考研日文学习班

建议友达日语，很适合这种有一对一机会的课了。

前几天一个学生问我，说老师我看到你在写考研日语，我今年准备考，能不能告诉我从哪里入手开始复习？这里的考研日语特指考研时的外语考试为日语（203），不是考日语专业研究生。一说起考研日语，很多人的反应是生疏的，毕竟现在能力考才是主流，但是作为每年考研生的刚需，还是有一些人在研究。我一开始也是研究能力考，后来因为学生需要才开始着手研究。考研日语在我看来是并不简单的一个考试。而精通于此的老师不多，一是关注的人不多，形不成市场规模；二是有的老师自己也搞不定，所以干脆专心于能力考。要想考好这个考试，千万不能轻敌，能多早准备就多早准备。之前我经常听到有人说考研日语相当于能力考N2的水平，所以有些学生可能以为过了N2就能过考研日语，这是一个最大的误区。为什么说是误区？因为这两个考试完全不一样。首先说能力考。在我认为，能力考是一个水分很大的考试。具体点说，一个人从零基础努力学，他可以在四到六个月后通过N2考试。但是，并不等于达到了N2水平。我们说学习都是输入的过程，而看你学的好不好，主要在于输出。能力考考的是大家对知识的掌握程度，但是根本没有考大家对知识的输出能力。如果你想学习日语可以加裙开始是七九八中间是211末尾是七四三，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，送日语自学资料。考研日语（203）分为四大部分：完型、阅读、翻译、作文。前两项考察对知识的掌握程度（相当于N2水平），后两项考察对知识的输出能力。我们说，学外语是为了什么？无外乎是为了应用。而应用的基础脱离不开说、写。你学外语学的再好不会说不会写也是白扯。考研日语的后两项考查的是写，进入复试后还会考察说的能力。所以说，如果平时只是按照能力考的套路来学习，有的时候哪怕能力考的分数再高，可能考研日语也会觉得难。这也就是说我为什么希望大家能尽早复习就尽早复习。现在说说具体从哪方面入手。首先，要给自己预留出足够的时间。如果在考试前两个月才开始准备的话，除非平时就经常用日语写作，否则时间上肯定来不及。而且考研是一个全面的作战，不光要准备日语，还有专业课和政治，所以时间的安排特别重要。第二步，熟悉题型。任何考试成功的前提是要对它足够的熟悉。考过研的同学都知道，不管英语还是其他小语种考试，题型都是有一定套路的。做多了就会发现，语法都是固定的那些，翻译、作文的题目和标准也都遵循着一定的规则。但是这个规则一定要自己发现，如果你想着反正考研指导书上都会总结，那就大错特错了，因为总结的过程才是最好的学习和记忆过程，什么事儿都指着别人，别说考研，其他事情也不能成功。最简单的熟悉题型的方法就是做真题。先把过往十年的真题掐着时间当做真正考试做了。有些同学这些都做不到，因为真题中有翻译和作文，有的人一让他动笔比杀了他都难受。为什么强调第一步做真题，因为真题比模拟题严谨。而且一上来就真题，好比一张白纸上先写上正确的东西，会在印象中刻下深刻的烙印。做完至少十套真题的你一定会对考场上的时间分配，卷纸上的题目特征有印象，别急，这只是刚刚开始。然后一定要分析自己的每一个错题。分析错题千万不要上来就看后面的解析，一定要自己通过查找把错题研究明白才算错的有意义。完型的所有题目都可以通过自己查找解决，阅读的话多读几遍找找细节，也能自己纠错。翻译和作文可以看后面给的解析。尤其是作文，一定要看范文是怎么写的，包括框架搭配，逻辑结构，行文规则等。第三步，重点突破在这里还是要做题。真题做完了可以找模拟题做。假如完型不行就每天都多做完型。完型一般前十道题都是基础语法，主要考察格助词、 动词、各种惯用型等，做完以后一定要总结语法；十二到十八题是同义类比，考察对一个语法之间的不同意思的比对，这个地方错的人比较多；最后两题是考察汉字发音，这个错了就太冤了。阅读跟能力考很像，而且量不大，这一点我就不说了，做这一块尽量要压缩时间，为后面两大题节省时间。翻译，通常都是给一篇文章，划线部分句子进行翻译。这部分句子都是复合句，通常很长，一定要把握整体大的框架，同时要把词翻译准确。这一块一定要多动笔，好多人一看到这句话觉得这句子我看得懂，就懒得翻，其实真正下笔写的时候才是最难的。作文，先学会叙述整篇文章，再一句句写出来。我的教法是教学生先搭框架，再梳理逻辑线，再把大纲写出来（细化到每一句），最后一句句写。这四大块，其中作文通常是最头疼的。

