欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校

考研数二历年真题(2016-2002)

黑美人
不知者
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:zipengzhang882016年考研数学二真题一、选择题1—8小题.每小题4分,共32分.1.当时,若,均是比高阶的无穷小,则的可能取值范围是()(A)(B)(C)(D)2.下列曲线有渐近线的是(A)(B)(C)(D)3.设函数具有二阶导数,,则在上()(A)当时,(B)当时,(C)当时,(D)当时,4.曲线上对应于的点处的曲率半径是()(A)(B)  (C) (D)5.设函数,若,则()(A)   (B)    (C)    (D) 6.设在平面有界闭区域D上连续,在D的内部具有二阶连续偏导数,且满足及,则().(A)的最大值点和最小值点必定都在区域D的边界上;(B)的最大值点和最小值点必定都在区域D的内部;(C)的最大值点在区域D的内部,最小值点在区域D的边界上;(D)的最小值点在区域D的内部,最大值点在区域D的边界上.7.行列式等于(A)(B)  (C)(D)8.设是三维向量,则对任意的常数,向量,线性无关是向量线性无关的(A)必要而非充分条件(B)充分而非必要条件(C)充分必要条件(D)非充分非必要条件二、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分24分.把答案填在题中横线上)9..10.设为周期为4的可导奇函数,且,则.已知函数12((((C)(12)A(((((A)(((((C)(2)

考研数学历年真题+解析

大公调曰
朋友:给你推荐两本书李永乐:考研复习全书陈文灯:考研数学十年真题点评,他这本书是把解析放在题目后面的,所以你在看的时候就不用担心总是看到答案了两本书,集两位大师的经验在一起,反正我感觉是很好的,我现在正用着呢祝你考研成功

2016考研管综数学真题及答案解析(word版)

长江图
雄雉
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:新东方考研2016考研管综数学真题解析:考点对比详解新东方在线一.问题求解:本大题共15小题,每小题3分,共45分.下列每题给出的五个选项中,只有一项是符合试题要求的.请在答题卡上将所选项的字母涂黑.1.某家庭在一年总支出中,子女教育支出与生活资料支出的比为3:8,文化娱乐支出与子女教育支出为1:2.已知文化娱乐支出占家庭总支出的10.5%,则生活资料支出占家庭总支出的().(A)40% (B)42% (C)48% (D)56% (E)64%【答案】D【考点】联比【难度】简单【对照】新东方在线《冲刺讲义》例1.3,基础班讲义数例16(2007真题)2.有一批同规格的正方形瓷砖,用他们铺满整个正方形区域时剩余180块,将此正方形区域的边长增加一块瓷砖的长度时,还需要增加21块瓷砖才能铺满,该批瓷砖共有().(A)9981块(B)10000块(C)10180块(D)10201块(E)10222块【答案】C【考点】应用题(列方程)【难度】简单【对照】《套路化攻略》习题3.上午9时一辆货车从甲地出发前往乙地,同时一辆客车从乙地出发前往甲地,中午12时两车相遇,已知货车和客车的时速分别是90千米/小时和100千米/小时,则当客车到达甲地时货车距乙地的距离是().(A)30千米(B) 43千米(C) 45千米(D) 50千米(E)57千米【答案】E【考点】应用题(行程问题)【难度】简单【答案】(A)6【对照】新东方在线模拟卷

考研数学二武忠祥历年真题的自测题答案

普通人
若弃名利
你好,获取真题的途径主要有以下五个:一是直接找该大学的学生学长要;二是去该大学找找校内或周边的复印店,一般复印店都会留有以前的试卷以方便后人来复印;三是去该大学找校内书店、考研代理机构来代购;四是上该校BBS、考研论坛之类的论坛找;五是上淘宝之类的购物网站搜索购买。祝你考研成功:)

考研数学历年真题需要做几遍呀?

鲍子立干
高老头
强化阶段:高效利用真题,数学真题是最重要的,至少要做到两遍。第一遍严格模拟,第二遍按照李永乐历年真题后半部分的讲解复习。第一遍做真题:模拟考试;第二遍做真题:依据解析复习;冲刺阶段:考前做模拟题。数学要有针对自己的目标分数做出不同的努力,一般来说,数学一要想考到135分以上,那么必须达到四点:1、对每个知识点都很清楚,包括一些生僻知识点(傅里叶级数、方向导数、散度旋度、欧拉公式、向量空间、假设检验、大数定律等等,很多)2、常规题型必须保证非常熟练,能够用最短的时间做出来。3、后期必须突破2个专题:一个是证明题,一个是物理应用和几何应用题。4、做适当的模拟题(10套左右),以保证知道如何应对难题怪题。如果目标分数在120分以上,那么对于基本题型和常规题型必须达到熟练,然后加上几次模拟就问题不大。

