考研统计学与应用统计

不管你考专硕 还是学硕 都是考高数的 建议换别的专业吧

解读不一样的高考志愿填报，欢迎关注陈晟老师课堂，陈晟老师课堂专注解决在高考志愿填报中高校如何选，专业哪些实力比较强，志愿如何排序，通过为孩子测评解读适合的专业、大学，为考生报考大学保驾护航。

应用统计学专业分析应用统计在很多高校课程设置包括多元回归，抽样调查等等。要学会数据建模所用软件SAS/SPSS/EVIEWS，传统统计学的建模与抽样方法这些具有重要的实用性，但是现在是大数据时代，所以在这方面还需要了解关于大数据相关的知识。应用统计学专业就业应用统计专业的就业面很广，包括一些数据分析、数据报表、社会调查等等，但企业在招聘时更看重的是一个人的经验和能力，所以如果决定以后要从事这一方面的工作的话，就需要在校时多增加一些社会经验，为毕业后的就业早作打算，应届生找工作是有一定难度的，但能不能找到好工作看个人综合水平，在校期间可以自学想要做的工作内容方面的技能。应用统计专业是否建议考研是否读研这个就在于你自己了，一般来说应用统计专业的学生在本科阶段学到的东西有限，所以读研在一定程度上可以拓宽你的知识面，另外也能够对你的能力有一个提升，主要还是在于你自己的一个人生规划。

应用统计是统计学的一个分支，两者并非平级，所以不构成对比关系。我想LZ的意思应该是问“应用统计”和“数理统计”有何区别吧。事实上，两者是紧密相连的，单独拎出来都不够完备，无法构成独立的“学科”。对于应用统计这门课，我的看法是比较偏向于对于统计方法的运用，最关键的是用统计软件（比如R/SAS）跑程序，然后从结果中得到一些我们需要的数据，代入已知的公式或者理论得出相应的结论。而数理统计不包含实践的内容，仅限于在理论范畴探讨统计学的问题，主要工具是测度论（泛函分析的知识），主要研究对象是随机变量。BTW 现在有些国内大学喜欢把自己的项目装点得花里胡哨，搞得学生云里雾里。作为专业的名称，只有“统计学”是正规的，也是唯一的。数理统计和应用统计都是统计学专业的必修课。

可以考统计学、金融工程、数量经济学、计量经济学、市场营销这些学科。有三种选择，但只是建议，关键还是要看自己喜欢什么，将来有什么打算。1、继续念统计学，换专业成本最低，而且就业也不差，例如可以从事金融行业，数理统计硕士出来还可以去药厂或者一些定量的咨询公司。 2、转金融工程、数量经济学、计量经济学等一些统计学与金融学的交叉学科。将来出来从事的工作很多也会和统计学相关。例如数量化选股、统计套利等。 3、转市场营销。市场营销，特别是结合了心理学、行为学等学科的消费者行为学研究这块，用到大量的统计学模型。考研考试注意事项：1、考生进入考场，不得携带任何书籍(包括外语词典等工具书)、报纸和稿纸。只准带必需的文具。2、考生在每科考前10分钟，凭准考证进入考场，对号入座。3、除在试卷上规定填写的项目外，不得作其他任何标记，否则试卷作废。4、考生对试题内容有疑难时，不得向监考人员询问。如遇试题分发错误和字迹模糊问题，可举手询问。5、考生不准交头接耳，不准偷看、夹带、抄袭或者有意让他人抄袭答题内容，不准接传答案或者交换答卷等。

目前我国的硕士研究生招生分两种，一种是偏向应用的专业型硕士，另一种是原始的学术型硕士。因为专业型硕士2009年才纳入国家统考，之前都是学校单独招生，所以很多单位对这个还不是很了解。对于学校，有的学校关于这两种硕士研究生的培养方案是一样的，没有什么本质区别，可能就是开设的课程不一样，都是三年。有的学校则是两年，第一年上理论课，第二年为专业实践+毕业设计，但这种比较少。还有一点不同的就是有的学校对于专业型硕士的收费比较贵，可能涉及到要实习的原因。从就业角度来看，目前，对于国企单位，这两个都是国家统招的，所以没有区别，都一样对待；但是对于一些私企，不了解情况，可能认为专业型的要差一些，像大学的三本。但以我个人观点，以后的发展趋势可能会更加偏向于专业型硕士（单从就业角度），因为学术型硕士接触的实际操作太少，直接影响到工作的上手慢，没有经验。而专业型的硕士在学校期间已经有一年的专业技能学习，更容易融入工作。综上分析，如果你现在还在犹豫调剂的问题，那么可以参考我的意见，就是好的学校的专业型硕士比差一点的学校的学术型的好，但然还有一个大前提，这个统计专业在这两个作比较的学校来看是个好专业。如果这个专业在你抉择的两个学校中都是一般的专业，那就学术的吧。