根据经验，日语一级在考验中获得75分以上的可能性极大。因此，用日语参加考研不啻为一种很好的选择。本人虽然用英语考研，但是也有过用日语考研的计划，但是因为时间太紧而未果。现在你是大三。根据经验，要从零基础到达一级的水平最短需要一年时间。此时才开始可能有点晚。因此，我建议你还是选择英语考研，不要铤而走险，否则得不偿失。如果你一定要用日语考研，可以选择标准日本语教材，自学或者报班皆可。当然，和日语专业的一同上课也可以有较大提高。关键是五十音图的记忆（入门）和语法掌握。因为考研日语不考听力，所以，要着重加强读写能力。 入门最好先选择到比较正规、可靠的培训班学习一段时间，正确掌握日语最基础的语音知识，之后再选择自学也不迟。　　初级可以选择《大家的日语》作为主教材，是华东理工大学出版社的。这是一套相当生活化的教材，适合所有人学习日语之用。　　如果你已经完成了初级的日语课程，接下来可以选用以下的中级教材。　　主教材：《中级から学ぶ日本语》　　中级辅助教材：《ニュースで学ぶ日本语》　　完成了以上中级教材的学习，到高级学习时可选用以下教材。　　主教材：《上级から学ぶ日本语》　　高级辅助教材：《日本语上级読解》　　没有一个人刚刚接触学习一种语言是有基础的，这个大家的条件都是一样的。学习外语，兴趣是相当关键的，另外应该注意多给自己学好它的信心，不要半途而废就可以了。其实，学习一门外语对任何人的自身并没有什么要求，只要你想学，而且有信心学好它就可以了。　　至于入手嘛，应该是五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。首先必须打好基础，这对你今后的学习尤为重要。　　学习任何东西都需要一个过程，一步登天的梦想是不可求的。也许这其中少不了枯燥乏味的感受，但是，请记住一点：贵在坚持，你就会有收获的。　　日语越学到后面你就会越觉得难，确实有很多学习者都有这样的体会。尤其是日常生活用语方面，存在着很多奇怪的、变形的表达方法，所以必须特别悉心留意日本语的习惯性说法及习惯性表达法。我觉得日语的口语是比较难的一部分。　　另外，平时与人沟通所需的日常用语，展开工作所必须的交际用语，既要做到表达准确，大方而又不失礼；以及涉及到专业性、技术性很强的用语、用法都是特别难的，一旦接触上了，只能要求逐步提高了，根本不存在一步登天之说了。　　希望你能尝试一下，学得开心，学得愉快，而且有所收获。另外给你几点学好日语的建议，这可是我自己总结的，不是网络上的东西哦。　　一、必须做到五十音图的发音要准确，这对你今后的日语学习有很大的帮助，可以少走许多弯路。 　　二、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三，这样对你的日语学习大有裨益。　　三、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。　　四、下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。 　　五、有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。　　六、勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。　　《简明日语》讲座。每周一、三、五更新。　　从基础学起，点击“REAL”听讲，点击“例文”看句例。　　NHK的网上直播新闻，涉及的内容比较丰富，练习听力正好可以派上用场。点击“REAL”处就可网上收听的。　　词典向你推荐由三省堂出版社、世界图书出版公司联合出版发行的《新明解国语辞典》，详解通俗易懂，用例精辟，不失为一本好辞典。　　《标准日本语》这一套教材确实是比较旧的了，不过，只要你对日语真正的感兴趣，肯努力，下苦功，一定会学有所成的。

