考研大纲词汇多少个

从考研英语大纲上可以看到，它列出了考生需要掌握的有5500个词汇。 这里需要注意的是，如果有一个单词曾在大纲列表里出现，那么它所有的衍生词，包括名字衍生出来的动词、形容词，以及词根、词缀的变化，都会被出题者认为是不超出大纲的。如此说来，考研英语有多少词汇量，虽说只有5500个词汇，其实可能有8000个。除了大纲要求的5500个词汇，考研词汇量中，还有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。 很多时候，这些超纲的词汇都出现在阅读、听力、完形等关键点上，它将大大影响你对文章理解的透彻程度。考研英语有多少词汇量，应该是要求一年比一年高，考生们要时刻准备着拓展未知的词汇。考研朋友需注意一点，要时刻关注考研英语词汇量大纲的变化，因为单词的更新替换非常快。考研英语跟随时代的主旋律、时事跟的比较紧，因此单词也会随着热点的变化而发生变化。所以说，考研英语有多少词汇量没有一个精确的数字，考生朋友们在平时除了应备考大纲的单词外，还应注意广泛涉猎其他单词，以便帮助阅读和听力的理解，在考试中取得高分。

你好：如果你有能力和条件，最好把5500个都能熟记和灵活运用，实在不行怎么也得把核心的2200个整熟呀，不然英语进国家线很难的。

按照每年的考研英语词汇量来看， 考研英语词汇量也得掌握5500个左右才能够。 　　除了大纲要求的5500个词汇，考研词汇量中，还有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。 很多时候，这些超纲的词汇都出现在阅读、听力、完形等关键点上，它将大大影响对文章理解的透彻程度。考研英语有多少词汇量，应该是要求一年比一年高。　　需注意一点，要时刻关注考研英语词汇量大纲的变化，因为单词的更新替换非常快。考研英语跟随时代的主旋律、时事跟的比较紧，因此单词也会随着热点的变化而发生变化。 所以说，考研英语有多少词汇量没有一个精确的数字， 平时除了应备考大纲的单词外，还应注意广泛涉猎其他单词，以便帮助阅读和听力的理解，在考试中取得高分。

大纲要求掌握的词汇是5500个。如果你决定拿着词汇书记忆词汇太枯燥的话，记单词最好那就是结合阅读，背阅读中的英语单词 ，我的方法是：找本贯穿大纲所有词汇的阅读书，（像【考研1号】《阅读基础90篇》之类的），只要是自己不能确定的就查字典 ，找出它的用法 ，然后结合句子中的语境意思去背，这样更有效。当然了，上面的这些步骤有些可以归纳在一起来做，这样可以提升复习效率。对于翻译文章，我觉得还是挺有效果的，翻译了几篇之后，我对长难句有了一些语感，感觉也能读通一些长难句了。而且也锻炼了一下自己的翻译能力。一举多得。以上只是经验之谈，你可以参考一下。

一般来说超纲词汇是在20%左右的，只是大纲上的词汇是远远不够的，关键是加大阅读面，一词多意的要重点记忆。科技类 社会类的文章多读读 。海天老师宫东风说过 得阅读者得英语

根据大纲的规定，要掌握5500的词汇量哦，英语一词汇你可以看看考研英语必考词汇突破全书来进行复习；不过考研英语中是允许有一些超纲词汇的，在你时间、精力充裕的情况下，还可以试着掌握一些超纲词汇。你好：考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组。

背诵大纲单词完全够了，当然如果你能多积累一些单词也是好的，我那个时候考研单词都没背完，我记性不是很好，所以背了之后单词忘得很快，背了就忘后来我练习发现问题就背高频词汇，加强练习

　　有部分属于大纲词汇的　　5500个大纲词汇怎么记　　1、词根　　一个单词中最核心的部分就是词根——单词的“根”。“根”即“根本”root，词根决定单词的含义。正如中文，都知道汉字有偏旁部首。通常，偏旁表示一个汉字的意义，而部首用来表示发音。比如，含有“走”字旁的词，我们一看到，就知道它可能和“运动、跑”等之类有关系，如“越、超、赶”等。因此，我们记汉字的时候，采用的肯定是按照汉子的偏旁部首来记忆各个汉子，而非按照一个汉子的拼音或者笔画去记汉子。　　那言归正传，英语也是一门语言，与汉子有类似之处。英文单词中的“词根”，就相当于中文汉字的"偏旁"，都可以决定文字的含义。例如，在cede“走”的前面，加上不同的前缀等，就能构成新词。举几个例子，succeed，exceed，precede，recede等单词中，就可以看到一个可以辨认的共同核心部分-ceed-。这个词根-ceed-表示“走”，因而与之有关的上述单词，都携带了“走"”的含义。可见词根-ceed-决定了这些单词的含义。了解词根的含义，进而理解单词的含义，对于单词的理解和记忆，有重大的意义。　　因此，我们可以说词根决定一个单词的含义。　　2、词缀　　词缀，即一个单词的附加成分，包括前缀和后缀。这些前缀或后缀起到的是辅助作用，前后缀只能在某种程度上影响单词的含义，但不会决定单词的含义。通常而言，前缀起到表示“方向”的作用，比如in-表示“向内，向里”，out-表示“向外”等。此外，前缀还可以表述“数字”、“描述”和“否定”的含义，比如dis-表示“不，没有”un-表示否定等。后缀，一般决定单词的词性，但不会决定单词的意思。单词的四种词性：名词，动词，形容与副词，一般都可以通过后缀的形式来判断。比如-ate是动词后缀，-ness是名词后缀，-ful是adj后缀，-ly是副词后缀等。　　同学们要熟悉掌握并灵活运用一些常见的前缀和后缀，比如pro-，per-，ex-，un-，dis-，im-，-lize，-tion，-sion，-sure等等。这可以帮助我们更快地、更牢固地记忆单词。　　因此，我们可以说前缀影响单词的含义，通常用来表示“方向”;后缀决定单词的词性，“名词，动词，形容词，副词”都可以在后缀中找到线索。　　3、构词法　　构词法，单词构造的原理和方法，是针对英语单词中的“长难词汇”。通常而言，构词法有三个组成部分：前缀，词根，后缀。标准的词根词缀构词形式，同时含有前缀、词根、和后缀。比如importance这个单词，前缀是im-，词根是port，后缀是-ance。　　有了这三个步骤，同学们在记忆单词的时候，先掌握词根，再学习词缀，然后利用构词法把单词串联起来。希望这对同学们记忆单词能起到很好的辅助作用。单词是同学们的大头，大家一定要打起十足的干劲，利用合理恰当的方法，攻克掉5500。

大学英语四级，考试大纲中规定的词汇是4000左右。学英语四级的考试是一个英语能力全方位的考核，而不仅仅是单词的掌握量，即使已掌握了全部的单词，不懂语法，在阅读中也只能够获得很少的信息。所以准备英语四级的时候要进行规划，从单词，语法，听力，写作，翻译几个方面逐个突破，综合把握。扩展资料：考试流程8：50---9：00试音时间9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷9：10取下耳机，开始作文考试9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试9：40开始听力考试，电台开始放音9：40---10：05听力考试10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)10：10---11：25继续考试，完成剩余考试11：25全部考试结束。新大学英语四级考试试卷结构就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空或改错；4）写作和翻译。听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。参考资料：大学英语四级-百度百科