考研英语翻译与作文

考研英语写作的话，看看《考研英语写作高分攻略》或者是《考研英语写作高分特训》，都是很不错的英语写作方面的辅导资料。

你和我老公犯得错误一模一样 当时考完他就说完了 不过他们考场有很多人都这样 监考老师也没办法 让他们自己标好题号你卷面划了不知道还整不整洁 印象分很重要 不知道你的内容怎么样总之希望你能好运祝你成功

　　考研英语一除了翻译和作文得了35.5分，那么翻译和作文只要拿到34.5分就可以拿到60分了，还是比较容易的。　　今年考研英语作文和翻译的评分标准如下，希望对你预测成绩有所帮助。　　1、考研英语作文评分标准：　　20～17分：内容切题，包括提纲的全部要点;表达清楚，文字连贯;句式有变化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。　　16～13分：内容切题，包括提纲的全部要点;表达比较清楚，文字基本连贯;句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。　　12～10分：内容切题，基本包括提纲的要点;表达基本清楚;句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。　　9～5分：内容基本切题，基本包括提纲的要点;语句可以理解，但有较多的句子结构和用词错误。文章长度基本符合要求。　　4～1分：基本按题写作，但只有少数句子可以理解。　　2、考研翻译评分标准：　　5个小题，每题2分，共10分。　　如果句子译文明显扭曲原文意义，该句得分最多不超过0.5分；　　如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译法，若均正确，给分；　　如果其中一个译法有错，按错误译法评分。　　中文错别字不个别扣分，按整篇累计扣分。　　在不影响意思的前提下，满三个错别字扣0.5分，无0.25扣分。放心啦，这种情况你可以上六十的。祝你成功！

关于各科目的复习时间的问题，需要根据吗每个人的实际能力来确定，一般来说，各个科目的复习时间都需要和考研的时间点对应上的，例如早晨时间可以背诵英语单词，9点到11点复习政治，下午2点到5点复习英语，其他时间可以复习专业课，另外，如果政治基础较好，复习时间可以相应缩减，给其他科目的复习留有时间，如果英语水平比较薄弱，就需要在前期多支配一些时间，随着考试时间的拉近，英语的复习时间需要相对减少，但是每天仍然需要保持一定的阅读，保持语感，政治的复习时间需要逐渐增加，最后的复习时间是背诵政治的最佳时间。没有明白你是什么意思请详细说明你的问题

研英语一有2个作文。英语一的全部题型：完型，阅读理解，新题型，翻译，两篇作文。两个作文的区别主要在于：阅读理解，大作文比小作文难，主要是选项要比英语一的简单一些，没那么多花样。一篇是letters小作文，书信式，150词以内。 一篇是essay大作文，议论文，250词左右。扩展资料：翻译，这也是一大不同，英语一是从一篇文章中选出五句话来分别翻译，英语二是全篇翻译，虽然是全篇，但这比较简单，是得分的重点。两篇作文，小作文英语一是以应用文为主，一般都是写信，英语二除了应用文（主要写信）以外，还有一个新的，就是摘要；大作文英语一大多数都是以看图（动漫）说话并评论为主，英语二也是看图，但是多以看图表为主。参考资料：百度百科——英语一

考研英语一和英语二题型的区别之处：1.完形总的来说，英语一的修辞是相当的密集、语言较抽象，且逻辑性强;而英语二的修辞则较为松散，但语言较为具体化，逻辑性不强。在完形填空这个模块，英语一和英语二的题型和分值都完全相同。但是英语一的完形填空，着重从篇章的层次进行考查，而英语二则着重从句子的层次进行考查。2.阅读阅读这个模块，英语一侧重考查篇章层面，而英语二则侧重考查段落层次。3.新题型新题型这块，二者也不相同。英语一较为注重篇章的整体性和一致性，在做题的时候要从整体，上下文的角度分析、做题。英语二侧重于从篇章层次考查，考生们在平时做题的时候要注重应试方法和技能的训练。4.翻译英语一和英语二在翻译部分的题型和分值是不同的。英语一是在一篇文章中有五个划线的句子，要求考生翻译。这是超难的，因为这五个句子是长难句，最长的一句话可以有50多个单词，包含很多语法。文章的体裁较为正式，可能是考生不太熟悉的领域，我们很多时候还要结合上下文去理解、分析，但是考研英语的做题时间是很紧张的，很难做的比较完美。而英语二虽然要求考生翻译一段话，但是这一段话的字数和英语一的字数差不多，而且包含的语法点较少，多为简单句。文章的体裁较为简单，形式较松散，不是那么正式。5.写作在写作A部分，即小作文部分，二者是差不多的，不过落款不同。英语一是LiMing, 英语二的落款是Zhang Wei. 写作B部分，英语一考查的是图画作文，英语二考查的是图表作文。在写作的时候，二者段不同，分别要求去描述图画或者是图表;但二、三段都是一样的，先去描述图画或图表的引申含义，然后进行总结就行。此外，英语一在这部分的分值是20分，字数要求为160-200;而英语二的分值为15分，字数要求不少于150词。

