考研教育学考330

您好，这两个的话311报考的人多一些，我当时备考资料是历年真题，需要的话可分享给您311历年真题（含解析）：yun..com/s/1_w-B3INBdg4VluEloNHGkQ提取码：1995 

一般来说，311比333难一些，但是具体难在哪里却很少有人说，我们可以按照以下几个维度来看（1）参考书目311多于333311参考书目有六本：教育学 郭文安，王道俊 人民教育出版社 第七版教育学基础 全国12所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 第三版（凯程推荐必读）中国教育史，孙培青主编，华东师范大学出版社，第四版外国教育史编程，吴式颖主编，人民教育出版社，第三版当代教育心理学，陈琦，刘儒德主编，北京师范大学出版社，第二版（标杆）教育研究方法，裴娣娜，安徽教育出版社，第一版333参考书目有四本：1.《教育学》王道俊，人民教育出版社 第七版（凯程推荐必读）2.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 第四版（凯程推荐必读），王炳照的《简明中国教育史》（选读）3.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 第三版（凯程推荐必读）4.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦， 北京师范大学出版社 第三版（凯程推荐必读），《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社 2005年。（凯程推荐选读）（2）从试卷题型来看311试卷题型结构单项选择题：45小题，每题2分，共90分辨析题：3小题，每题15愤怒，共45分简答题：5小题，每题15分，共75分分析论述题：3小题，每题30分，共90分333试卷题型结构名词解释题 6小题，每题5分，共30分简答题 4小题，每题10分，共40分分析论述题 4小题，每题20分，共80分从上面我们可以清晰的看见：311比333多了单项选择题、辨析题。而这两种题型都比较有难度。选择题意味着我们需要记忆的知识点、复习的细节，而且不局限于此，311的选择题十分灵活，强调透彻理解和灵活运用，甚至需要我们运用上一定的做题分析策略，识别语言陷阱等。辨析题常常把两个相似概念放在一起，考我们对知识的理解与辨析；同时还会有观念的比较等问题，灵活度极高。（3）从专业知识体量来看一定程度上333难度>311难度这一点是综合了333专业课二来说的。如果你是一个跨考生，并且原来所学专业和333专业课2毫无交叉的地方，那么你要学习的难度是非常大了，你不仅要面对全新的教育学领域的知识，还有面对全新的学科知识综合。以某校学科语文为例，你要学习的是教育学的四门不同的学科：教育学原理、中国教育史、外教史、教育心理学的知识。初次之外，还有一门文学基础，而文学基础又分为几本书。所以如果跨考的跨度十分大，333要学习的知识量也是非常巨大的。（4）专业限制311对于跨考生是十分宽容的，有一大半的考生都是跨考，所以311不用担心专业歧视的问题。333也是欢迎跨考生的，但是有些学校明确规定必须要有学科背景。所以在跨考333的时候一定要提前查阅官网。但在333内部，专业限制也会有大小，比如学科教学（思政）的专业限制就<学科教学（物理）的限制。另外，专业限制不局限于初试，在就业方面也会有所限制。有些地方教师招聘也会规定要求所学专业必须相近。所以建议大家跨考的幅度不要过大。推荐几个专业的选择，供大家参考（1）哲学专业在教育学原理专业下，有一个教育基本理论与教育哲学研究方向，如果哲学专业的考生想要跨考教育学，不妨往这个方向发展一下（2）英语专业每年教育学的跨考生中，英语专业的考生有很多。比较热门的有学硕的课程与教学论中的英语方向，专硕的学科教学（英语）专业。这两个对英语的要求很高，一般都是英语或翻译专业进行跨考。还有一个专业是比较教育学，这个专业对英语的要求同样很高，因为涉及到对中外教育等的比较或者研究。高等教育学中有一个方向是外国高等教育学研究，也需要一定的英语能力。除此之外还有跨文化教育学等。（3）文学专业学硕和专硕中的学科语文，是热爱文学以及有文学基础考生比较喜欢跨考的专业。比如吉林大学的课程与教学论专业的复试科目为：语言文学 综 合 （ 现 代 汉语、中国文学史）天津大学跨文化教育专业初试科目既可以是311 教育学专业基础综合或，又可以是735 中外文化与汉语言基础 复试科目：跨文化传播理论（4）法学专业法学想要跨考教育学的同学可以看看教育学原理下的教育政策与法律或者华东师大有一门教育政策学的几个方向（5）历史、文学专业对历史感兴趣的可以看一下教育史，涉及中外教育史和中国传统文化以上都是文科的专业，那么理科专业有哪些呢（6）管理学专业这一类有一些专业是文理兼收专业，教育学有一个教育管理专业，但需要工作经验。学硕中教育经济与管理，交叉经济学和管理学的知识，其中也有教育管理与人力资源开发方向。（7）计算机专业教育学中有现代教育技术专业和教育技术学专业，这两个专业需要我们一定的计算机基础，考试科目也涉及到计算机知识。人工智能，智能学习等都是当前教育以及研究的热点。在此，特别指出北邮的通信专业排名全国第一，在北邮有一个教育技术研究所，在计算机领域有所研究且感兴趣的可以看一下。

