考研学习日语的班

日语入门简单，越学越难？你是否也有这些奇怪想法日语入门简单，越学越难？你是否也有这些奇怪想法如果同学们感觉自己学习日语很努力，但是日语的水平还是得不到提升，那可能是你们在日语学习的过程中出现了误区，下面我们就一起来看一下刚学日语的你是否也有这些奇怪想法。1.日语入门简单，越学越难？小编一直非常怀疑大家真的觉得日语入门简单吗？难道只有小编一个人觉得入门超难，越学越容易吗？学了多年英语之后，说话口型变得非常夸张饱满，这是本丸多年刻意练习得来的成果直到遇见日语，当了多年英语课代表的我对学外语自信满满却在初学日语时遭遇人生滑铁卢。口腔是有记忆的，英语夸张的发音口型就像拉松了的弹簧，一旦松弛了想要恢复起初的紧致就很难了。而日语发音就要求收敛、轻微略微扁圆，切勿像英语那样夸张饱满戏太多。所以我认为日语入门的难度在于发音。日语入门简单，越学越难？根据本丸制作的“学日语之方言地图”，以上地区的朋友们是天生的日语学习者，因为方言的优势。而对于大多人学习者来说五十音中的え段、う段基本都发不准。还记得那个方法吗？保持围笑。发うくすつぬ、えけせてね的时候咧开嘴角保持微笑来发音，想错都难。你学会了吗？2.「の」就等于中文里的“的”！逛街时我们经常能看见优「の」良品、恋暖「の」初茶这样山寨感满满的店铺名，一个「の」字似乎是提升产品逼格的最佳选择。怎么？是有了「の」就是生意兴隆，卖出12亿商品能绕地球4圈？就算是没有学过日语的人也很容易先入为主的认为「の」=的。这就是是为什么很多日语学习者脱口而出「おいしいのご饭」好吃“的”饭、「きれいの人」漂亮“的”人…很难改掉。注意「の」的用法有很多，不仅仅可以放在词与词之间，还可以放在句末！比如最常见的：「の」就等于中文里的“的”！1）在句末表示疑问。どうしたの？＝どうしましたか？你怎么了？2）表示强调，用于说服他人。自分のことだけに集中すればいいの！一心考虑自己的事儿就行了！看到这里你多「の」有多一点了解了吗？用错多年的你快给他道个歉！3.多看日剧动漫，日语自然而然就能变好！小编见过太多从小学开始看动漫，长大又玩儿日本游戏，还喜欢日本战国史的同学们还只会五十音的，当然也见过每天看动漫没有认真学过一天日语，裸考N2还差点满分的。你看出来没有？重点不在于日剧动漫看得够不够多，重点是怎么看。看剧时出现一个生词，比如：まじ卍。就算这一部剧这个单词重复10万遍你也不知道这个词是什么意思。但如果你暂停查清楚这个词原来相当于中文网络用语的666，是日本女高中生超火的流行语，你再接触它10万遍，你想忘都忘不掉。多看日剧动漫，日语自然而然就能变好这是二语习得理论的基本：可理解的输入是唯一有效的输入。你得先认识它，然后再重复与它见面，你才能对它念念不忘。不过看每部剧一碰到不懂的单词就暂停，那岂不是失去了看剧的乐趣？所以我不是很赞成看剧学语言。建议选择演讲作为补充学习的素材，因为演讲会针对一个话题，你能够积累到有关这个话题的表达，相对比较系统。如果你想学习日语可以加裙开始是62九中间是九五七末尾是五三七，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，送日语自学资料而动漫也好日剧也好最好是用来培养语感，感受语言的氛围就很足够。4.日本人说话都不张嘴的！看到很多同学跟我说这一条真的深受其害，大学里老师就是这么教的对不对？！日本人说话不张嘴，所以学日语就不张嘴发音准没错了。张没张嘴看参照物是谁了，相比语调起伏激昂、口型饱满夸张的英语发音日语的确算是不张嘴了，但「い」和「お」的开口程度，「あ」和「う」的开口程度绝对是不一样的。也许日语在纵向上开口是小的，但横向上绝对不小，什么意思？就是前面我提到了，说日语请保持围笑，保持围笑的目的是咧开嘴角发音，尤其是大家掌握最不好的「え」段。下面送大家一段很好的练习五十音发音的五十音变奏曲。日本人说话都不张嘴的あえいうえおあおかけきくけこかこさせしすせそさそたてちつてとたとなねにぬねのなの以此类推（喂）5.五十音一定要背到滚瓜烂熟才能往下学？放在7年前我刚开始教日语的时候我一定会说：这还有什么好问的，五十音肯定要背熟啊，不然怎么往下学？但我觉得完全可以慢慢接触了单词之后再继续加深对五十音的印象。尤其是片假名，一开始如果实在是记不下来，搞不清楚和平假名的对应关系，完全可以放宽要求在之后接触了大量外来语的时候逐渐加深记忆。因为日语五十音对很多人来说的确是一个坎儿，如果在这个阶段就把对日语的热爱对学好一口流利的日语的憧憬消磨殆尽的话，实在太不值得了。五十音重要吗？很重要。无论是发音还是记忆。但不一定非得背得滚瓜烂熟了再往下走，可以通过单词学习继续加强。

