考研历史学基础大纲

我当时买的《全国硕士研究生入学统一考试历史学基础名词解析》 《全国专硕士研究生入学考试历年真题解属析》 《全国硕士研究生入学统一考试历史学基础辅导全书》感觉历史考的是平时积累和你对其的整合能力，我是理科生，大学学的医学，但复习了半年就报考了北大的历史系，当然太狂了，没考上，调剂到了另外一所大学的历史系。若万不得已，可以不看课本，但一两本全面的辅导书是要看的，另外你之前对历史因兴趣等其他原因形成的积累也是很必要的。我不知道你的具体情况，建议你看2~3本，不管你看了几遍课本还是几本辅导书，真正考试的时候，没有时间让你安安稳稳地回忆整理语言的，直接是提笔凭你形成的第一感觉，考研大纲也不是绝对的，习题书到网上看看，大多数人评价高的买一两本，看透了，同时自己对知识点整合整合，考试时遇见一点都没印象的忽略过去。2013大纲解析，还有就是任汝芬的，还有命题人1000题，我就是在用后两本

复习规划策略一：整体规划，统筹复习第一种规划建议考生把剩下的时间整体来看，然后分配自己的复习进度。大家可以分三步进行：第一步：考研专业课大纲已经发布了，考生结合新的考研大纲和变化点，针对重点知识加强复习，对于新增知识进行补充和巩固。在这一步大家主要是打好基础、加强重点和归纳总结。对于一些名词概念要熟记，对于一些重点知识要加强，对于简答论述设计的知识点进行归纳总结。总而言之，这一步一定要做到对前面复习知识的补充和加强。第二步：对照大纲把前阶段复习的知识进行强化巩固之后，考生就要攻克真题了。把历年的真题多做几遍，对一些遗忘或者不熟练的知识点进行标注整理，后续来加强复习。对于常考的知识点也要罗列整理，方便自己记忆。总之，这一步主要是通过做题来实现进一步的检验和查漏补缺，加强对考研专业课知识的整体把握和理解。解决各种难题，攻克各大知识要点。第三步：冲刺提升。经过了前面两部的复习和巩固之后，考生对考研专业课的复习基本熟练，各项重点要点掌握的差不多了。最后就是要抓住冲刺点来进行提升。这一阶段也很关键。也是考生能够拉开差距的一步。中公考研建议考生针对知识的难点进行专攻，只有在别人不会的地方你会了，才能够拉开差距。复习规划策略二：按月分配，循序渐近

