考研英文题库

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　　对复试英语口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。　　不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息;二是做好用英语讲解自己专业的准备。　　可是，英语口语真的很差怎么办?一开口就跪!渣渣到自己都听不下去了，有什么提升的办法吗?　　如何提升自己的口语表达能力?　　对于口语能力的提升，是一个长期坚持的结果。在平时的训练过程，可以多观看一些英文期刊、外文栏目，提升语感的同时记录下优美表达，并及时进行记忆背诵;同时，可适当选取一些语速适中的音频，进行跟读，和身边的朋友进行英语交流也是不错的方法。　　英语口语常问话题(一)　　第一个经常问的话题是考研原因。通常我们可以从以下三个方面来回答。　　(1)兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further ecation)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot);　　(2)优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(wider knowledge)，学术更专业(more professional)，眼界更广阔等(broaden>　　(3)益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effecton…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conctive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等;　　(4)升华，在研究生学习能够弥补在本科时期学业和实践上的不足，这也会利于深造学习，提升自身能力。　　此外，对于在职考生或有工作经验的考生来说，考官更倾向于提问他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高。　　In my work, I found … is rather important. I always believe that>　　英语口语常问话题(二)　　考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。　　(1)学习规划。关于这一话题，考官通常会以一种较婉转的方式提问，如：What do you expect to achieve ring your study if you are enrolled into this university?　　回答这一类的问题时，不仅仅要回答想学到什么样的知识、成为什么样的人，最好能够简述你会/计划怎样学习(即学习方法)。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的，都要把握一个原则：理论联系实际，同时主次分明。　　(2)职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向，虽然考官不常对此提问(基本上也是提问考生对所报考专业的就业前景持何种态度)，但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行综合分析的能力，同时也可以看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情，因此考生也可稍做准备，甚至可以将其放在自我介绍中(不建议口语不太理想的考生这样做)。　　需要注意的是，职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺，尤其要注意与所报考专业的契合度。　　英语口语常问问题(三)　　自我介绍。要求简洁、有新意，能够让考官记住你。最重要的是，发音要准，不要太快，以别人听懂为目的。但注意一定要听考官的指示语，听到考官说：Can you introce yourself briefly/ say something about yourself后再开始。　　其实现在许多口语考试为了避免考生背诵准备好的自我介绍，都去除了这个部分，而是由一些简单问题来代替，如：　　1、Where are you from? Could you say something about your hometown?　　2、Could you say something about your family?　　3、What do you usually do in your leisure time?　　4、What’s your favorite TV program?　　5、Who is the most important person in your family?　　6、What would you like to be doing five years after graation?　　What is your greatest strength? 这是很多面试考官喜欢问的一个问题。这是你“展示自己”的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让考官知道你相信自己，你知道自己的优点。　　可这样答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一个项目而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。　　当然，也会有面试官会问“What is your greatest weakness?”你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点，比较恰当的做法是承认你的弱点，但同时表明你正在努力改进，并有克服弱点的计划。

1、张剑的黄皮书好好看。 2、真题好好做。 3、单词和作文好好背。这样的复习最有效率，其它科目在平时也要多花时间了（尤其数学），我想你也希望可以考个好学校的研究生吧。考研英语的复习贵在坚持，其实多余的材料也可以看看（网上就可以找到），但建议不要花太多时间，包括像时代周刊，经济学人的文章可以看一点。 首先要熟记单词，掌握大量的词汇，积累词汇量对英语水平的提高有很大的帮助，然后就是做真题继续掌握长难句。阅读是考研英语的重头戏，谁都不可以轻视。阅读最重要的有两点：一是速度、二是词汇量，也就是说你要在相应的时间里读懂材料，并做出正确的选择。好好做真题，《考研泉题库》里面有考研英语近10年真题（归类分解+套题精练）长难句分析透彻，浅显易懂。适合基础一般和基础薄弱的考生

我这有考研英语一历年真题2007到2020的，不过是有些是pdf的，你要吗你可以去买一套买的有，我是想通过word版的搜索单词，统计一些单词，考点的频率什么的

考研英语的难度非要比喻的话，英语二可能在四级往上，英语一在六级往上，对大部分人来说，想考高分是比较难的。想一次性通过考研英语？推荐大家来阿卡索英语学习：【https://www.acadsoc.com】课均不到20元，每天都能跟着外教一对一学习英语考试技巧。学英语，对自己要求高是件好事。在阿卡索，每位外教皆持证上岗，保证教学质量，而且学习频率也是非常高的，每天都有25分钟时间学习，不仅能帮助各位获取想要的证书，而且还可以提升口语技能哦，大家可以点击上方蓝字体验下咱们的外教课程。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

考研单词大概6000多，比大学6级多不了几个，而且单词只需要识记，无需辨析，也就是看见了知道什么意思就可以，你说的几本纸质字典都是较高级阶段英语学习用的，收藏收藏也行，我建议你备一本考研英语词汇足矣。 可能有人把考研英语妖魔化了，根本没有那么高的层次，主要是题目比较刁钻，改卷伸缩性强，所以高分也少，对付单词的话，单词看见了认识什么意思，就可以了，再深入也不会考你。

我觉得考研阅读做外刊的意义并不大。每年的外刊那么多，而且命题组也不一定考今年的，况且就算考，也会挑选些年底的，那时的资料你现在是弄不到的~~~我建议你还是做往年试题吧，弄懂单词，短语，句式，文章的结构，中心句，中心词，每个问题的规律，每个选项为什么对为什么错，就差不多了。这是个极其繁琐的过程，仅仅是建议

　　考研英语一试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分 英语知识运用　　该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。　　在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分 阅读理解　　该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。　　A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。　　B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有：　　1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。　　2)在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。　　3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。　　C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分 写作　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节：　　考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。　　考生在答题卡2上作答。共10分。　　B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。 *硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

最后时间，模拟题不要做太多，对于一般水平的同学来说，一周做一套就足够了，一个月做四套也就可以了。如果水平稍微好一些的同学，一周最多做两套，也就是到考前做几套题就可以了。软件的话毙考题就不错~