建议友达日语，很适合这种有一对一机会的课了。

新标上只相当于是日语入门水平！也就是4级！考研的日语应该是在2级左右！（如果你是跟大学的班学新编，1、2册完就能上2级！）以你现在的进度，还是暑假连上的好！3级到2级是个大坎，难度跨度相当大~光依赖报班是不行的哦，楼住加油啊！是不是有间隔地上比较好呢。 如果连贯着上的话，有可能会消化时间不够，所以听了课也容易觉得学得不充分。这种的还是在强化的时候上比较好。 分开点儿间隔的话，上课之间的日子可以自己复习预习一类的，我觉得效果更好些吧。不过如果自己回家也不怎么学了的话，那就没什么意义了。 以上是我所认为的一般情况，不知是否适合考研。

北京博雅特日语培训中心成立于1999年，是依托百年学府北京大学建立起来的，专业从事日语培训的教育培训学校。本中心拥有一流的师资队伍，主要由北京外国语大学和北大日语系骨干教师组成。自中心成立以来，教师们凭借过硬的专业知识、丰富的教学经验和对日语教育培训事业的无限热诚，为博雅特的上万生员提供了专业、全面的培训。在海淀桥的资源宾馆那。你都没说你在哪里，就要求交通方便··青岛的话，有赛思

