考研临床360

个人觉得这分数算是挺高的了，这意味着你每个科目分数都比较高，英语政治基本上得70分，专业课220分以上，但是这也需要看你报考的学校，假如说是知名的医学院校分数可能不是很够，如果是普通的一些医学院校，这个分数基本上可以了，这是个人看法，希望对你有帮助。

这个问题需要分专业、分院校看待。1、分专业以中国人民大学2019考研为例，如果你是考经济学、法学、教育学、文学、医学、管理学等专业的学硕，那360分只是进入复试的基本分数线，甚至进入复试，很可能是初试成绩最低分；而如果是考历史学、工学、理学的学硕，那么恭喜你，360分你的初试成绩相当不错，录取的机会很大。2、分学校不同学校的专业课难易程度不同，有的学校专业课指定参考教材有四、五本，专业课考试试题也是非常有难度，复习起来相当吃力，那这样的学校想要考到360，可以说已经是很难了；而有的学校专业课只考一、两本书，题量也非常小，那专业课成绩非常容易就考到140分以上，加上公共课考到360分并不难。网页链接加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

这个看自己的能力了，今年华西定的分数线为320分，但是上线的人数太多，临床科室基本上刷三分之二~~影像科为例，20人争取6个名额·~能不能考上主要看自己能力了，如果本校的话大概320分也差不多了，外校的话要看自己的能力了~~~400分还是有刷的可能性~~

这个肯定是306分就可以了，因为考研总分也才500来分。

要看考什么学校，不同的学校分数是不一样的......看本人毅力了。。。

这个问题没有具体的答案需要参考参加考试的人数，录取线与合格线，考试难度等等一般来说，相对高分属于一个统计学概念。如果规定参加考试的所有同学中，考试最好的5%的考生的成绩定义为最好成绩，通过统计学方法可以测算出来最好成绩是多少

跨专业考研，如果是工科专业，特别是通信类专业，考名校考360分难度很大，因为名校的专业课难度很大，跨专业学生对于专业课知识的积累层次不是很好，但是如果认真复习还是有一定希望的。跨专业考研的难度：很多同学跨专业考研的时候必须考虑的问题是，跨专业考研的难度。在原来大学里所真正感兴趣的东西沉淀了多少基础，要选择的专业它所在这个学校，每年竞争的难度到底有多大，都是一帮什么样的战士一起和你竞争这个专业，这一点是同学必须考虑的。在为期一年的复习过程中，如果去跨专业，而且从冷门跨到热门，或者跨到完全不相干的专业，比如原来学生物，非要学金融，原来学医学，非要学管理、会计，这样面临的难度比较大，必须考虑到所要学习的所有公共课和专业课的知识，完成的学习任务，是不是能够在一年时间里面完成的，这是很现实的，不是光凭热情和勇气就能解决的问题。这两个方面，大家必须结合起来去考虑。

一、信息搜集：如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，及时把握最新的学校里的动态，这样才不会无的放矢。二、报名：一般在9月—10月，在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，也可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。三、初试：初试一般在12月底。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。四、调剂：在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。五、复试：复试一般在五一前后，过去一般是等额面试，现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中折戟，因此竞争非常残酷。六、录取：复试通过后，学校将档案调往学校，审查没有重大问题，将会发放录取通知书，将所有的关系，包括组织、户口、工资关系转往学校。医学生考试科目：医学门类初试为三门，即政治理论、外国语和专业基础综合。具体的考试科目以招生单位的专业目录为准。扩展资料：报名研究生考试的学历条件：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。参考资料来源：百度百科—全国硕士研究生统一招生考试

　　算是比较高的分数了，一般来说超过330都算是很高的了。　　自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域，美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用，社会对这一专业的人才需求也大为增加，为了适应这一形势，美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性，这很快引起了青年学生浓厚的兴趣，这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。　　我国在这一技术领域内的研究也比较早，但真正作为一门专业教育走进大学的课堂较之国外就比较晚了。这也是后来我国这一领域的后备人才不足，与其他国家产生差距的一个重要原因。