学日语要多久？对于想要速成日语的同学来说，迅速掌握学日语的方法，提高日语学习效率是每名日语学习“菜鸟”的愿望学习日语从0基础到N4大概要2-3个月；；N2：6-8个月；N1：12个月左右 。以上为保证坚持每天“有效率”地学习情况下的最基本分布。这里所提到的有效学习时间，并不是说坐在那3个小时就学了3个小时哦，也许真正有效学习时间只有1小时。”如果自学的话大概需要翻倍计算这个时间，其实我学习日语的时间不只1年，之前也自学了日语5个多月，感觉完全在原地踏步。几乎就学会了五十音图，后来报了日语班学习，这里建议如果想认真学习一门外语，最好报个学习班，跟着老师学习，因为自学阶段没有形成完整的知识体系，导致不能顺利对接中高级的学习，中途如果重头来过，重新学习一遍初级阶段的知识点，这无非是费时费力之举。日语学习的一年里，老师与课下的指导教师都会督促自己预习和复习，也参加了不计其数的阶段测评，这对于多年没有参加考试的我来说，是个很好的再次熟悉考场的方式。日语考级前的专项突破、以及他们的内部资料都是考级最后冲刺阶段的法宝。报班学日语的好处就是，老师能够为自己排除一切有可能干扰备考的情况，只要和老师的步伐一致，就不会担心会走弯路。”在学习日语时，有时会心得体会到一些规律，不过因为不属于语法现象，所以没有什么教科书明文记载这些规律，所以称之为不成文规律。但是如果日语初学者记住了这些规律，对提高日语的阅读能力是很有帮助的。1. 音节的长度(1)一般认为长音就是延长一个节拍，其实不然，漂亮的发音是延长0.75个节拍。例如：方法（ほうほう）中的“う”、生命（せいめい）中的“い”。(2)促音是作短暂停顿后发出下一个音，其节拍长度更短，大约是0.5个节拍。例如：発想（はっそう）、出発（しゅっぱつ）。2. 音型的变化外来语90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外。但是当两个词组成一个联合词时，重音变化往往转到第二个词的第一个音节，也只有少数例外。例如：テニス①、シューズ → テニスシューズ④窓（まど①）、口（くち） → まどぐち③バスケット①、ボール → バスケットボール⑥管理①、方法 → 管理方法⑤3. 汉字的音读日文汉字的音读，大多沿袭唐西安一带（相对居多）及宋临安一带（相对略少）的读法，至今，从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行，命中率十之八九。因为日语的发音没有汉语丰富，有些发音变化到相邻的行，与现在的北京话不太吻合，但是与唐宋时都城的语音是吻合的。例如：电话（dianhua → denwa）、土地（tudi → toti）。在现代汉语中，拼音为前鼻音的字，音读时都发为拨音，而后鼻音的字，音读时都发为长音，命中率约等于100%。例如：身体（shen → しん）“身”为前鼻音生命（sheng → せい）“生”为后鼻音伝统（chuan tong → でんとう）、文盲（wen mang → ぶんもう）“伝”与“文”为前鼻音、“统”与“盲”为后鼻音4. 音变有些字连在一起读，读不顺口，这就是音变的来由，音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种，音变均发生在词汇的中间连接处，以读顺口为主要目的，所以音变规律虽然明显，但不是绝对的。(1)促音变，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要变成促音。例如：一回（いちかい → いっかい）、発行（はつこう → はっこう）列车（れつしゃ → れっしゃ）、一切（いちさい → いっさい）一体（いちたい → いったい）、一旦（いちたん → いったん）一方（いちほう → いっぽう）、一杯（いちはい → いっぱい）(2)半浊音变，か行、た行假名在は行之前变成促音，同时后面的は行假名要变成半浊音。例如：一方（いちほう → いっぽう）、一杯（いちはい → いっぱい）一分（いちふん → いっぷん）、六本木（ろくほんき → ろっぽんき）(3)浊音变，か行、さ行假名接在拨音ん之后，要变成浊音。不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名，则基本上不再浊化。例如：赁金（ちんきん → ちんぎん）、番组（ばんくみ → ばんぐみ）近所（きんしょ → きんじょ）、演说（えんせつ → えんぜつ）不再浊化的例、银行（ぎんこう）、年金（ねんきん）は行假名接在拨音ん之后，要变成半浊音（一般后面不再有音节）或者浊音（后面多半跟有拨音ん）。一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537这样你就可以找到一个良好的学习氛围，里面有教程资料大家可以领取一个能够让自己每天坚持执行的学习计划，没有计划的学习很容易让自己迷失方向，一定要3个月有所成，6个月有所检验，不要学了好几年自己还是五十音图，自己到什么水平都还不知道，所以6个月一定要参加一个能力考试检验下自己，让自己心里有一个数

今年高一了，我在友达日语学了半年课程，感觉自己进步挺大的，在友达日语学日语对我日语的提高帮助很大，而且增强了对日语学习的兴趣，现在感觉在听说上基本没有太多困难了，在过三年就要去 读书了，现在一点也没有恐惧，而且特别有信心在那儿能完成自己的学业，前两个月课程到期了，妈妈又帮我续报了一年课程，在这里特别感谢我的友达日语日语的老师。需要一看机构是否规范，二看同学自己合适的授课方式，三看同学喜欢的授课老师。机构的课程也分很多种，先说线上的：大班课，小班课，一对一，考级冲刺课，文化沙龙课等等，如果是想要系统地把这门语言学好学透，最合适的就是一对一专业辅导，线上课程每次都有课程回放，可以供自己课后反复复习。也能节约不上时间，随时随地，手机电脑平板都能上课。像和风日语这样拥有丰富教学资源的网校，同学还可以选择自己最适合的一对一教师，比如想留学就选有留学背景的老师，想考研日语就选在国内考过研的老师，想高考日语就选专门带高考日语有丰富经验的老师，等等。线下的话就是每次跑到机构上课会有仪式感一些～我在樱花学了将近1年的时间吧，320多分通过2级。最沾沾自喜的是，口语和听力都还不错，而不是别人嘴里的哑巴日语。每天学校都有外教的会话课，我能参加的几乎都参加，也是付出努力地了。怎么说，2万块，如果你真的能好好学习，这也是值得的。如果花了千八百，不去努力学，或者说只能应付考试，不能说，钱也就花冤枉了。