总有人会问：“日语难学吗？”每当听到这个问题我都会给出一个相同的答案认真学就好学，不认真学就难！对于一个语言爱好者来说不管是哪一门语言学习方法都是大同小异的我觉得没有哪一门语言是可以用“好学”或“难学”来一言概括的每门语言都有它的简单与困难之处要视你学习的目的、需求，个人能力，努力程度等而定最好选择自己感兴趣的语言因为兴趣是最好的老师它可以给予你学习的动力如果你非要在日语好学不好学这点上纠结那么下面小编就从专业的角度来详细地解答一下吧关于语音1.元音与辅音数量想必在学日语前，都会听说过这样一句话“学日语的都是笑着进来，哭着出去的”也就是说日语开始好学，越学越难。是不是真的呢？是的。但这是一句废话因为每一门外语都是越学越难的！所以我们大可不必被这句话吓倒其实它并不是在强调日语学到后来有多么难而是因为日语入门太简单才会让人产生越学越难的错觉入门中的语音，可以说是日语最好学的地方讲真，日语的语音真是简单到家了！日语的元音只有5个就是这五个：あいうえお举个栗子吧：英语有20个元音，其中12个单元音，8个双元音法语有18个元音，其中包括3个半元音韩语有21个元音，9个单元音，12个双元音而日语只有5个！Only 5!是不是觉得世界一下子美好了？说完了元音，再来看看辅音日语的辅音也只有14个而相比之下：英语辅音有24个，法语17个，韩语19个汉语嘛，让我们来一起回忆一下美好的童年时光：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw……知道什么叫做没有对比就没有伤害了吧！日语的辅音发音都非常简单什么大舌音小舌音日语中通通没有读起来可是非常地小清新哦2.一字一音，读写一致日语每个假名发一个音，占一拍没有音标之说，也没有拼读比如あいしてる（我爱你）就是读作a i shi te ru（阿姨洗铁路。。）将五个假名原原本本念出来就好了没有拼读就意味着日语单词的读法和写法是完全一致的怎么读就怎么写，这也是大部分语言无法达到的汉字的优势日语的书写当中有些汉字词和我们汉语的意义基本一致日语中充斥着大量的汉字不管是人名还是地名以及企业名称几乎都是以汉字所书写以至于中国人到了日本，也很少有身处国外的异样感比如进入超市“白菜”“西瓜”“葱”“牛肉”等完全与中文的书写方式一致这也是中国人学习日语的一大优势关于语法日语的语法结构“主语+宾语+谓语”这与汉语语法的“主语+谓语+宾语”不同的是日语将动词放在句子末尾，也就是动词后置因此，在学习日语是要学会用日语思维来思维例如：我吃饭，我饭吃；我去跑步，我跑步去关于外来语日语中的外来语大多来源于英语比如：电脑，啤酒，沙发，咖啡，可乐这些单词的发音都是与英语的发音十分相近的所以外来语记忆很简单综上所述，如果你想学一门小语种但担心发不出大舌音也不想背七七八八的字母组合和它们对应的音标也不想在一堆类似的元音、辅音中间打转听半天也搞不懂区别那么，选日语就对了

如果是0起点的话，半年是不够的如果你报个好的日语辅导班，找个权威的老师带你，一年的时间就可以搞定，而且要天天学。自学绝对不行。考研二外日语一般都接近JLPT2级水平，对于日语专业的人来说不算什么，但是如果没有日语基础的话，想达到这个水平还是有难度的。半年不行吧，半年全天学的话能学完标准日本语中级

差不多可以，只要一年的时间都在坚持学习，就问题不大，未名天有考研的班，从零基础学起，比较有针对性。

看要考什么学校了。坦白的说，日语专业的学生和从别的途径学来的还是有一定差距的。从思维模式和对这门学科的把握度上。毕竟老师教的不只是知识，的是一种思维上的熏陶。建议楼主提早下手吧。 一般的日语研究生是考政治统考和二外（大多数院校都是自己出题，英语的话相对全国英语来说要简单得多）。再有就是基础日语和综合日语两门考试。各个院校也不一样。基础日语可以参考日本语等级能力考试一级和日语专业八级。综合日语一般包括日本文学史，日本国概况，汉日互译。各个学校的参考书目也不一样。 日语专业也比较注重语法，包括古典语法。而且考研中往往会涉及到。我在翻译专修学院学习的时候，非科班出身的人很多口语、能力也都很强，但是和科班出身的相比，在细节方面，在对日语和日本文化知识的广度和深度上，很明显就能看出是非科班。研究生的职责是研究学问，就是往深里究，研究生考试注重的是基础扎实不扎实。而且的体现在细节上。所以，建议楼主买一些日语专业的教材自己学习。教材不同，语法体系可能不一样。楼主买自己想考的研究生院推荐的参考书目吧。网上搜搜就会有清单。 我们开设的课程除了高日和外教的课以外，主要的有：读解，概况，文学选读，文学史，写作，商务日语，商务文书写作，科技日语，语法，翻译，同传口译，中日文化比较，泛读等等吧。楼主可以看看和考研相关的日语专业的上述教材（商务科技同传就没必要了）。要看你要考哪个学校的研究生了，然后去学校的网站上找到招生简章，里面会有书籍的介绍的，不同的学校考不同的书的哟。一般的话国内的日语专业研究生分为语言类和文学类。 现在又出了一个专业硕士，就是什么方面都涉及的，而且没有规定考试科目的。初试的话一般是综合日语和翻译写作的比较多，也有初试就加入了文学的，主要还是要掌握规定书目里面的知识吧。其实考研都是紧跟书本走的~呵呵，我现在也在准备日语的考研中，语言类。

