考研要求的英文词汇量

要求大家掌握5500个词汇，这5500个词汇在大纲的附录里列出来。除掌握词汇的基本含义外，还需要掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。大纲明确指出，在考试的时候，它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。每一年大纲会强调一句话，英语本身是一个动态发展的语言，肯定会有一部分单词被淘汰掉，有一部分新的单词会出现。这个也是我们在复习的过程中要特别关注的。

非英语专业跟六级持平，大纲要求5500左右。英语专业的跟专八持平，这个就很难了，10000+。考研英语考生应掌握下列语言知识和技能：（一）语言知识1、 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。2、词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。（二）语言技能1、 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：① 理解主旨要义和具体信息；② 理解文中的概念性含义，进行有关的判断、推理和引申；③ 根据上下文推测生词的词义，理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；④ 理解作者的意图、观点，区分论点和论据。2、写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语。考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。

英语专业考研所需的词汇量在10000左右，包括专八方面的词汇，重点在于英语语言文学和外国语言学。英语专业的本科学生在毕业时应该考出英语专业八级（词汇量8000左右）即中国国内的英语教育方面的最高水平测试，水平高的可以在高级口译等专业性很强的英语口试中取得较好的成绩。但如果如果只是要毕业至少也要到专业四级的水平（词汇量6000）左右。同时在听说读写上都要有一定的基础，能够完成和英美人士的正常交流，可以从事基础的翻译工作。依据《英语专业四级考试大纲》的要求，掌握认知词汇8000词，并且能正确、熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配；依据《英语专业八级考试大纲》标准词汇要求13000词，需要熟练掌握8000词左右！可以把考研英语词汇表的分成二部分：第一部分是4000基础词汇，就是作为普通大学4年级的学生，或者已经完全掌握、或者非常熟悉经常见到的词汇。这一部分的词汇的考察着重引申义、形近义远、熟词生义、以及语用搭配。第二部分是1200左右核心词汇，这一部分经常是我们很少见到，或者以前见到的都是同义的其他词汇，对于这种词汇的考察，一般考察的常用语义而并非灵活运用；第三部分就是还有剩下的300词汇属于超纲词汇，需要我们根据上下文和逻辑来推理理解。

其实在考研中词汇量差不多就可以了，因为考研的立足点不是词汇量，而是细心程度，尤其是阅读。

词汇量肯定是够了，考研跟考六级不一样，六级主要是单词字面的意思，考验更注重在某个特定的语境里有不同的意思，同时考研不单单只注重词汇量，还有阅读理解、语法、推理、写作等其他方面。

考研英语的词汇量和六级的词汇量最大的不同不是在量上而是在质上，由于研究生要求能够阅读专业的学术期刊，所以对词汇量偏重于专业性，而六级则偏重于日常，考研词汇比六级的难度较高，以前有专业八级过了的同学后来跨学科考研，考英语一居然没有过线，可想而知了~词汇量上两者不分伯仲，都是5500左右~

【解答】考研英语大纲中要求的词汇量是5500，专八要求至少要8500以上。研究生入学考试希望学生在今后的科研等活动中可以用英语进行阅读和总结，以及良好掌握国内外期刊的核心内容。因此，要求实用性更强。所以，单词量虽然不多，但是明显从考研英语的试卷中体现出来题目的难度和英语思维的展现。英语专八（TEM8）的考试，单词量大，要求学生对于听力和阅读的广度要提升，不论什么题材的报道和学术辩论都要理解，但不必过于深入。所以，提高阅读量的基础上提高词汇量是最好的方法，把每一篇文章当成一次检验你词汇量的机会。希望可以帮到你。

一、拆分记忆举一个例子，大家就会明白这种记忆方法的技巧了。例如：legislate v. 立法。将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late)很有趣是吧?举这个例子也是在告诉大家，学习要掌握窍门。不少学习技巧都是大家在学习中总结出来的，别人可以总结出适合自己学习的技巧，相信你也一定可以。二、反复回忆法背单词要背得好，背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，无论你看了多少遍都不如在脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。三、快速浏览法背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。四、举一反三法背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时就要特别注意。背单词确实是一个比较枯燥的过程，但是这只限于第一阶段，坚持过去，你会发现自己的词汇量有很大的变化，其他有关英语的能力也都有提升。中公考研希望17年考生能够冲突考研英语复习瓶颈，让考研英语复习更加顺畅。

不是同一类型考试，不具备可比性；考研词汇量是开放式的，既是达到专八也不一定得高分；专八语言自然要求更高些，更注重英语专业能力考察，还有听力部分，但专业英语内容并不在考研英语范围内；专八翻译部分和写作部分要求更高，这三部分所占比重与考研英语相比更大。如果非英语专业的考研英语，总体说专八难度大。但专八属于传统大学英语考试，通过训练和专用教材是可以通过的。