百科知识。　　百科知识应该在30分左右，15个小题。虽然考纲上说考选择，但是很多学校还是变成了名词解释。个人觉得解释还好点，着了点边也许还能得一分，选择错了2分都没了。题目不存在看不懂的问题，问题在于你不知道他要考什么。　　如果说复习方法的话，我只能说靠平时大量的积累。政治，经济，历史，地理都有可能考到，这些都可以归于文化的范畴。我在论坛上看到好像有人推荐一本有关中国文化的书，应该还不错，筒子们可以试一试。有关中国的无非就是政治经济历史地理，外国的话一般就是专八的那些东西，英美文学可以看下。所有的这些东西都是名词解释，所以名词是重点！不需要了解的太深！一个词能解释出40-50字足够了，因为毕竟只有2分。　　答题技巧　　开头说做题总归是有点技巧的，现在说一下我摸索出来的答题技巧。专门针对名词解释。两条原则：a 依据背景材料，紧扣材料说话，别说废话。b 适当的加进自己了解的东西。　　1.地名解释。中国地名和外国地名的答题内容会有不同。中国地名：要写出它的地理位置，历史地位，历史沿革，现今发展状况等。比如说长安，但是给的背景资料是一段丝绸之路的材料。也许很多人对长安的印象只知道他是唐朝的都城，现在叫西安，还有看过大明宫词的还知道大明宫在那里。这都可以算是有用的信息，但是怎么组织语言？长安：汉朝和唐朝的都城，是古代陆上丝绸之路的起点，是当时世界上繁华的大都市之一。丝绸之路从这里出发，远达中西亚地区，为中华文明的传播和与外国文明的交流做出了重大的贡献。现名西安，位于今陕西境内。这样把它的前世今生历史地位都说到了，点到即止。外国地名，要说出它的位置，地位等。比如说唐宁街10号，可以这样解释：英国首相官邸与办公室。位于英国伦敦威斯敏斯特特区唐宁街，历史上曾是第一财政大臣的官邸。唐宁街10号是英国权利中枢，代表英国国家权利的中心所在。这样基本上也就可以了。　　2.人名解释。一般不会出现在活着的人了。历史人物，要知道他姓甚名谁（中国人最好知道他的字），什么朝代，干什么的，有什么历史贡献，作家的话有什么著作，思想家的话有什么观点，点到这些就可以了。比如说朱熹：宋朝人，南宋著名的理学家，哲学家，思想家，诗人。世称朱子， 是既孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。程朱学派的创始人，其主要 思想是“存天理，灭人欲”，其思想倾向于客观唯心主义，是宋代理学的集大成者。　　3.历史运动解释。历史运动的解释要写出来它是什么即定义，时间及时代背景，代表人物，历史贡献等。比如说启蒙运动：是发生在法国大革命期间的一场反封建主义，宣扬资产阶级文化的思想解放运动，是文艺复兴以来欧洲近代的第二次思想解放运动。代表人物有孟德斯鸠，伏尔泰，卢梭，康德等。这场运动沉重的打击了封建主义，开启了民智，为接下来的欧美资产阶级革命做了必要的准备。其实这里很多都是套话，写上去不会错的。　　4.谚语俗语解释。主要写出它的意思和语喻意就可以了，知道起源的最好也要写上，其他就没太多要写的。比如说鳄鱼的眼泪：在西方传说中，鳄鱼既凶残又狡猾。它在窥视猎物时往往会流泪，悲天悯人的样子，在猎物失去警惕性时就突然扑上去。此语指伪装的同情，现在指的是别人的坏心肠假心肠，但表面上还要装着假惺惺的样子。　　基本上就可以分为这四类了，个人觉得写出以上这些东西就肯定可以踩到80%的分了。80%就是1.6分，老师大笔一挥也许就给2分了。呵呵。　　怎么复习　　百科的范围太广，平时能接触到的东西很可能会考到，对于文科出身的不会有太大问题，但是理科生就难度大了点。个人觉得百科的复习应注意一下几点：　　1 要做一个有心人。不管每天接触到的东西是不是很多，但没接触到一个词，特别是名词，除了专业性特别强的词，一般都要想一想这个词我应该怎么解释才好？如果不知道，赶紧找资料，最简单的就是百度百科，完了要自己留个印象。可以把这些词记下来，但不用写答案，用自己话组织的答案记得最牢！个人觉得这种方法挺靠谱。　　2切忌一知半解。有很多童鞋都是看到一个词大概知道是什么东西，但要解释又说不出两句完整的话。这是最痛苦的事情，好比看见一个单词，在那本书的那个位置都记得，就是忘了意思。所以平时积累的时候一定要好搞清楚，不要一知半解。不求多，但求有一个是一个。　　3如果一定要看书的话，上面说了看一下有关中国文化的。看了不一定记得住，求个心安　　4尽量拓宽自己的知识面，在有限的时间内争取获得最多的知识，多看书，我上大学四年看了将近300本书，所以百科对我基本上没什么问题。　　二、应用文写作。　　应用文写作不会太难，像那些应用文写作的书个人觉得不必买，因为上面的范围动辄上千字，而应付考试200字左右就够了。写通知，产品说明书之类的应该比较多，有的学校会给模板依葫芦画瓢的。　　三、大作文　　不多说，要看书的话买本高考作文看吧，高考作文是当今最好的应试作文。字要写好。本回答被提问者和网友采纳

