考研英语词汇1

考研英语词汇总共有5500多个（大纲所规定的）。硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。扩展资料：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。参考资料：百度百科---考研英语

其实，如果你的英语水平很好，考研英语一和英语二没什么区别，英语一比英语二稍微难一些而已。如果你的英语水平并不是很好，那么建议跟着老师学习。点击领取免费高级外教课一节：【https://www.acadsoc.com】，课均不到20元，就能跟着外教备战考研英语！在阿卡索，每天都有25分钟时间跟着外教一对一学英语，而且性价比也是非常高的，课均不到20元，就能给自己营造一个纯正的英语环境，快速提升考研英语水平，各位可以点击上述蓝字免费试听体验一下。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

　　考研英语英语一和英语二的大纲规定考察词汇附录表完全一致，但考察深度不一样，英语二的考研要求为考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。　　英语一的词汇考察除满足英语二的考察要求外，还要求考生掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。　　复习资料推荐【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:吟逍若翀历年考研英语的高频单词（3～13次）历年考研英语的高频单词（2次）考研大纲词汇词组AA,anart.一(个);任何一个;每,每一件abandonv.放弃;抛弃abidev.(by)坚持,遵守abilityn.能力,智能;才能,才干ablea.有能力的,能干的,显示出才华的able to inf.能,会abnormala.反常的,不正常的aboardad.在船(飞机,车)上,上船（飞机,车）prep.在（船,飞机,车）上,上（船,飞机,车）abolishv.废除,取消aboutad.在周围,附近,到处;大约,差不多prep.关于,对于;在…周围,在…附近a.准备be about to+inf.即将aboveprep.在…上面,超过,高于a.上面的,上述的ad.在上面,以上above all首要,尤其abroadad.到国外,在国外;到处abrupta.突然的,意外的;(举止,言谈等)唐突的,鲁莽的absencen.缺席,不在场;缺乏,没有absenta.(from)缺席,不在场;缺乏的漫不经心的absolutea.绝对的,完全的absorbv.吸收;吸收,使专心be absorbed in专心于absorptionn.吸收abstracta.抽象的n.摘要,提要v.提(抽取)absurda.荒唐的abundancen.丰富,充裕abundanta.(in)丰富的,充分的,充裕的abusev./n.滥用;虐待;谩骂academica.学院的;学术的academyn.学院acceleratev.加快,促进acc

红宝书的单词全面，但是没有区分重点，距离考研还有110余天，我推荐另外两本更有针对性的单词书：1.陈正康老师的分频法记单词，他是按照往年单词考试的出现频率分类；2.更推荐和黄皮书配套的一本单词书，里面所涉及单词都很有针对性，个个都是一词多义，熟词“生”意。我不推荐你再去买，你可以去网上找到PDF文档看看就行，这两本都不算厚。我是17的，明年才考，现在先买单词背背噢噢，那合适

一样5500但英语二没有衍生词汇及超纲单词。3%的超纲词汇，给英语一的试卷带来了诸多不确定性，同时增加了英语一的试卷难度。因此可以说，考纲中明确提示英语二在单词量方面不会超过英语一。我考的一，一比二难，生僻词超纲难词多二是简单多了熟悉的很少难的词区别：英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。总的来说英语2比英语一的难度小很多，英语一的要求高于英语2。

考研英语词汇说是5500，但事实并非如此（其中包括中学词汇1800，四级词汇2700），也就说真正的考研词汇只有1000了，所以背单词的时候绝对不能有压力哦个人建议在阅读中扩充自己的词汇就可以了没有必要每天拿着本厚厚的单词书搁那背枯燥还没有效果我去年买了本《阅读基础90篇》书里的词汇注释全面贯穿大纲词汇可以边阅读边背词汇而且词汇注释的方法多样十分便于记忆。另外，超纲词汇是没有必要去进行专门的记忆背诵的每年的真题中出现的个数并不多在平时的阅读中遇见了注意一下知道其意思即可

考查的对象不同，要求也就不同。考研英语自从2010年开始分为一和二，英语一是为高等院校和科研院所招收的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目，而英语二主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。1在语言知识方面，英语一没有对语法知识提出具体要求，而英语二明确注明考生必须熟练运用的基本语法知识，包括：（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词和副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的机构及其用法2在词汇方面，英语二只提出了5500词汇量的要求，并没有具体提出要求。而英语一则对词汇提出详细的要求：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根。词缀等。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及设计个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。3在语言技能方面，英语一在阅读方面给考生提出了八个能力要求，英语二只有六个能力要求。共性的六个是：理解主旨要义；理解文中的具体信息；理解文章的结构和上下文的逻辑关系；根据上下文推断重要生词或词组的含义；进行一定的判断和推理；理解作者的意图、观点和态度。英语一多出两个能力：理解文中的概念性的含义；区分论点和论据。写作方面英语一依然提出了四个能力要求：做到语法、拼写、标点正确、用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。

1、对于基础较差的同学，单词量的增加是最重要的。尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一词多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如：我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语正式考查后面的这两种意思。每天都要进行记忆，“狂轰乱炸”也不是不可以，还要善于利用日常零碎时间记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。词汇记忆的对象根据大家基础而定。成绩好的同学可以基础和必考词汇兼顾。基础差的同学可以先记忆基础词汇。2、针对遗忘规律注意反复记忆。人类大脑的都是一样的，所以别人会遗忘，你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长期印在脑海里。不过也不要害怕，因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律，有针对性的进行反复，那么就能事半功倍。红宝书 考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本词汇书个人感觉不错，排版很好，收词非常全，重点词汇非常突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。还有记忆方法多样！每个单元一百个词左右，开篇有单词一览，然后才是单词的解释和联想记忆，记忆方法也不错，还有例题和反义词什么的。有红宝书APP,在线音频和MP3光盘！赠送的精缩版和串记手册也很不错，最喜欢的还是随书赠送一本练习册，可以自测。我英语不好，记词汇很头痛！是这本书让我有了背词汇的兴趣和冲动！不信你试一试就知道了！