不难。政治算个65，英语最起码得55保险一点，数学最起码得110，专业课得110，加起来也够330了

333是参见全国大纲的，各考研院校自主命题。333教育综合参考书目《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版,王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版外国教育史《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年只有首都师范大学的专硕比较，自己有自己的大纲，自己出题。首都师范大学333教育参考书目《教育学基础》教育科学出版社，2008年12月第二版全国12所重点师范大学联合编写《当代教育心理学》北京师范大学出版社，第二版陈琦、刘儒德主编《教育研究导论》北京师范大学出版社宁虹主编《教育研究方法导论》教育科学出版社[美]威廉•；威尔斯曼著，袁振国主译

333教育综合和311教育学综合区别如下： 1、培养方向教育学研究生（学术型）：侧重培养研究型人才全日制教育硕士（专业硕士）：侧重培养实践型人才2、考试方式教育学研究生（学术型）：2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存全日制教育硕士（专业硕士）：2010年开始全国联考3、考试科目教育学研究生（学术型）：政治、外国语、教育学专业基础综合，其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。（自命题院校考试科目参见招生专业目录）全日制教育硕士（专业硕士）：政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。首师大333教育综合考试科目：教育学原理、教育心理学、教育研究方法4、学制年限教育学研究生（学术型）：3年全日制教育硕士（专业硕士）：2年5、专业方向教育学研究生（学术型）：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。全日制教育硕士（专业硕士）：学科教学（包含若干方向，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等），及学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。6、学费情况教育学研究生（学术型）：奖学金和助学金全日制教育硕士（专业硕士）：一般没有公费和奖学金7、就业情况教育学研究生（学术型）：如研究型大学、教研所、研究型教师等。全日制教育硕士（专业硕士）：如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训等。

年份 地区 院校名称 院系名称 专业代码 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 2014年 北京市 北京大学 教育学院 040106 高等教育学 360 50 50 -- 180 2013年 北京市 北京大学 教育学院 040106 高等教育学 360 50 50 -- 180 2015年 北京市 清华大学 教育研究院 040100 教育学 330 50 50 180 2013年 北京市 清华大学 教育研究院 040100 教育学 340 50 50 -- 2013年 北京市 北京工业大学 高等教育研究所 040100 教育学 310 40 40 -- 120 2014年 北京市 北京航空航天大学 人文社会科学学院 040100 教育学 320 50 50 170 --

1、333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）中国教育史（约30分）外国教育史（约30分）教育心理学（约30分）2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题（6小题共30分）简答题（4小题共40分）分析论述题（4小题共80分）3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。

　　教育学考研的相关考试内容：　　教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。　　教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。　　教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。　　教育学考研初试专业课考试科目　　教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法　　教育学考研复试考试内容　　笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分。　　笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。　　录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。　　教育学考研主要就业方向　　高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。　　教育学考研发展　　自1977年恢复研究生入学考试之后，教育学考研经历多次改革。总体来说，1997年至2007年之间的教育学考研是以政治、英语、教育学专业课一和教育学专业课二的形式而存在的。2007年至2012年之间，教育学由原来的各个学校自己命题转为全国统一出题，即出现了政治、英语和教育学基础综合311的考试形式而存在。自2012年开始，教育学考研又出现了专业课各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式，即，有60余所学校自主命题。　　教育学考研专业课参考书目：　　《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社；　　《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；　　《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社；　　《教育学原理》，扈中平主编，北京：人民教育出版社，2008；　　《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社；　　《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社；　　《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2009 年版；　　《中国教育史》，张传燧，高等教育出版社；　　《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社；　　《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社；　　《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社；　　《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社，2009 年版；　　《外国教育史》，高等教育出版社，贺国庆等主编；　　《中外教育史》，王晓华，叶富贵主编，北京：首都师范大学出版社，2007；　　《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社；　　《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社；　　《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社；　　《学与教的心理学》，皮连生，华东师范大学出版社，2009年版；　　《教育心理学》（第一版），莫雷主编，教育科学出版社，2007年；　　《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社；　　《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社；　　《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社。　　同时建议阅读参考书的时候根据自己的情况安排一定的复习顺序。　　1、教育学考研科目是政治、外语和教育学专业基础综合。2、专业课可能是报考学校自主命题，也可能是统考，不同学校不一样，具体查看报考学校官网公布的专业目录的初试科目代码：如果考311教育学专业基础综合就是统考，如果考其他代码如北师大考740教育学专业基础综合则是学校自主命题。3、专业课311教育学专业基础综合（300分）是全国统考，内容包括⑴教育学原理⑵中外教育史⑶教育心理学⑷教育研究方法。本回答被网友采纳

教育学从今年起开始统考，教育部出题。主要考察四门课：教育学原理、教育史（中国的和外国的）、教育心理学、教育研究方法。总分三百分。其中教育史100分、教育学原理100分。教育心理学与教育研究方法其中之一出一道选作题，所以每一门是60分左右，不定。你可以查一下今年的教育学统考考试大纲，里面说的很详细。今年的题目应该说还行，但毕竟是第一年统考嘛，考试大纲里面列了很多知识点，基本上都需要背到，所以有可能抓不住重点。今年的统考成绩全国来说不算好，国家分数线是150分。应该是很低的了。而且国家教育学分数线才三百分，不算高，比往年低了近二十分。教育学这些年招生不算好，因为算是一个冷门，除了北师、华东师大等几个教育部直属重点师范学校外，其他师范学校这些年都有调剂现象。你可以根据自己的情况调整一下志愿。300分,全国联考