。　　3、完形填空：英语一得文章相对较短，长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词。　　4、阅读理解：英语二的文章比英语一的稍微简单点，主要是选项要比英语一的简单一些，英语一四篇文章长度大约为1600个单词，英语二则稍短大约为1500个单词。　　5、新题型：英语二和英语一不太一样，英语一主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标题，正误判断和多项对应，感觉这个英语二的这个比较简单，是得分的重点。新题型主要有三类，一类是打乱文章排序列，一类是选段或句补充到文章里，还有一类是选标题。　　6、翻译：这也是一大不同，英语一是从一篇约400词的文章中选出五句话来分别翻译，英语二是全篇翻译，虽然是全篇，但这比较简单，长度为150词左右，是得分的重点 。　　7、两篇作文：英语一和二题型基本一样，都是分为小作文和大作文，英语一小作文是以应用文为主，一般都是写信，英语二除了应用文（主要写信）以外，还有一个新的，就是摘要，二者要求都是100字左右；大作文的话，英语一大多数都是以看图（动漫）说话并评论为主，字数要求是160——200单词，英语二也是看图，但是以看图表为主，字数为150字以上

现在大家应该都知道考研英语分为英语一和英语二，一般来说学硕考英语一，专硕考英语二，而且也知道英语一比英语二要难。但是英语一和英语二有什么区别，英语一到底比英语二难在哪?知道的人并不多，今天就和大家一起看看~一、考察目标不同1.语言知识的考查——语法知识英语一：考生应能熟练地运用基本的语法知识。大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。英语二：考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：⑴名词、代词的数和格的构成及其用法;⑵动词时态、语态的构成及其用法;⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;⑷常用连接词的词义及其用法;⑸非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;⑹虚拟语气的构成及其用法;⑺各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;⑻倒装句、插入语的构成及其用法2.语言知识的考查——词汇英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。3.语言技能的考查——阅读英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：⑴理解主旨要义;⑵理解文中的具体信息;⑶理解文中的概念性含义;⑷进行有关的判断、推理和引申;⑸根据上下文推测生词的词义;⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;⑺理解作者的意图、观点和态度;⑻区分论点和论据。英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：⑴理解主旨要义;⑵理解文中的具体信息;⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义;⑸进行一定的判断和推理;⑹理解作者的意图、观点和态度。4.语言技能的考查——写作英语一：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：⑴做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;⑵遵循文章的特定文体格式;⑶合理组织文章结构，使其内容同一、连贯;⑷根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。英语二：考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。二、题型分值不同英语一(满分：100)SectionI：英语知识运用20×0.5分SectionII：PartA传统阅读20×2分PartB新题型5×2分PartC英译汉5×2分SectionIII：PartA应用文10分PartB文章写作20分英语二(满分：100)SectionI：英语知识运用20×0.5分SectionII：PartA传统阅读20×2分PartB新题型5×2分SectionIII：英译汉15分SectionIV：PartA应用文10分PartB文章写作15分三、考试内容不同1.英语知识运用英语一：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最 佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。英语二：主要考查考生对英语知识的总结运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最 佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。2.传统阅读英语一：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最 佳答案。英语二：本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯 一正确或是最合适的答案。3.新题型英语一：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。⑴本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。⑵在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。⑶在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。英语二：本部分有两种备选题型。⑴多项对应。本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。⑵小标题对应。在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。4.英译汉英语一：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。英语二：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。5.写作英语一：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。英语二：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。四、翻译区别分析1、形式⑴英语一考查形式是句子翻译，而英语二考查形式则是段落翻译;⑵英语一阅读量较大，虽然要求翻译150词的划线句子，但面对的是一篇总长约400词的文章，要准确的完成任务，最 好能先读完全文，而英语二则是要求学生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个段落，并将其全部翻译成汉语;⑶就材料的难度值来说，英语一翻译的难度明显高于英语二。2、难度英语一要求考生翻译的虽然只是5个划线的句子，但是它们是文章中最长、最难、最复杂的句子，而且题材偏向于学术性，是具有很强的专业性的科普文章。英语二虽然是段落翻译，但是它包含的有简单句，也有难句，而难句只有少数的两三句。并且题材也是比较大众化，易于理解，贴近我们的实际生活的。3、分值在分值分布这块，翻译也是有明显差距的。英语一只有10分，而英语二则有15分之多，这是不容忽视的一部分。4、复习建议虽然英语一和英语二有这些区别，但不要着急，因为英语一、英语二在本质上是相同的，没有特别大的区别。建议小伙伴们在准备考研英语二翻译的时候，可以按照英语一的要求和试题去准备，严格要求自己。因为英语一的难度高于英语二，所以我们在做好英语一的基础上，可以“借力打力”。换句话说，只要我们把难的部分拿下了，那么，简单的那一部分应付起来自然就如探囊取物，唾手可得了。

您好，中公教育内蒙古考研为您服务，从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。英语（一）试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度。阅读理解由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力，该部分有新题型得分较难。写作由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。英语（二）试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。英语（二）相对英语（一）教简单。

考研英语一和二的题型都差不多，都有完型、阅读、新题型、翻译、小作文和大作文，100分试卷。英语一的翻译是一篇文章抽出5句话，英语二是一段文章的翻译英语一的大作文是看图写作文，英语二的大作文是看图表写作文英语一的新题型也在难度上比英语二要难一些

不是同一种考试根本没法比较，考试侧重点不一样。TEM4难度大致等同于CET6，考研英语比CET6难一点。但是TEM4作为英语专业的基础考试，考的比较细，像听写是逐字逐句的写原文，作为其他专业的人如果英语不是特别好，在不做针对练习的情况下肯定写不了几句。TEM8没有了听写，但是多了翻译和人文，像人文知识这一块，非英语专业的不看英美概况之类的书肯定也不会。同样过了TEM4的人未必就一定能过专四的难度大于考研英语一，英语一的难度大于在大学6级水平，但是专四，之所以是专四，因为是专业英语四级，专业英语和普通的英语是不一样的。专四的写作，写便条等，更倾向于外国人的思维。不是外国人的思维好或者奇怪，只是国内外环境导致一些语法的使用有一定不一样）。能过6级不一定能过专四，过专四过6级难度一般不大。我对象就是外语专业的，外语专业一般不让靠46级的，他以其他学校报名过，难度他比较了一下，相对来说从词汇上说，考研英语一要求5500个单词，专四要求8000词，专四要求更高。从题型来说，2个的题型有很大不同，不好说哪个更难。从文章难度来说，考研英语都是从外刊来的专业性文章，比专四难很多。建议看看华研外语的《考研英语真题集训》和《专四真题集训》，熟悉一下题型和难度。很难果断说哪个更难，这两样不是一类考试所以各有所难，词汇量，考试形式侧重，考试目的几率都不一样，很难类比。比如专四听力难，考研英语阅读难。专四考英语，考研英语考思维专四有单独的语法词汇题，考研则没有，那个时候考专四拿着别的院学长考英语一的卷子做了一下完型，错了两个，不难的，后面专四成绩出来我也只考了69而已