经过两年的大专以上学历的可测试，本科直接考3335333762研，这些条件必须在国家承认的学历。解读博仁考研真题史教育2010的新功能和2011年备考策略一个2010历史考研真题中的新功能：自2007 - 历史考试变化，前三年的探索命题后，2010真题更多的科学史的成熟和完善。 2010遵循规律的基础上，前三年的命题，也是其创新和亮点：我们1，在历史文献的研究增加了名词解释，如：“来组织整个故事的野蛮人“”隋唐制度草案的起源。“页2，研究的历史人物，2010年增加了弗莱明。页3，在历史分析添加标题改为这句话，是给传统的标点断句实际。 例：系统启动以来，在隋唐伟岳随12骑兵准备傅笔嗯周朝，西卫息嗯随之奕威说，武卫表示，屯卫伟岳悦悦郈伟韦钰杰有关一般子系统与各政府士兵之家有郎将副郎将广场，主相律到另一个骠骑兵骑兵将领二府皆有更骠骑日老鹰后，群主呀车骑副郎将不会将水果调解，易比索（ “新唐书”卷50，“兵制”）府兵制度，从西魏，周王朝开始，并准备隋，唐兴因之。穗12炜说奕威说，萧吉伟说武卫说，屯卫说，于巍，说郈尾，周围有各种子系统一般的士兵的家。房子有郎将，副郎将，广场，主要，以相律的主要群体。骠骑那里，车骑二府，有将领。更多骠骑一天后，鹰呀，车骑副郎将。不要设置要求正义，过一。比索（“新唐书”卷50，“军事系统”）这三种类型的问题是前三年的考试题型不出来之前。出租车从学习内容，在现有的宏微观同时，宏观：概述思维测验设有33题公元前8世纪到公元前三世纪欧亚大陆三大古典文明中心;微：台湾第一任州长刘铭传。但从考试的角度分享内容，这三个分数中的比重论文的政治，经济，思想文化等方面的知识趋于平衡，二手因此，从今年的问题，并研究内容点看来，今年的考试应该说是比较成熟的，充分体现了考试大纲的要求。 2010历史问题更合适的人选做科班，尤其是跨考生，增加难度比学习系统的历史的基本知识是必要的。 二，建议2011考研历史回顾： 我们1，点历史知识进行了全面审查，重点对基于纸张的内容检查而言，四年来，政治，经济，思想文化三个部分倾向于平衡。 2007,2008年的历史问题，强调政治，经济内容，思想，文化等方面的内容大概占了10％左右的总成绩，2009年的政治，经济，思想文化三个基本部分趋于均衡，思想文化内容大概占比总成绩的20％多。因此，当学生在审查必须进行全面检讨，不要忽视思想文化内容的审查。考研天气历史考题是要记住和理解的基础，因此审查过程中应重点把握的基本知识，以提高他们的问题，解决问题的能力分析。为了加强基础知识的理解，既要分析各方面的知识，如改革运动，从背景，时间，过程，结果，性质，意义，影响，评价等方面的把握，只有这样的综合分析一个知识点，加深知识的理解，同时也加强了基础。有限公司2，整理，总结知识无论是科班的考生，还是考生盘问的历史，在审查过程中，必须自己整理，总结知识，辅导书可以作为参考，应买辅导书的回一劳永逸。自己整理，总结知识的过程是加深认识，存储过程的理解。只有自己整理，总结出现在的流利取得高分题考场秩序。页3，以在备考课本为主，一定要看到更多的参考资料，你想读，密集全面了解的基础上，把握知识点的教科书。由于历史的2007全国统考改变，因为教育部考试中心没有指定参考教材，根据多年的辅导经验，北京师范大学公布的材料都是很好的参考材料。 4，注重知识之间首先纵向和横向联系，注重知识之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件和过程因果关系是探索历史趋势。这是上下文相关的知识点的发展。例如，税收制度在中国古代，皇权与相权的斗争的演变，国际关系体系的演变，工业革命等。三年来，考试强化测试的这个方面，2007的历史分析考察唐代以来，2009年科举制度的演变，研究19世纪后期，民族国家创建了四个全球性潮流，因此，在审查程序，以发展知识的背景下是比较清晰的思路。 其次，要注意这种方式通过空间拓展与相似或相反的现象，历史现象发生的同时，在类比分析的其他部分知识之间的横向联系，横向联系;或者是接触和有机合成的同期历史现象和其他相关历史现象。例如，在中国，在日本19世纪60年代和19世纪60年代，19世纪60年代所遭受的入侵西方列强之前，已经出现在20世纪60年代改革运动，等等，通过这种横向的联系比较，加深对知识的理解，更要把握历史的宏观经济前景，2007年检查第一次世界大战对中国的影响。思维特征的2010研究概述公元前8世纪到公元前三世纪欧亚大陆三大经典文明的中心。页5，用辩证唯物论，历史问题，在审查过程中历史唯物主义分析学说，学生应注意使用运用马克思主义的辩证唯物论的，历史唯物主义分析和解决历史遗留问题，总结了历史的发展规律。 总之，学生要加强基础知识的强化，也善于横向和纵向，审查和排序的备考过程中，总结了法律的历史发展，最后祝博仁2011考生金榜题名的教育知识！

历史学属于统考专业 教育部统一命题（考古专业 学校单独命题）所考科目有 英语 政治（各100分） 313历史学基础（300分）313历史学基础包含 中国古代史 中国近现代史 中国当代史 世界古代史 世界近现代史 世界当代史 还有史学史 历史地理学等学科内容（十一本书肯定不包括这些所有内容 有时间多看看课外书籍）大纲今年变动不大 按照推算 明年也不会太大不过由于世界史成为一级学科 明年也可能 世界史单独出试卷 313统考只考中国史部分如果你是报考中国史 那就多看点中国史的书籍吧世界史可以到明年再说 看教育部到底怎么安排教育部没有指定教材通用的考研教材是各辅导班更具自己经验列出来的有两个版本一个是11本 《世界史古代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 《世界史古代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 等6本 《中国古代史》（上 下册） 福建人民 朱绍侯 《中国近代史》（第四版） 中华书局 李侃 《中国现代史》（上册） 高等教育 王桧林 《中国现代史》（下册） 高等教育 王桧林 一个是是北师大的版本（具体直接去淘宝或者网上书店搜索） 晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社 宁 欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社等9—10册（印刷时间不一样 书籍册数也不一样 不过版本不同没关系）相比较而言 北师大好一点 编的比较新 思路清晰 结构合理 （十一本内容丰富 但是只要能够把书本吃透 两套书差别不大）适合跨专业备考辅导书：《 历史学考研辅导 》仝晰纲主编 可以去网上搜搜 名词解释有仝晰纲的也有 考研论坛 历史学版主 长孙博的《历史学名词解释》 都可以去当当 卓越之类的书城去看看 齐鲁出版社 仝晰纲主编的的 《历年历史学考研真题集》 题目是做不完的 没事要做研究真题 看老师的出题思路 总结以后 这样再去看书 效果会好一些！！如果是选择用北师大的教材 北师大出版社自己出了一套辅导书 包括《历史学基础》 模拟题 模拟真题 三本 可以去买 北师大教材必备辅导书买教材的话的话 一 淘宝 有买全套的 二 当当 卓越 京东等网上书城历史学就业不怎么样 特别是对本科出身不好 不是师范类的学生而言 毕业后想去做老师或者历史学相关专业 比较困难 建议去 考研论坛 历史学板块 多去逛逛！！！历史研究生飘过·····参考资料：2012年历史考研群172379653