英语一和英语二最直观的区别就是英语一比英语二难。我们来分题型讨论一下：完型填空：难度持平，都是20题，一题0.5分。阅读理解：英语一的词汇难度、长难句难度比英语二高，因此这一板块的差距是最明显的，阅读理解一共是50分翻译：英语一的翻译分值10分，英语二15分，英语二主要是简单句，难度较英语一低，英语一难度高但是分值小，因此这一块算是持平小作文：难度持平，都是考察书信类应用文大作文：英语一是图画作文，分值魏20分，需要详细描述图画。 英语二图表作文，分值15分，只需要模板改动数字即可，难度英语二较低望采纳~

1.六级词汇量要求为5500个，以及由这些词构成的常用词组2000个；考研要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。从词汇量上看，两者相差不大，甚至六级要求比考研要高。然而六级和考研的词汇有不重合的地方，例如，考研词汇中有：abidevt.(by)坚持，遵守vt.忍受；大学英语教学大纲词汇表将其归为六级后单词。大学英语教学大纲词汇表四级单词：bonusn.1.奖金，红利2.额外给予的东西；考研词汇中则对其没有要求。考研词汇中有：scarc ityn.缺乏，不足，萧条；大学英语教学大纲词汇表则对其没有要求。虽然这些不重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。 2.从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。 3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明显要难于六级阅读。 4.翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。 5.对写作能力的要求基本一致，差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。 6.获得大学英语六级考试证书且六级成绩在75分以上的在校生可以申请参加口语考试。考研由于条件所限，目前还没有统一的英语口试，只是录取学校在复试时简单考查一下考生的口语能力，要求也各不相同。 对比分析两个大纲，不难发现考研的总体要求要比六级高，而且考研对许多能力如听力、阅读、写作都做了详细的规定和阐述，六级中只是对这些能力给予概念性的模糊定义。详尽的规定和阐述有利于在考试中设置针对性强的题目，因而难度也必然加大。和词汇量相似，两个大纲有相同的地方，也有不重合的地方，考研大纲是对六级大纲的补充和升华，体现了英语学习的阶段性和考试的梯度 二、考试题型设置及难度分析 1.总时间和总阅读量比较 六级英语考试时间为120分钟，包括五大部分。考研英语为180分钟，包括四大部分。除去听力(六级20分钟、考研30分钟)、词汇(六级20分钟)、翻译(考研15分钟)和写作(30分钟)所需时间，六级还有50分钟，考研有105分钟。六级总阅读量约1600词，阅读速度约32词／分钟；考研总阅读量约2250词，阅读速度约21词／分钟。单从时间上看，六级要求的阅读速度要求高于考研。但从阅读材料来看，我们会发现考研材料要比六级难得多，而且考研阅读试题的设置地具有推理性。考研的英译汉部分，不仅要求考生精确理解句子，还要求考生用规范的汉语将其表达出来，这都需要的时间来思考作答。因此，考研对阅读理解能力的要求高于六级。 2.听力部分 六级听力分为两个部分Part A和Part B，Part A为10个对话，Part B为短文理解或复合式听写。考研听力分为三个部分，抛弃了对话这一简单考查听力的形式，Part A为一篇180 220词的独白或对话，要求考生填充表格中的空白，这就需要考生有扎实的基本功。虽然录音播放两遍，但注重对整篇语义的理解。Part B为一段280 320词的独白或对话，考生需补全所给句子或简要回答给出的问题，录音材料播放两遍。这一小节答案字数有限制(不超过3个单词)，对考生的综合概括能力，抓主要信息的能力都有较高要求。Part C要求考生听三段录音材料，每段200 300词，从每题所给的4个选项中选出最佳答案，录音材料只播放一遍。不难看出考研听力所给予的信息量增加，试题设计整体难度加大，并且注重整篇水平上的知识的灵活运用。 