考研教育学考611

你考的应该是曲阜师范大学了虽然是自命题 但是考试内容是可以参照311教育学综合准备的：311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007； 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995； 希望对你有帮助！

　二、阶段任务　　跟随基础班进行第一轮复习，在老师的学习方法与学习重点的引导下，系统阅读主要参考书1-2遍，初步理解、掌握教育学的一些基础知识，要把听课、自学、做题结合起来，这样才能更好的进行课程的复习。　　任务分解：　　复习过程中，要本着认真的态度去看书，第一遍一定要把知识的范围扩大、复习全面一些，因为那时还没有出大纲，你不能确定哪个点是考点，而且大纲出来以后点也会很多，同样会存在不确定性，所以全面是一个基础。　　(一)教育学原理　　对于教育学原理，要掌握教育学原理的几个梗概和要点：教育基本原理、课程与教学论、德育论，师生关系论。教育学原理在考研中占了很大的一个比重，出题的点比较多，而且教育学原理的考题越来越灵活，实践应用性越来越强，所以在复习的过程中，一定要理解书中的定义和理论，并学会用理论来分析现实，因此也要多注意教育实践的热点和难点，重视现在教育研究中的热点和难点。　　在基础阶段的复习过程中，可能还没有大纲的指导和牵引，但是要尽量对上述几个要点进行全面的掌握，弄清楚教育学基本原理包括教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的与培养目标、教育制度等几个方面，再次基本框架的基础上识记基本的概念性知识：教育的概念、教育起源的主要观点、教育目的的概念等等，当然这些在考试中不一定能够考到，但是依然是我们复习的重点，而且这些都是选择题和简答题的考点，所以要对这些重要的知识点有一个脉络的理解　　在这个复习过程中要注意的是，避免知识点的全而没有重点的情况，这就要结合课程的讲解进行有重点的复习，这样可以节省很多的时间，而且对于知识的掌握能够更有轻重缓急。　　(二)中外教育史　　中外教育史在全国教育学统考的考试中所占的比例是100分，相对来说知识点比较零碎，庞杂，是一门偏重于记忆的学科，而且从历年的考试真题分析中，我们也可以看出，中外教育史偏向于出选择题和简答题，但是每年也都会有一个大题，或是二者的结合，或是单一分出题，所以对这两门学科的复习一定要细心，肯花时间、下功夫。　　对中外教育史的复习，在基础阶段要系统掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件;要了解中外教育史中有哪些重要文献，弄清楚里面有哪些重要的代表性材料。其中中国教育史中要理清古代、近代、现代教育的发展脉络，掌握在每个时代的教育的突出表现和大的变化，以及在每个时代出现的有重要历史地位的人物及其主要观点，比如春秋战国时期的孔孟荀、道墨法的教育流派，现代教育家的教育实践和教育理论，这些都是偏识记的知识点。对于外国教育史，也是从古代、近代、现代三个时间维度来说讲述的，但是由于外国教育史涉及的国家比较多，而且在每个时期都有不同的发展和变化，知识点比较零碎，理解是识记的基础，所以你们在复习的过程中要注重把听老师对重点的讲解，去理解去识记。　　(三)教育心理学　　教育心理学在考试中必做题占约40分的量，而在选做题中也有一个30分的论述题，所以在复习的过程中也不能忽视，在复习的过程中要重点掌握教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实;教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示，因为教育心理学侧重于心理学在教育中的运用，所以对于跨专业的学员有一定的难度，所以在基础阶段要重点掌握一些基础的知识，识记教育心理学的研究对象、教育心理学的研究任务、教育心理学的历史发展，心理发展与教育、学习及其理论解释、学习动机、知识的建构、技能形成、学习策略等问题基本的教育心理学的框架，并在了解基本的逻辑顺序的基础上掌握大的框架下的基础知识和基础概念。　　要把学习和听课相结合，通过徐老师的讲解，你可以加深对知识点的理解和掌握，可以解决复习中的难点和疑点，而且可以通过老师的讲解圈点复习的重点，完善自己的复习目标。　　(四)教育研究方法　　教育研究方法在考研中占有必答题约30分左右，而选答题也有一道大题，与教育心理学共两道题，供学生选择，在选择题中也开始出现教育研究方法的题目，所以在教育研究方法的复习过程中在加强基础知识的学习的同时要进行重点复习。　　在基础复习阶段，要了解教育研究的历史、现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法，掌握教育研究方法的基本知识的脉络，了解教育研究的基本概念、教育研究的选题设计、教育文献检索、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究、教育研究资料的整理和分析、教育研究报告的撰写的内容概要，能够明确每一个点都有哪些下一级的概念和知识体系。转载自：勤思教育网楼主您好，我想请问611教育综合参考书目有哪些，我16年考教育学

有本书：2013年考研教育学基础综合复习大纲 高等教育出版社 就包括所有的内容，那几本书的综合，可以好好背背 考试就差不多了，背熟，消化后就不用看书。更多追答给个联系方式吧，前辈，谢谢啦，，嘻嘻追答这个网上都有卖的，。不好意思，刚看见你的回复嗯，谢谢，我也是刚看到你的回复，我现在已经在读研了，谢谢哈，

611教育综合是重庆师范大学的学硕的代码，而333是教育学专硕的代码，学硕和专硕的考试科目是不一样的，大纲肯定不同

在教育学考研中，333教育综合是（专术）指的是教育硕士，611教育学综合（学术）指的是教育学，611教育综合是说有的学校2013年教育学考研退出统考311教育学专业综合改为自主命题611教育学基础综合，本质学术性质是没有变的。考研资讯登陆博仁教育学考研网浏览、下载。

不知道你本科什么专业，是不是跨专业考教育学呢？不过一般来说这个时间段想考也为时不算晚。重庆师范大学教育学研究生招生专业有：教育学原理专业、课程与教学论专业、教育史专业、比较教育学专业、学前教育学专业、高等教育学专业、特殊教育学专业、职业技术教育学重庆师范大学教育学研究生考试内容为：①101思想政治理论，②201英语一，③611教育学基础综合。 涵毅教育为考生提供针对重庆师范大学611教育学基础综合的参考书目如下：*教育学基础 全国十二所重点师范大学联合编 教育科学出版社*中国教育史 孙培青 著 华东师范大学出版社*外国教育史 张斌贤 著 教育科学出版社*教育心理学 陈琦、刘儒德著 高等教育出版社*教育科研方法 陈时见著 高等教育出版社来自：求助得到的回答

教育学考研考试科目：政治（100分）、外国语（100分）、教育学专业课（100分），由教育部统一命题。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

教育学从今年起开始统考，教育部出题。主要考察四门课：教育学原理、教育史（中国的和外国的）、教育心理学、教育研究方法。总分三百分。其中教育史100分、教育学原理100分。教育心理学与教育研究方法其中之一出一道选作题，所以每一门是60分左右，不定。你可以查一下今年的教育学统考考试大纲，里面说的很详细。今年的题目应该说还行，但毕竟是第一年统考嘛，考试大纲里面列了很多知识点，基本上都需要背到，所以有可能抓不住重点。今年的统考成绩全国来说不算好，国家分数线是150分。应该是很低的了。而且国家教育学分数线才三百分，不算高，比往年低了近二十分。教育学这些年招生不算好，因为算是一个冷门，除了北师、华东师大等几个教育部直属重点师范学校外，其他师范学校这些年都有调剂现象。你可以根据自己的情况调整一下志愿。300分,全国联考

4部分都是背的东西不太难考买一本备考核心就行有教育原理教育史教育心理学和教育研究方法