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麻烦给一份考研2016管理类联考综合的试卷,谢谢

苦体绝甘
暗之中
这是16年管理类联考  完整的真题试卷,附有详细的解析答案,请查收楼主我来给你里面还有答案跟详解

想知道考研管理类联考考试科目及分值分布

有亲
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管理类联考考试科目及分值分布如下:1、管理类联考综合能力,卷面结构:数学、逻辑推理、写作(论证有效性分析、论说文),共三大部分。满分为200分。数学(问题求解15题、条件充分性判断10题,每题3分)75分、逻辑推理(30题,每题2分)60分+写作(论证有效性分析1题30分+论说文1题35分)65分。2、英语二,卷面结构:语言知识运用、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译、小作文、大作文,共六个部分。满分为100分。语言知识运用(完形填空)20道题10分、阅读理解20道题40分、阅读理解(Part B)5道题10分、翻译15分、小作文10分、大作文15分。扩展资料:管理类联考常见误区:1、浅尝辄止:综合能力备考在知识复习阶段完成后便将备考计划中断。只达到了知的层次,离做的要求还有很大距离;英语二备考在单词较好地掌握之后便中断备考计划,阅读与写作没有得到充分的训练,离阅读与写作的能力要求还有很大距离。2、时间投入越多越好:疲劳战只会带来心理安慰,并不能真正解决实际问题。不以解决问题为目标的学习,将会遗留很多问题,使学习始终浮于表面。3、备考指导:备考知识点一定要全面涉及,以往题型也一定要全部了解把握。可以选择专业的辅导老师,也可以报班,避免走很多弯路。事实上,由于每个人情况不一样,比如可支配时间不同,学习形式也一定是多样化的。但是有一定是肯定的,互联网资源应当有效利用。参考资料来源:百度百科-管理类联考

考研:七大管理类联考,哪个适合你

快节奏
娘王
首先你得了解综合考的是什么:管理类综合】:总分200分。此试卷由数学、逻辑和写作回构成,其中数答学占75分,逻辑占60分,写作占65分。数学和逻辑均为单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分,其中问题求解共15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断共10小题,每小题3分,共30分。逻辑为30道选择题,每题2分,共60分;写作要求写两篇文章,1.论证有效性分析。30分2.论说文35分形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析中选一种。 所以的话,辅导教材建议你分科购买,袁进的数学分册,王金门的逻辑,可以参考一下~如果你是山东的考生,又是在职人员,可以报考陕西师范大学MBA/MPA 或西安理工大学的MBA/mpacc,这两所学校在山东建立了教学中心,山东上课,师资同于校本部,毕业也是双证,这两所学校都是不需要调档案的~当然两所学校的MBA也是接收调剂的,希望能帮到你~

考研会计专硕,管理类联考是大几考啊,我现在大二,那是报2016年还是2017年啊?

实在
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会计硕士来分为:非全日制源 国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书),从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。 全日制 考生的学历必须符合下列条件之一: 国家承认学历的应届本科毕业生; 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; 获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员; 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考; 已获硕士、博士学位的人员。 自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

2016考研管理类联考综合能力真题答案解析

曼德勒
荀悦
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:Ourde2016考研管理类联考综合能力真题答案解析  一、问题求解(本大题共15小题,每小题3分,共45分)下列每题给出5个选项中,只有一个是符合要求的,请在答题卡上将所选择的字母涂黑。  1.某家庭在一年总支出中,子女教育支出与生活资料支出的必为3:8,文化娱乐支出与子女教育支出为1:2.已知文化娱乐支出占家庭总支出的10.5%,则生活资料支出占家庭总支出的()  (A)40%(B)42%(C)48%(D)56%(E)64%  答案:D  【解析】根据题目得到,文化娱乐与生活资料的比例是3:16,所以生活资料占10.5%/3*16=56%  2.额一批同规格的正方形瓷砖,用他们铺满整个正方形区域时剩余180块,将此正方形区域的边长增加一块瓷砖的长度时,还需要增加21块才能铺满,该批瓷砖共有()  (A)9981块(B)10000块(C)10180块(D)10201块(E)10222块  答案:C  【解析】设原来正方形边长为X块砖,则(X+1)?2;-X?2;=180+21=201,则X=100,所以原来共有100?2;+180=10180  3.上午9时一辆货车从甲地出发前往乙地,同时一辆客车从乙地出发前往甲地,中午12时两车相遇,则当客车到达甲地时货车距乙地的距离是()  (A)30千米(B)43千米(C)45千米(D)50千米(E)57千米  答案:E  【解析】3*100-  (      (    【解析】形式逻辑  根据以上陈述,可以得出以下哪项?  以下哪项如果为真,最能支持上述考古学家