3.词汇和语法 六级和考研词汇既交叉又有不同。六级考试依然继承了词汇这一传统题型，将语法知识融于词汇题中，并且有规律可循(个别词汇重复率较高)。考研从2002年放弃了这一题型，但并不意味着词汇不再重要。恰恰相反，考研将词汇考查贯穿始终，放弃的只是这种考查方式而已，对综合运用词汇能力有了更高要求。 & nbsp; 4.英语知识运用(完形填空) 六级的完形填空不是每年必出，考研则是固定题型。这一题型也在不断地改革，一个突出的特点是注重对语篇的理解，而不是考查对单个句子的理解。试题的设置不但强调对语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。没有对整篇文章的把握和理解，很难答出令人满意的答案。另外，考研的文章长度(240 280词)也比六级(200词左右)要求高。 5.翻译部分 到目前为止，六级考试中还没有出现翻译试题，但在考研英语中这是一个重要组成部分。英译汉部分要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中的5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。这实际上是更高层次的阅读理解，没有正确的理解肯定不会有好的翻译，而且翻译要求对词语意义的精确理解，译文还需准确、完整、通顺。这一部分多是长难句，语法结构复杂，需根据上下文正确理解句意，难度很大。 6.写作部分 六级和考研对写作的要求基本一致，都要求考生根据提示信息写出一篇短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。不同的是，考研作文要求至少200词，六级作文要求至少150词。六级作文字数从前些年的120词提高到150词表明对大学生写作能力的要求逐渐提高。仔细回顾历年的作文，我们发现六级侧重于提纲式作文，而图画作文则成为近几年考研英语的主流。 六级作文的命题模式一般为现象对比型，其结构模式如下：1)有一种现象或一种说法；2)有人这样认为，而有人那样认为；3)我的看法或评论。当然也有其他一些题型，并且六级作文与考研作文有趋同的趋势。 考研作文的一般命题模式为：给出一段话，给出一幅有一定寓意的图画或者是给出一个或一组图表要求就此写作，其段落模式一般为：1)描述一下图画或图表的内容；2)指出图画的寓意或图表揭示的问题；3)你的评论。 实际上图画作文对考生写作能力的要求更高，要求考生不仅会根据提纲阐述自己的观点，更希望考生能透过图画的表面现象来分析深层次的问题，即不仅仅考查英语语言综合运用能力，而且考查考生的思辩能力。考研作文分值也比六级多出5分，达到20分。 综合考试大纲、题型设置，笔者认为考研英语总体上难于六级英语。原因在于六级为水平考试，其主要功能是检验大学英语的教学水平，所以其难度要保持相对稳定；而考研为选拔性考试，它不仅要检查大学英语的教学效果，还要为招生单位选拔优秀人才，所以它必定有一部分难题，有意要加大难度，拉开考生的距离。 三、如何准备考研英语 1.通过六级考试的考生，已经拥有了相当的词汇量，准备考研时需进一步细化，特别是与六级不重合的单词和义项。词汇量越大，掌握得越熟练，答题的速度和准确率就会提高。 2.对于已经通过了四级考试，准备考六级，而又想同时考研的考生而言，可以以考研为主，同时进行准备。两本大纲词汇不重合的是少数，可以先掌握一本，然后再将两本词汇书加以对照和比较，尽量将每一个单词的所有义项都掌握完全。练听力时可以练习所有六级和考研的题型，无论练习哪一类题型，都可以提高听力的总体水平。结合六级词汇习题的练习，可以巩固记忆所有六级或考研难度较大的词汇。阅读理解的复习和应试更是可以结合起来，先进行六级难度的练习，然后在进行考研难度的学习中间再交替；简短回答和翻译属于考研阅读理解试题的一部分，虽然六级不考翻译，但是练习翻译对提高整体阅读水平很有帮助。写作练习，可以分为两部分，先练六级形式的，再练考研形式的，如果你能很顺利地写出200词的考研作文，那150词的六级作文还会有问题吗？ 总之，考研英语考查的方式比较灵活，题目设置的难度较大，比六级英语总体难度要大。要实现英语六级到考研的质的飞跃，需要采取科学的学习方法，加上孜孜不倦的努力