2018考研教育学大纲

大纲还没有公布的哦，一般会在8月底9月初公布的，现在你也可以关注微博“考研巴士”，大纲出来的话，上面也会有更新的呢，提前祝考研成功！二十年学生生涯，大学里从本科读到硕士研究生，大学工作5年多，对所看、所感写成以下文字，希望对各位研究生有所帮助。一、研究内容来源：1 充分利用别人的成果。尽量看研究同一个问题书籍的章节和相关论文，一定要深入进去，然后分析和研究这些论文的的不足之处，盲点（即没有研究到的地方或研究不深入的地方），这些就是你研究的切入点，把这些不足的地方好好分析，写成论文，十之八九能在一般核心期刊上发表。二十年学生生涯，大学里从本科读到硕士研究生，大学工作5年多，对所看、所感写成以下文字，希望对各位研究生有所帮助。一、研究内容来源：1 充分利用别人的成果。尽量看研究同一个问题书籍的章节和相关论文，一定要深入进去，然后分析和研究这些论文的的不足之处，盲点（即没有研究到的地方或研究不深入的地方），这些就是你研究的切入点，把这些不足的地方好好分析，写成论文，十之八九能在一般核心期刊上发表。

大纲就一个，高教版的，其他的不便于使用，求精不求多。以高教版为主。一共就两个，北师的和教育部的那个吧？北师的厚但是字大，教育部的薄字小，你可以先买个上届学姐的或者二手的看嘛，因为教育部的大纲得8月才出，之前你也不能一眼不看啊？其实都一样。

2013年教育学考研大纲要到今年8月份左右才出来，先就参考一下2012年教育学考研大纲参考资料：北师大三人行考研辅导咨询部

教育学大纲出来比较早，大概明年8月底就出来了教育综合考的内容比较多，包括教育学原理、教育心理学、中外教育史以及教育研究方法，前三项每项至少都得买2本书看如果你不是教育专业的学生，现在就得开始复习了英语可以买历年真题反复做，仔细研究

第一遍全面复习的时候要先安心看专业书，文科类的专业课的吃透了就会感觉是一根线一根线的知识网络，这样答题的时候才能得心应手，有据可依。第二三遍的时候再根据大纲考点梳理知识。大纲其实也是把专业课中的重点拿出来考，如果你只看大纲，那便是应试了，这样的话答题的时候就只能死记硬背了。希望能帮到你！个人觉得现在就看专业课课本，应该把基础打好，专业课的大纲一般把整本书都涵盖了，还是有能力的话，把要考得学校的以前的试题搞到手谢谢你！我还想问一下：除了自主命题的几所大学，其他的大学专业课初试题是不是一样啊！那真题不是一样吗？追答每个学校的侧重点都不一样，都有自己的试卷，只是专业一样，甚至用的基础教材也不一样来自：求助得到的回答

611教育综合是重庆师范大学的学硕的代码，而333是教育学专硕的代码，学硕和专硕的考试科目是不一样的，大纲肯定不同

要大纲吗 我发你qq邮箱了 喜欢就给分吧考试大纲的解读和参考书的使用教育学专业基础综合考试属于选拔性统一入学考试科目，其目的是测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格以上水平。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法四个分支学科，考试形式为闭卷笔试，试卷满分为300分，考试时间为180分钟。各部分所占比重和题型分配如下：教育学原理部分可参考王道俊、王汉澜主编《教育学》，叶澜著《教育概论》，孙喜亭著《教育原理》，王策三主编《现代教育论》，袁振国主编《当代教育学》，胡德海著《教育学原理》，柳海民著《教育原理》，成有信著《教育学原理》，全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，顾明远主编《教育大辞典》（增订合编本），以及同等学力申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南，在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南等。中外教育史部分可参考孙培青主编《中国教育史》，李才栋、谭佛佑、张如珍、李淑华编《中国教育管理制度史》，毛礼锐、沈灌群主编《中国教育通史》，李国钧、王炳照主编《中国教育制度通史》，孙培青主编《中国教育管理史》，张惠芬、金忠明主编《中国教育简史》，吴式颖主编《外国教育史教程》，王天一、夏之莲、朱美玉主编《外国教育史》，以及同等学力申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南等。教育心理学部分可参考陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》，邵瑞珍主编《教育心理学》，冯忠良、伍新春等著《教育心理学》，韩进之主编《教育心理学纲要》，张大均主编《教育心理学》，王丕主编《教育心理学》，叶一舵主编《男女生的学习心理差异》，张承芬主编《教育心理学》等。教育研究方法部分可以参考裴娣娜著《教育研究方法导论》，袁振国主编《教育研究方法》，郝德元、周谦编译《教育科学研究法》，马云鹏著《教育科学研究方法》，郑金洲著《教育研究专题》，陈向明著《质的研究方法》，威廉威尔斯曼著、袁振国主译《教育研究方法导论》，D•高尔等著、许庆豫等著译《教育研究方法导论》等。

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教育学的教育学专业基础综合包括以下教材：教育学原理，教育史，教育科学研究方法，教育心理学。以下是常用的推荐书目：　　1、教育学原理 　　王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 　　黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 　　孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印 　　成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版 　　叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 　　袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 　　十二院校版，《教育学原理》 　　2、教育史 　　王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版 　　孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版 　　吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 　　3、教育科学研究方法 　　叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版 　　裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版 　　袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 　　4、教育心理学 　　陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社