2017考研管理类联考综合能力真题

火王
日月出矣
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:bettererercmz2017考研管理类联考综合能力真题一、问题求解(本大题共5小题,每小题3分,共45分)下列每题给出5个选项中,只有一个是符合要求的,请在答题卡上将所选择的字母涂黑。1、甲从1、2、3中抽取一个数,记为;乙从1、2、3、4中抽取一个数,记为,规定当或者时甲获胜,则甲取胜的概率为()(A)(B)(C)(D)(E)2、已知和满足,则和的面积比为()(A)(B)(C)(D)(E)3、将6人分成3组,每组2人,则不同的分组方式共有()种.(A)(B)(C)(D)(E)4、甲、乙、丙三人每轮各投篮10次,投了三轮,投中数如下表:第一轮|第二轮|第三轮|甲|2|5|8|乙|5|2|5|丙|8|4|9|记分别为甲、乙、丙投中数的方差,则()(A)(B)(C)(D)(E)5、将长、宽、高分别为12、9和6的长方体切割成正方体,且切割后无剩余,则能切割成相同正方体的最少个数为()个(A)(B)(C)(D)(E)6、某品牌电冰箱连续两次降价后的售价是降价前的()(A)(B)(C)(D)(E)7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列,2辆甲种车和1辆乙种车的载重量为95吨,1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨,则甲、乙、丙分别各一辆车一次最多运送货物为( )吨(A)(1)前两小时处理了10份文件。C.我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。(A)当今我国有些大学开设的通识教育课程要远远多于人文教育课程。(

考研管理类联考试卷分值内容怎样分布?

彼得潘
乘彼白云
管理类联考有综合和英语(二)两部分的考察,总分300分。综合占内200分,试卷内容有容数学75分,逻辑60分,写作65分。数学和逻辑均为选择题。英语占100分,题型有完形填空,阅读理解,写作和翻译。英语没有听力题。考研备考有什么困惑的话,欢迎联系众凯老师咨询哦!

MPACC考研的管理类联考综合和公务员考试中的行测有啥区别

是何人也
一、指代不同1、管理类联考综合:是中国大陆(部分)高等院校和科研院所为招收管理类专业学位硕士研究生(比如MBA)而设定的全国性联考科目。2、行测:是国家机关单位选拔公务员职业必考的一门课程,在全国各地考生中享有非常高的声望。    二、目的不同1、管理类联考综合:目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。2、行测:主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。三、考试内容不同1、管理类联考综合:要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。2、行测:主要包括行测历年真题、行测模拟试题、数量关系、判断推理、常识判断、言语理解、资料分析等。参考资料来源:百度百科-管理类联考综合能力参考资料来源:百度百科-行测

考研管理类联考初数考试与高中数学有什么区别

温柔乡
主者
管理类联考数学考察范围一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有:(一)算术1.整数(1) 整数及其运算(2) 整除、公倍数、公约数(3) 奇数、偶数(4) 质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。6.数列、等差数列、等比数列(三)几何1.平面图形(1)三角形(2)四边形矩形、平行四边形、梯形(3)圆与扇形2.空间几何体(1)长方形(2)柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式(四)数据分析1.计数原理(1)加法原理、乘法原理(2)排列与排列数(3)组合与组合数2.数据描述(1)平均值(2)方差与标准差(3)数据的图表表示直方图,饼图,数表。3.概率(1)事件及其简单运算(2)加法公式(3)乘法公式(4)古典概型(5)伯努利概型相对而言高中数学的内容范围更广更深。