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考研考哪些科目?

不公平
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准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

教育学考研有什么科目?

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考研一共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。

教育学考研要考哪些课程?

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教育学考研要考政治, 英语,不考数学!还有专业课!参考书:《教育学基专础》教育科学出版社属 十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社 王道俊、王汉澜《教育心理学》高等教育出版社 刘儒德、陈琦《教育心理学》人民教育出版社 冯忠良、伍新春《中国教育史》华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜看这些书就可以了至于公共课比较好的参考书有:《写作160篇》第一本考研英语话题写作,2010年再度命中写作原题,连续五年命中写作原题,是目前考研英语写作中销量最大的写作书。《考研真相》考研英语历年真题解析+难句图解(注重基础)词汇:星火的词根+联想+图解《阅读基础90篇》考研英语阅读《政治考试大纲解析》(教育司)《任汝芬政治高分复习指导书》 全教育学考研科目有哪些?

教育学要考哪些科目

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教育学研究生考试从2007年开始全国统考,教育学研究生考试科目为:思想政治理论(满分100分)、外国语(满分100分)、教3365653138育学专业基础综合(满分300分)三门科目,满分500分。由教育部统一命题。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。外国语根据考的不同语种,考试内容也有所差别,一般参加英语考试的最多,英语考试包括阅读理解和写作,主要考查词汇及语言运用能力。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。博仁教育学考研辅导班老师建议同学们,在复习的时候把教育学专业基础综合、外国语作为复习的重点,因为教育学专业基础综合满分300分,是提高总成绩的科目,而且现在一般重点名校的研究生复试最低分数线为180分,比如北京师范大学、北京大学;外国语也是令很多同学头疼的科目,自主招生院校考研复试分数一般在50分到60分之间。所以,同学们一定要重视对这两门科目的复习。

考研要考些什么科目?

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准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

考研报考教育学都学什么科目呢?

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播音中
政治(马原+毛中特+思修+近现代史纲要+时政)、英语一(完型+阅读+翻译+大作文+小作文)、教育综合(教育学原理+中教史+外教史+教育心理学+教育研究方法)

教育学硕士的考试科目有哪些

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考研考试科目一般为政治、英语、数学、专业课;部分科目考综合

考研主要考哪些科目?

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准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

我想考教育学的研究生

万物群生
我给你把教育学好的大学,教育学的学科,复习阶段3335333735,参考书目等一些问题都汇总到一块,你把这个看完就大概了解教育学啦,以上内容转载自:勤思教育网 教育学专业最好的是:北京师范大学、华东师范大学,他们是教育学专业国家一级重点学科。 华南师范大学是211工程重点建设高校。 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。 政治,英语,和教育学基础综合。一、教育学基础综合考研全程攻略第一步,教育学属于全国统考的科目,首先先把需要的参考书目备齐了。下面是勤思给考生推荐的参考书:《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦《简明中国教育史》北京师范大学出版社 王炳照或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜第二步,手头上要有一本去年的考试大纲,每年的考试大纲变化不大,以去年的大纲做参考去看书。大纲上有的内容去着重看一下,没有的内容可以了解一下即可。这个勤思的网站上也有,大家可以免费下载得到。第三步,基础阶段把大纲要求的范围的知识点都整理好,不要求做到每个知识点都能记背到脑子里,但是具体要考哪些内容,基础阶段需要准备的应该差不多都要准备了,至少像中外国教育史的哪些年代里面有哪些事物和人物,原理上面的各个章节讲了哪些内容,教育心理学的哪些理论,还有方法论哪些研究方法,我觉得至少要有所了解的。第四步,强化阶段,是在基础班的基础上讲所学的知识点系统强化出来,能将每个学科内的知识全部系统出来,在知识结构上有个明细的框架,便于自己对教育学深入性地去复习。第五步,报名专业方向和学校的选择方面。每个学校每个专业的招收比例和名额都不一样,各个专业的报考也是一个很关键的一环。所以在报考这一块,还是听一下专业老师的解答和客观分析去选择报名。第六步,冲刺阶段的复习。冲刺阶段是一个拔高的阶段。这大半年的复习是否能够有个更高的提升,关键就在这个阶段,这个阶段如果利用好了,可能达到事半功倍的效果,这个阶段荒废了,前期的很多工作就等于白做。冲刺的阶段我们要学会分析今年的命题趋势与答题思路和技巧。怎么答才能得到高分?怎么能把可能考到的题目我们分析得很到位,这都是很关键的。第七步,复试阶段。过了初试的确让我们松了很大一口气,但是差额录取也不能让我们在最后一个环节有所放松。死在复试关节的大有人在。所以关于复试,在复试过程中的每个环节可能要遇到的问题要提前有个准备这样才能胸有成竹。 教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录,“门”是学科的最高级别,表示门类时用两位数字代码表示,教育学(04)、法学(03)、历史学(06)是属于同一级别的,教育学、法学、历史学都是一门独立的学科,而下设的就是一级学科,通常用四位数字的代码表示,教育学下的一级学科有三个,即教育学(0401)、心理学(0402)、体育学(0403),而我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,共有10个二级学科,分别是(040101 )教育学原理、(040102 )课程与教学论、(040103) 教育史、 (040104) 比较教育学、(040105 )学前教育学 、(040106 )高等教育学、(040107) 成人教育学 、(040108 )职业技术教育学、(040109) 特殊教育学 、(040110 )教育技术学,在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络教育学考研参考书目:1、《教育学》王道俊、王汉澜主编 人民教育出版社 1999版 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年版 《当代教育学》袁振国主编 教育科学出版社 2004年版2、《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社 2000年版 《简明中国教育史》王炳朝等编写 北京师范大学出版社 1994年版3、《外国教育史》周采等编 华东师范大学出版社 2008年版 《外国教育史》王天一、夏之莲、朱美玉著 北京师范大学出版社 1994年版4、《教育心理学》冯忠良主编 人民教育出版社 2000版 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年版 《教育心理学》邵瑞珍主编 高等教育出版社 1997年版5、《教育研究方法导论》裴娣娜著 安徽教育出版社 2003年版 《教育研究方法》袁振国著 高等教育出版社 2000年版考南大。。