2000年-2016年考研数学一历年真题完整版(Word版)

原原本本
妃蕊
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:半冷不暖的色调2000年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试卷一、填空题(本题共5小题,每小题3分,满分15分.把答案填在题中横线上)(1)=_____________.(2)曲面在点的法线方程为_____________.(3)微分方程的通解为_____________.(4)已知方程组无解,则= _____________.(5)设两个相互独立的事件和都不发生的概率为,发生不发生的概率与发生不发生的概率相等,则=_____________.二、选择题(本题共5小题,每小题3分,满分15分.每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,把所选项前的字母填在题后的括号内)(1)设、是恒大于零的可导函数,且,则当时,有(A)(B)(C)(D)(2)设为在第一卦限中的部分,则有(A)(B)(C)(D)(3)设级数收敛,则必收敛的级数为(A)(B)(C)(D)(4)设维列向量组线性无关,则维列向量组线性无关的充分必要条件为(A)向量组可由向量组线性表示(B)向量组可由向量组线性表示(C)向量组与向量组等价(D)矩阵与矩阵等价(5)设二维随机变量服从二维正态分布,则随机变量与不相关的充分必要条件为(A)(B)(C)(D)三、(本题满分6分)求四、(本题满分5分)设,其中具有二阶连续偏导数具有二阶连续导数,求五、(本题满分6分)计算曲线积分,其中是以点为中心为半径的圆周取逆时针方向.六、(本题满分7分)设对于半空间内任意的光滑有向封闭曲面(A) -1③ (C)(D)(4)(A)(13)(C)设(C)数学15(A.(2)(A)设随机变量(A)(23) (

2016年考研数学一填空题第一题详解

利害相摩
爱无疆
直接洛必达啊更多追答追答上面的定积分怎么消掉的追答求导!你是今年考研还是明年!感觉你啥也不知道啊

哪里2016考研英语二阅读理解答案解析

黄震
猎浣熊
  2016考研英语二阅读答案如下:  21、[B]remodel the way of thinking  根据题干Cortina定位在第二段。典型的欲扬先抑,首段说coding classs不重要arent essential, 第二段引出中心Cortina认为较早的接触电脑是有益的beneficial,紧接着具体说明好处在于,他们就学习了电脑知识就懂得如何去开发手机应用程序,创作艺术,或者验证假设。答案关键句在于第三句的比较:It’s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students.对于他们来说与大孩子相比,改变思维并不难。综上所述,[B]remodel the way of thinking是对原文“transform their thought”的同义改写。对比处为命题点。  22、[D] interest  根据题干“in delivering lessons for high-schoolers”、“Flatiron ”,定位到第四段。其中deliver是gear的同义改写。Lesson是curriculum的同义改写。The high-schoolers get the same curriculum, but “we try to gear lessons toward things they’re interested in”(高中生们上同样的课程,但是“我们力图以他们的兴趣来调整课程”),说明该校开设课程是主要考虑到“学生的兴趣”,故选[B] interest。  23、[A] help students learn other computer languages  根据Deborah Seehorn 定位到文章第五段最后一句But the skills they learn —..... — apply to any coding language,。他们所学的技能......可以应用到任何编码语言中去。选项[A]help首先体现了文章主体感情色彩beneficial,computer languages对应 coding language。  24、[C] become better prepared for the digitalized world  根据题干关键词“the last paragraph”回文定位在最后一段。最后一段第一句指出Flatiron的学生不会全都进入IT界。因此马上可以排除A. compete with a future army of programmers和B. stay longer in the information technology instry(都在谈IT行业)第三句进一步指出这些学生将会一生“被电脑包围”(对应the digitalized world),第四句继续表明态度,越早学习电脑思维方式越好(且又一次进行比较the earlier the better),[C] become better prepared for the digitalized world是对上述内容的概况总结。  25、[B] persuade  根据题干关键信息“coax”(Line 4, Para.6),定位到最后一段第四行how to coax the machine into procing what they want本文通篇态度明确,对电脑级相关知识都是强烈的正面态度,只有A选项(“劝说,劝诱”)带入后符合中心思想:其他选项;[B] frighten“吓唬,使惊吓”[C] misguide“误导”,都是明显负面感情色彩,故排除;[D] challenge“挑战”,即“挑战电脑去生产他们想要的”,与A比较后顺利排除。

谁有2016考研数学二的接力题典1800(pdf)发我下~~

老牛仔
周章
你去下载一个手机考研软件叫做《口袋题库考研》的,上面有,希望能帮助你同学。