313历史学基础，是全国统考。历史学统考是3431343131全国硕士研究生入学历史学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收历史学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是广泛的考察学生的知识面，解决之前历史专业考生知识结构单一的状况，增强历史学科各专业的通融性，以为今后历史研究打下基础，同时也为历史研究生选拔提供更为公平、有效的测试方式。313是教育部安排的全国硕士研究生入学历史学专业基础综合考试的编码。其他的自主命题学校的历史学代码有:北京大学627、清华大学654、山东大学660、南京师范大学873等历史学考研代码。扩展资料历史学考研考试科目：政治、外国语、历史学专业课。一、历史学考研参考书：北师大9本：《中国古代史》上册，晁福林主编，北京师范大学出版社；《中国古代史》下册，宁欣主编，北京师范大学出版社；《中国近代史》，郑师渠主编，北京师范大学出版社；《中国现代史》，王桧林主编，北京师范大学出版社；《中国当代史》，郭大钧主编，耿向东副主编，北京师范大学出版社；《世界上古史》，周启迪主编，北京师范大学出版社；《世界中古史》，孔祥民主编，北京师范大学出版社；《世界近代史》，刘宗绪主编，北京师范大学出版社；《世界现代史》，张建华主编，北京师范大学出版社。二、历史学考研参考书：高教版11版本：朱绍候 、张海鹏、齐涛主编：《中国古代史(新版.上册)》，福建人民出版社出。朱绍候 、张海鹏、齐涛主编：《中国古代史(新版.下册)》，福建人民出版社出。李侃 、李时岳著:《中国近代史(第四版)》，中华书局出版。王桧林、郭大钧主编：《中国现代史(第二版)(上册)》，高等教育出版社。王桧林、郭大钧主编：《中国现代史(第二版)(下册)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.古代史编(上卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.古代史编(下卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.近代史编(上卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.近代史编(下卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.现代史编(上卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.现代史编(下卷)》，高等教育出版社。具体资料参考报考学校官网，并咨询报考学校学长学姐。参考资料来源：百度百科-历史学统考

史学考的科目有:英语、政治。历史学基础历史学基础包含:中国古代史内、中国近现代史、中国当代容史、世界古代史、世界近现代史、世界当代史、还有史学史、历史地理学等学科。全国硕士研究生统一招生考试（简称考研）指教育主管部门或招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。外语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。学习形式存在全脱产、半脱产、在职学习三种形式。

我当时买的《全国硕士研究生入学统一考试历史学基础名词解析》 《全国硕士研内究生入学考试历年真题解析》容 《全国硕士研究生入学统一考试历史学基础辅导全书》感觉历史考的是平时积累和你对其的整合能力，我是理科生，大学学的医学，但复习了半年就报考了北大的历史系，当然太狂了，没考上，调剂到了另外一所大学的历史系。若万不得已，可以不看课本，但一两本全面的辅导书是要看的，另外你之前对历史因兴趣等其他原因形成的积累也是很必要的。我不知道你的具体情况，建议你看2~3本，不管你看了几遍课本还是几本辅导书，真正考试的时候，没有时间让你安安稳稳地回忆整理语言的，直接是提笔凭你形成的第一感觉，考研大纲也不是绝对的，习题书到网上看看，大多数人评价高的买一两本，看透了，同时自己对知识点整合整合，考试时遇见一点都没印象的忽略过去。2013大纲解析，还有就是任汝芬的，还有命题人1000题，我就是在用后两本

《中国古代史》（上册） 福建人民 朱绍侯 8 《中国古代史》（下册） 福建人民内 朱绍侯 9 《中国容近代史》（第四版） 中华书局 李侃 10《中国现代史》（上册） 高等教育 王桧林 11《中国现代史》（下册） 高等教育 王桧林 7 《简明中国古代史》（第四版）北京大学 张传玺 8 《中国近代史》（第四版） 中华书局 李侃 9 《新编中国通史》（第四册） 福建人民 李良玉 历史学基础考试大纲 ★★·出版社：高等教育出版社2009年全国硕士研究生入学统一考试--历史学基础辅导全书编者:仝晰纲 出版社：山东人民出版社全国硕士研究生入学统一考试备考指南--历史学基础(2009最新版) 编者:北京师范大学出版社 出版社：北京师范大学出版社历史学基础：基础过关2000题 编者:杨立文 出版社：新华出版社齐世荣的世界史六卷本专业课复习资料上考研梦网站上去找

历史学考研考试科目如下：   ①思想政治理论 ②英语、俄语、日语、德语任一门  ③历史学专业内课基础综合拓展容资料：历史学考研介绍　　业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和历史学专业基本理论知识，应具备掌握历史学专业系统全面的专业知识理论方法与才能，毕业学生能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位与组织机构从事相关的实际工作的应用型、复合型高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及从事史学研究的基本训练，应具有从事专业工作所需的基本能力水平。