在下刚入学的研一新生。在此写下一些拙见，请勿见笑。希望对LZ有帮助。 如果LZ是大二或者大三的学生，跨专业考日语。建议以下几点： 1，选一个招生数目比较多，考试专业书籍较少的学校报考。这样有目标，可以精力集中，充分复习。 2，赶快报个日语培训班，以日语一级为目标，尽量在一年之内，通过。 3，先以N1为目标，准备背单词，看语法，听日语，练习口语（听，说，写，在这四项能力中最重要）。期间穿插各种日本文化，社会，文学相关知识。 以上三点，建议最好在大四之前做完。完成这些准备工作之后，也就是说，你能看懂日语专业书籍，系统了解日语词法，句法结构，社会状况，可以稍微了解文学作品状况之后（可以做到）。接下来就是最重要的部分： （考日语专业，要考政治+二外+2个专业科目个，大部分学校的2个专业科目是基础日语（科目一）+综合（科目二）或者基础日语+写作） 因此 1，针对你要报考的学校，了解该学校当年考研的参考书目，集中精力吃透这几本书。依在下个人经历，每本书至少要轮两次。看完一遍，在脑海中要有系统框架，了解书中内容，并可用自己的话表达。 2，联系该校日研的前辈，拿到往年真题。仔细分析每道题出题点，题目类型，出题人的倾向，统计数据。再针对性复习，抓到出题者的重点出题范围。 3，针对性的练习。例如基础知识不牢固，就准备语法，单词，阅读。写作不行，就多练笔。（笔试无听力考试）专业知识不过关，就多看规定的考试书目。 4，多联系报考学校的前辈，多于其他考同校的日语专业考生交流信息，保持信息畅通，随时了解报考学校动态。多请教他人。 总之淡定冷静，合理安排复习时间，复习方法，劳逸结合，下决心排除杂念，就算零基础，也是可以成功的（身边朋友就零基础考上日语研究生了）。 如果，LZ现在是大四，1月份要参加研究生考试……劝LZ还是再好好考虑。真的要跨专业考吗？ 或者LZ现在就可以好好想想，问问自己： 为什么要考研？为什么要跨专业考日语？日语专业研究生阶段，一般研究语言学，或者日本文学，或者日本文化；或者考专业硕士可以读日语翻译。LZ真的对读研有兴趣吗？真的想研究日本，研究日语吗？研究生不好玩，有论文压力，也有就业压力。更何况日语研究生不一定比本科生吃香。 若LZ真的下定决心要读研，要读日语专业的研究生。那一切阻碍都是浮云，只要努力，没什么越不过去的坎，没有达不到的目标。祝LZ开心。 希望自己的答案能有点帮助。其实我只是单纯想学日语，喜欢日本文化。听你这么一说看来我必须要去抱个班之类的了，说来也不怕你笑话，我是想报考上外的日语，但是似乎看来不大可能了。我现在是大三的学生，从现在开始准备还有希望吗？大四有保研的机会。如果你计算自己的成绩能够获得推免生资格，又是能保外校的那种，也可以试着保上外，但不容易。如果考的话，那就现在起好好准备。不过希望LZ想清楚到底为什么考研？为什么要考日语的研究生？把这些理清楚了，不动摇了，即使看到周围同学找工作了，考公务员了，也还是想读日语，那就考吧……只要有决心，没什么是不可以的!所需要的不过是花时间和经历。不怕吃苦就好。