考研题高等数学

问题的主干部分应该这样理解吧！未完待续根据题意得到如下结论:供参考，请笑纳。因为0到派/2的sinx等于这个0到派/2积分下的cosx所以你那个画圈的相当于加了一个然后除以二

前面的601是考试科目代码，便于识别试卷，考研时因为每人报的专业不同，所以要设置醒目标志分清个人的试卷.希望帮到你请问考的是什么内容？包括哪几部分？谢谢一般认为高数301为高教版高等数学一，是考研中最难的数学，包括高数、线代和数理统计高数302为高教版高数二，包含高数的部分和线代.还有一个高数361吧，代表的是同济版的高等数学，难度和高教版差不多，侧重方向不同.高等数学601强军计划的研究生。602高等数学（高等数学一般是指微积分）是学校自命题，要与学校联系，看考试范围.

1、对象不同：数学一主要对应理工科；数学二主要对应农学；2、考试科目不同：数学一包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，考得比较全面，而且题目相对偏难。数学二包括：高等数学、线性代数。3、适用专业不同：数学一是对数学要求较高的理工类专业的，适用专业：工学门类、管理学门类中管理科学与工程一级学科中所有的二级学科等专业。数学二是对于数学要求要低一些的农、林、地、矿、油等等专业的，适用专业：工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科；工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科等专业。4、各自领域不同：数学二不考概率，数学一的内容最多，也最难，难易程度是数学一、数学二的顺序来的。扩展资料考研解答技巧考研数学解答题主要考查综合运用知识的能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及分析、解决实际问题的能力，包括计算题、证明题及应用题等，综合性较强，但也有部分题目用初等解法就可作答。跨考教育数学教研室李老师表示，解答题解题思路灵活多样，答案有时并不唯一，这就要求同学们不仅会做题，更要能摸清命题人的考查意图，选择最适合的方法进行解答。结合教材和前一年的大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答卷的分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，基本解题方法掌握不好。参考资料：百度百科-考研数学

第1张图片第 1 行右边看不清楚，看第 2 行第 3 行的解析过程，应该没有问题，题目答案应该选择 B，解析中的依据是j将 e^x 用麦克劳林展示前三项代替，第1种解法，是对标准答案的详细解析，第2种解法，极限等于1，对数的极限等于0，方圆寸苑数学问题(极限)解答压缩的word文件链接，一天有效你好，请问一下你的解法2为什么只需要等价无穷小就能最后能取到a,b的值不管哪一种解法，实际上都是换汤不换药，将 e^x 用麦克劳林展示前三项等价无穷小代替！前4项不必要，前两项不够格！

2. x^2/a^2 + y^2/b^2 = 1, 两边对 x 求导， 得2x/a^2 + 2yy'/b^2 = 1, y' = -xb^2/(ya^2)在 P(a/√2, b/√2) y' = -b/a, 法线斜率 k = a/b， Ox 轴到内法线得转角 t = π+arctan(a/b)z = 1-(x^2/a^2+y^2/b^2),z'<x> = -2x/a^2, z'<x>(P) = -√2/az'<y> = -2y/b^2, z'<y>(P) = -√2/b∂z/∂L = cost z'<x> + sint z'<y>= (-√2/a)[-a/√(a^2+b^)] + (-√2/b)[-b√(a^2+b^)]= 2√2/√(a^2+b^)

考察分部积分法，如下详解望采纳

这个需要回归书本上的定义。三重积分 ∫ ∫ ∫ f(x,y,z) dxdydz的物理意义是体积的值。被积函数代表物体密度，dxdydz代表体积微元。很显然一个物体密度与体积是无关的，也许密度函数恰巧与积分区域一样，但是密度函数里的变量只能说明，不同的点处密度不同。因此不能往里带。二重积分类似。 第二类曲面积分则不同，被积函数表示在点（x,y,z)处的流速。流量的定义是单位时间内垂直通过某一面流速的大小。整个曲面积分就正好表示了通过曲面上某一点处流量大小，点在曲面上，就可以往里带。 顺便问一下，这是李永乐的复习全书？你看的好快啊，我才看到求偏导数。面积分就是在表面上的积分，这题的表面是半球面在上面积分可以有x2+y2+z2=a2；这题把原来的积分分为两块，即表面的面积分和区域的三重积分，你说的可以用a代替的是面积分，而不能代替时是因为积分区域变为空间，是3重积分，所以不再满足x2+y2+z2=a2的条件

应该是C吧，感觉是t（n）D的话把n/2-1通分 然后凑出F分布的标准形式

(301)数学一 ，(302)数学二，(303)数学三 ，（601）高等数学强军计划的研究生，（602）高等数学（高等数学一般是指微积分）是学校自命题。一、考试科目考研数学一的考试科目有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。各科目所占比例为：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。考研数学二的考试科目有：高等数学、线性代数。在试题中，各科目所占比例为：高等数学78%、线性代数22%。考研数学三考试科目有：微积分、线性代数、概率论与数理统计。各科目所占比例为：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。从上述对比中不难看出，数一、数二、数三最大的区别是数学二缺少了概率论与数理统计，而数一和数三不论考试科目还是分值比例都是相同的。二、试卷结构考研数学一、二、三在试卷中的题型结构都是一样的。分别为：单项选择题8小题，每题4分，共32分;填空题 6小题，每题4分，共24分;解答题(包括证明题) 9小题，共94分。三、考试内容数一、数二、数三在考试内容上的差别主要体现在考查范围上，其中数学一考查范围最广，数学二考查范围最窄。具体来说，在高等数学中，数一、数二、数三的主要区别在于：空间解析几何、多元函数积分学(二重积分以外)，仅数学一考查;无穷级数，仅数学一、数学三考查;微积分的物理应用，仅数学一、数学二考查;微积分的经济学应用，仅数学三考查。在线性代数中，数一、数二和数三的考试内容和要求几乎一样，唯一的区别是数学一多了向量空间的内容，这部分考点在考试中涉及得很少，对考生的复习没有实质性影响。在概率论与数理统计中，数学一的考试范围比数学三略大，主要增加了参数估计部分的考点，包括估计量的评选标准、区间估计以及后续的假设检验。除了考查范围上的区别以外，在都考查的部分，数一、数二、数三对具体考点的要求基本上是一致的。同时，由于数学二在高等数学中的考查范围较小、 而考的分值又最大，这就导致数学二在高等数学部分的考查相当于数一和数二更细致、更全面、同时也更灵活。但总的来说，数一、数二、数三在共有考点的要求上 的区别并不明显，不需要加以区分。四、招生专业数学一主要是针对报考理工科的考生。适用的招生专业为：(1)工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、治金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控 制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技 术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业。(2)工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业.(3)管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业。数学二主要是针对农、林、地、矿、油等专业的考生，适用的招生专业为：(1)工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。(2)工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业.数学一、数学二可以任选其一的招生专业为：工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。数学三主要是针对报考经济学的考生，适用的招生专业为：经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业;管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业;管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业。