应用统计学专业考研方向1：统计学 专业介绍统计学（statistics）是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。培养要求该专业学生主要学习必需的数学、物理的基础知识，学习力学基础理论及某一专业方向的专门知识，加强实验能力和计算机应用能力的训练，注意培养理论分析能力和力学应用的能力。受到科学研究和工程技术应用的初步训练，具有良好的科学素养。通过学习，将具备了以下几方面的能力：1．掌握数学、物理的基础知识，具有较强的分析和演算能力；2．掌握系统的力学基本理论知识，初步掌握力学的基本实验技能和实验分析方法；掌握一定的工程背景知识，初步学会建立简单力学模型的方法；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．对该专业范围内科学技术的新发展有所了解；5．了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果、撰写论文，参与学术交流的能力。就业方向统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门（统计局等），银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。 应用统计学专业考研方向2：应用统计学 专业介绍应用统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门化应用型人才。培养要求该专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。就业方向统计学专业毕业生的就业前景非常好；主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有升学（攻读博士学位）；出国留学；金融和保险部门；投资、证券及社会保障机构；市场调研、咨询及信息产业部门；国家统计部门；各类公司等就业途径。 应用统计学专业考研方向3：流行病与卫生统计学 专业介绍流行病与卫生统计学是公共卫生与预防医学的一个二级学科，该专业目前已发展形成多门分支的研究方向。分子流行病学作为传统流行病学和分子生物学交叉融合的新学科，代表着流行病学发展的一个重要方向，其研究对功能基因组阶段流行病学的发展和疾病防治具有重要意义。培养目标本专业研究生必须掌握扎实的流行病与卫生统计学专业的基础理论、专业知识和技能，掌握临床医学和基础医学的理论。同时必须具有统计学、计算机科学等相关学科的基本理论和知识，能阅读本专业的外文资料，了解流行病与卫生统计学专业国内外的发展方向和前沿动态。能较好地运用所学习到的知识对人群健康与疾病以及医疗卫生领域中各种事件进行研究。具有在本领域能独立开展研究的能力。研究方向(01)临床试验与医学统计(02)传染病流行病学(03)药物流行病学(04)心血管病流行病学(05)妇女儿童健康(06)生殖流行病学(07)慢性病流行病学(08)药物依赖流行病学(09)遗传流行病学(10)健康指标综合评价推荐院校北京大学、复旦大学、山东大学、安徽医科大学、中山大学、哈尔滨医科大学、中南大学、四川大学、西安交通大学、南方医科大学。应用统计学专业考研方向4：公共卫生专业介绍 公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业。公共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病(如结核、艾滋病、SARS等)的预防、监控和医治;对食品、药品、公共环境卫生的监督管制，以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。培养目标公共卫生专业培养德、智、体全面发展的，具备公共卫生与预防医学基本理论知识，在疾病控制、卫生监督、卫生事业管理、全科医学、康复医学、医学营养等方面具有一定的工作能力，能在公共卫生有关的学校、科研单位和公共卫生专业相关的机构从事教学、科研和其他公共卫生专业工作的高级医学人才。就业方向洛阳1太奇3老师告诉你本专业毕业生可择业的机构主要有：各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生行政管理机关、检验检疫局、海关、医疗和妇幼保健院（所）、健康教育所、医学院校以及相关的研究机构。

税务硕士是新设置的专业学位教育专业，可以说课程设置、教师配备等方面都不算太成熟，市场的认可度也不是太高。所以建议LZ综合考虑这几方面的因素（当然这个专业就好像会硕没有MBA耳熟能详一样，税务硕士同样不如会硕发展的久），而且会计硕士比税务硕士招的人多，科目也简单，会计两门，税务四门，但是同样的会计报的人也多，不建议报统计，如果是为未来找工作的话，还是报会计或者税务硕士，除非你喜欢统计。

“社会统计学与数理统计学的统一”理论的重大意义王见定教授指出：社会统计学描述的是变量，数理统计学描述的是随机变量，而变量和随机变量是两个既有区别又有联系，且在一定条件下可以相互转化的数学概念。王见定教授的这一论述在数学上就是一个巨大的发现。我们知道“变量”的概念是17世纪由著名数学家笛卡尔首先提出，而“随机变量”的概念是20世纪30年代以后由苏联学者首先提出，两个概念的提出相差3个世纪。截至到王见定教授，世界上还没有第二个人提出变量和随机变量两者的联系、区别以及相互的转化。我们知道变量的提出造就了一系列的函数论、方程论、微积分等重大数学学科的产生和发展；而随机变量的提出则奠定了概率论和数理统计等学科的理论基础和促进了它们的蓬勃发展。可见变量、随机变量概念的提出其价值何等重大，从而把王见定教授在世界上首次提出变量、随机变量的联系、区别以及相互的转化的意义称为巨大、也就不视为过。下面我们回到：“社会统计学和数理统计学的统一”理论上来。王见定教授指出社会统计学描述的是变量，数理统计学描述的是随机变量，这样王见定教授准确地界定了社会统计学与数理统计学各自研究的范围，以及在一定条件下可以相互转化的关系，这是对统计学的最大贡献。它结束了近400年来几十种甚至上百种以上五花八门种类的统计学混战局面，使它们回到正确的轨道上来。由于变量不断地出现且永远地继续下去，所以社会统计学不仅不会消亡，而且会不断发展状大。当然数理统计学也会由于随机变量的不断出现同样发展状大。但是，对随机变量的研究一般来说比对变量的研究复杂的多，而且直到今天数理统计的研究尚处在较低的水平，且使用起来比较复杂；再从长远的研究来看，对随机变量的研究最终会逐步转化为对变量的研究，这与我们通常研究复杂问题转化为若干简单问题的研究道理是一样的。既然社会统计学描述的是变量，而变量描述的范围是极其宽广的，绝非某些数理统计学者所云：社会统计学只作简单的加、减、乘、除。从理论上讲，社会统计学应该复盖除数理统计学之外的绝大多数数学学科的运作。所以王见定教授提出的：“社会统计学与数理统计学统一”理论，从根本上纠正了统计学界长期存在的低估社会统计学的错误学说，并从理论上和应用上论证了社会统计学的广阔前景。