考研如何确立方向

知乎上面的东西看看就行，不能当真，你看到一个段子，讲看多了知乎会有什么错觉吗？考研无外乎看你对什么专业感兴趣，到研究生这个层面就要考虑两个问题，考研是为了以后真的去做研究还是为了提升学历，方面找工作。要是以后想继续做研究，就选择学术氛围浓厚的大学，学硕，适合做研究的专业。自己喜欢的专业要是为了拿学历更好的工作，就选择市场上比较热门的专业。市场需求大的专业。要相信自己的判断，走自己的路。外面的消息只能做参考。本回答被网友采纳

自己问问自己喜欢什么就走什么呗！但是个人觉得你之前是日语专业。还是走语言专业是比较好呦，哪怕是英语也可以，其实路还是挺宽的，考上研究生之后平台多了，所以相信自己现在的专业方向哦！如果实在不知道，你当然也可以先工作一段时间，慢慢在实践中寻找考研方向也行，然后再准备考研！以上是我的解答，希望对你的疑虑有所帮助，如果您觉得有用，请给小编点赞小小的鼓励哦！

选择自己擅长的领域和专业进行考研，这样考上的可能性会增大很多。想要知道自己是否适合考研，需要明确考研的真正目的和考研目标，以及考研条件。

首先，考研的目的是什么？诚如你所言：改变出路！也就是说，想通过考研，谋得一个较好的就业资本，对吗？那么，可以负责任的告诉你，好考的专业一般来说，就业都不会特别好的。当然也不排除例外。既然有决心通过考研来改变，为什么不努力一些，决然一些，奋斗一下，拼搏一下呢？北大哲学系。和很多德国学校有共建关系，读研的时候就可以出国深造，可以借这个机会在德国打下基础，申请一个德国的哲学博士，回来以后至少到高校任教是可以的。仅供参考。对自己没信心啊，那你就先报个冷门的

我觉得研究生确定自己的研究方向需要结合现实社会的实际情况和自己对于事件的了解把握程度，如果认为自己对于这件事情有足够的把握，做好研究，并且事件本身有研究的意义与价值，就不难确定方向了。

如果是考英语类研究生，一般分两种情况：1就是有的学校在招考时候直接把英语研究方向细分出几个小方向，这样你可以在网上查询这几个方向以后的主攻方向；2就是有的学校先按照几个大专业方向招生，例如英语语言文学、外国语言学及应用语言学等来招生，等考进去再重新选择小方向，也就是第一点中说的细化方向，但是属于上面提到的大方向中。如果还有疑问，留言吧多了解下师哥师姐考研动向，在明确哪个目标合适自己

我先说一下土木工程.这个专业你想考到好的学校还是有一定难度的.尤其是导师不喜欢跨专业的考生,因为那样他就没有本专业的基础.导师招人是要帮他干活的.不过不能说没有希望.争取考个前几名,希望很大哦不过考研首先看自己得兴趣，这一点很重要，因为没有兴趣自己肯定学不好，有吃力。第二看方向得就业前景如何，不要选择太过热门得方向，除非你有很大得把握能够考上。否折调剂工作都比较难。太过冷门得也不好，因为就业得机会相对少了，个人建议你看看你考得那所大学得强势专业和研究方向，如果自己实力很强就选这个，如果一般得话可以退而求其次。第三看导师得实力怎么样，因为导师得实力在很大部分程度上决定了你以后得学风，学德，社会交际圈等等·。当然了，你选择学校和方向是应该估算以下自己得实力，看看历年报考得人数，录取率等等我刚考上的研究生，才研一，我现在觉得考研应该考自己想学的专业，自己向往的学校，其实只要你坚持下来，无论你报的学校是哪个，都不难，没个学校的专业试卷都是他自己出的，只要把那个学校的历年习题弄到弄懂弄透，专业就不成问题了，关键是看英语，根据那报你的学校。

师范学校的教育学研究生的方向大致上有：学前教育—几乎是幼儿园；特殊教育——特殊学校的老师；教育学原理（教育哲学，教育法学，教育社会学、中国教育史、外国教育史、比较教育）——不定，这个专业比较理论，不好就业，很多选择读博；课程与教学论（课程论，教学论，小学语文与小学数学，教师教育）——中小学教师，出版社，培训机构等；教育经济与管理（教育经济，教育管理，教育行政）——出版社，培训机构，学校等； 比较热门的话：课程与教学论，教育经济与管理，学前吧！

　　历史学考研复习计划建议以根据自身的复习规律进行安排，要处理好3课的时间，一般考生是这样安排的：专业课占大部分时间，英语其次，政治最后。　　专业课复习建议：　　第一遍:快速阅读。像看小说、看报纸一样。目的:有二，一是培养兴趣。二是建立结构，即明白这本书在说什么就可以了。很多考生还经常问到“关于什么时候该完第一遍？”，建议同学们最多五天一本书，看过小说吧，三天一本一点问题没有，开始看书的时候，你也可以感觉哪儿好看就看哪儿。　　第二遍：精读，逐一认真阅读，力求理解，不要考虑重点、非重点问题。要点：如遇不理解的不要死扣，把不理解的做记录就可以了，一是可能看完后边，前面就理解，二是在上博仁的考研班的时候问老师和同学，比较省时间。三是有利于保持好心情。也不要试图背任何的内容，即不要以背诵为目的。新知识不容易背，没有理解的情况下，背的意义不大，影响心情。　　第三遍：找重点加做章节练习。把练习中不会的、出错的，做点标记，认为是重点的做标记。在博仁的考研班上老师会帮助同学们建立知识框架体系，点出每个学校的考试重点。第三遍有些需要背的，才开始背，背也以理解为主，用背关键词的方式背，不要求刻意要求背过。　　第四遍：以做综合题的方式+认为是重点记住的，即不会的和重点的是你的复习重点从这之后，每一周把所有科目看一遍，主要看重点和你做题发现有问题的部分+已理解后被忘记的。看的方式是：标记的重点，不会做的，和需要背的。背不过没关系，多看几次就好了。