日语考研重要的不是几级,首先你考研用的外语必须有写作能力,再次需要沟通能力,能写能说,分够就行.差不多如果专攻日语的话2年左右的时间就可以了用日语考研的话，至少要有 N2 水平

差不多可以，只要一年的时间都在坚持学习，就问题不大，未名天有考研的班，从零基础学起，比较有针对性。

看要考什么学校了。坦白的说，日语专业的学生和从别的途径学来的还是有一定差距的。从思维模式和对这门学科的把握度上。毕竟老师教的不只是知识，的是一种思维上的熏陶。建议楼主提早下手吧。 一般的日语研究生是考政治统考和二外（大多数院校都是自己出题，英语的话相对全国英语来说要简单得多）。再有就是基础日语和综合日语两门考试。各个院校也不一样。基础日语可以参考日本语等级能力考试一级和日语专业八级。综合日语一般包括日本文学史，日本国概况，汉日互译。各个学校的参考书目也不一样。 日语专业也比较注重语法，包括古典语法。而且考研中往往会涉及到。我在翻译专修学院学习的时候，非科班出身的人很多口语、能力也都很强，但是和科班出身的相比，在细节方面，在对日语和日本文化知识的广度和深度上，很明显就能看出是非科班。研究生的职责是研究学问，就是往深里究，研究生考试注重的是基础扎实不扎实。而且的体现在细节上。所以，建议楼主买一些日语专业的教材自己学习。教材不同，语法体系可能不一样。楼主买自己想考的研究生院推荐的参考书目吧。网上搜搜就会有清单。 我们开设的课程除了高日和外教的课以外，主要的有：读解，概况，文学选读，文学史，写作，商务日语，商务文书写作，科技日语，语法，翻译，同传口译，中日文化比较，泛读等等吧。楼主可以看看和考研相关的日语专业的上述教材（商务科技同传就没必要了）。要看你要考哪个学校的研究生了，然后去学校的网站上找到招生简章，里面会有书籍的介绍的，不同的学校考不同的书的哟。一般的话国内的日语专业研究生分为语言类和文学类。 现在又出了一个专业硕士，就是什么方面都涉及的，而且没有规定考试科目的。初试的话一般是综合日语和翻译写作的比较多，也有初试就加入了文学的，主要还是要掌握规定书目里面的知识吧。其实考研都是紧跟书本走的~呵呵，我现在也在准备日语的考研中，语言类。

零基础学日语，自学日语的重重难关，你该如何突破 日语自学开始是个很艰难的过程，遇到一些瓶颈后，有的同学就开始打退堂鼓了，但其实只要突破了日语入门学习就会发现日语的乐趣，下面小编给大家介绍零基础自学日语的难关如何突破，日语自学到何种程度也要看同学们自己的努力。日语入门难关：片假名记不住!方案平片假名一起记!通过谐音和汉字的联系，将平片假名作为一个整体一起记住。避免只记住平假名或片假名。比如：しシ，发音接近吸管的吸、溪水的溪，我们就可以记成用吸管(像不像し?)吸溪水(シ不就是溪的左边么)。将平假名、片假名、发音作为一个整体记忆。一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537这样你就可以找到一个良好的学习氛围，里面有教程资料大家可以领取日语初级难关：动词活用搞不清!方案动词活用逐个击破!日语的动词就像变形金刚，在高速路上它是跑车，在山路上它是SUV，战斗中它就变成机器人战士了。所以关键点是它在哪儿。放弃死记语法书上的连用形、假定形、推量形的说法，直接记住它和谁接。比如，行く+ます=行きます;行く+ない=行かない;行く+た=行った……遇到一个单词，就把常用的几个形态变一变!此外，还可以活用excel表格，将五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词(有的教科书用的是一类动词、二类动词的表述)分门别类进行变形，有了新单词就填进去，载入手机有空就拿出来看一看，很快动词活用就不是难题了!日语中级难关：看得懂，听不懂!有的自学的同学刚开始学习时以语法和单词为主，学到后边才开始练习听力，一听就发现自己听不懂，非常受挫。听力必须一开始就开始练!方案从句子到短文，从慢速到快速!听力的关键是要耳朵适应日语。一开始降低难度，听单句。可以把课文拆分开，在日语录音后自己录入中文，走在路上循环播放。之后尝试完整听课文。再往后听慢速NHK新闻，适应后再转向正常语速新闻。听单句还有个好处，可以顺便记搭配。初学日语的关键是记搭配，而不是背语法。语法背会了，不会用还是不行。但是搭配记住了，就可以直接使用了。这里的窍门是，同类句子，单曲循环。不要一开始就试图听课文，人为提高学习难度。由简入难易，学习比想象中简单!