考研311参考书目

专业课311教育学专业基础综合是全国统考，内容包括⑴教育学原理⑵内中外教育史⑶容教育心理学⑷教育研究方法。没有指定参考书目。专业书可以用大学同名教材，基本的原理都差不多。建议参考北师大的参考书目（相同的择一即可）：《现代教育论》，黄济 王策三，人民教育出版社；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；《当代教育心理学》 ，陈琦 刘儒德，北京师范大学出版社；《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社；《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社；《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社；《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社；《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社。复习资料可以看类似备考指南或考研大纲解析等。

311的参考书必看 再有就是历年真题啦《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；内《教育学基础容》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007； 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995； 如果有院校及复习备考问题可以私信啦

在考研的冲刺过程中经常会出现心理问题，海天考研官方网站认为这是一版种正常现象，适度的焦虑权可以使人进入一种兴奋状态，提高注意力，是取得成功的重要条件。要求考生想办法解决这些问题。具体解决方法，认为考生可以参考以下方法。一，倾诉法。当学习累了、感觉枯燥时，认为考生可以约朋友聊天、倾诉、逛街，把心中的不快全都说出来，当然倾诉对象也可以是老师、父母。同时建议考生悉心听取他们的建议。二，强身健体法。身体是革命的本钱，考研必须有一个强壮的身体做后盾。当身体不好的时候，效率不会很高，反过来又影响心情。因此，要求考生一定要坚持锻炼身体，增强身体免疫力，缓解大脑疲惫。在考研的冲刺过程中经常会出现心理问题，海天考研官方网站认为这是一种正常现象，适度的焦虑可以使人进入一种兴奋状态，提高注意力，是取得成功的重要条件。要求考生想办法解决这些问题。具体解决方法，认为考生可以参考以下方法。一，倾诉法。当学习累了、感觉枯燥时，认为考生可以约朋友聊天、倾诉、逛街，把心中的不快全都说出来，当然倾诉对象也可以是老师、父母。同时建议考生悉心听取他们的建议。二，强身健体法。身体是革命的本钱，考研必须有一个强壮的身体做后盾。当身体不好的时候，效率不会很高，反过来又影响心情。因此，要求考生一定要坚持锻炼身体，增强身体免疫力，缓解大脑疲惫。三，音乐疗伤法。音乐具有“随风潜入夜，润物细无声”的功能。相信有了音乐的调节，就会使人感到轻松，减少寂寞感、枯燥感。认为学习累了可以听一会儿舒缓悠扬的音乐，渐渐地你会忘记疲惫，享受音乐的魅力和乐趣。四，自我暗示法。建议考生每天给自己一个积极的暗示：早上起来可以对着镜子微笑，说一句“我是最棒的，我一定行”；当学习上遇到困难时，可以通过美好的前景来鼓舞激励自己，告诉自己，黎明前虽然黑暗，虽然疲累，但是成功就在眼前，触手可及，所以要坚持、要加油。五，注意力转移法。当疲惫了，枯燥了，烦闷了……认为考生可以暂时放下手中的复习任务，找点其它事情做做，暂时转移注意力，稍作调节。可以打扫自己的书桌、房间，可以去户外呼吸新鲜空气，可以去散步打球，等等。认为当你做完这些事情后再去学习，就不会那么厌倦和烦闷。追答q

作为一个过来人，我给您提几条参考建议： 首先，你要搞清自己想要读研的目的何在。多数内人都认为其目容的是找一份好的工作，既然如此，若本科毕业能够找到理想的工作，可以考虑先工作几年，等想充电的时候再读研也不迟。如暂时没找到合适的工作，不妨考虑先读研。 其次，你要考虑好自己的实力，毕竟考研和找工作会有些冲突。如果认为自己有足够的实力，不妨作一个两手准备，在考研的同时兼顾找工作。 最后，我想家庭的经济势力也是自己应该考虑的一个方面。如果经济状况不允许，还是先工作较好。 希望以上几条建议能够给您以帮助

333是参见全国来大纲的，各源考研院校自主命题。333教育综合参考书目《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版,王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版外国教育史《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年只有首都师范大学的专硕比较，自己有自己的大纲，自己出题。首都师范大学333教育参考书目《教育学基础》教育科学出版社，2008年12月第二版全国12所重点师范大学联合编写《当代教育心理学》北京师范大学出版社，第二版陈琦、刘儒德主编《教育研究导论》北京师范大学出版社宁虹主编《教育研究方法导论》教育科学出版社[美]威廉•；威尔斯曼著，袁振国主译

一共有五科，教育学原理，教育的历史之外，研究方法，教育心理学。 购买的轮廓首先分析一下吧，更多的内容。 至于这本书，不同的意见。这本书的内容混合是不容易把握的关键。 。大量的时间来阅读。

1.教育学原理： 《教育学基础》 十二院校编 《教育学》 王道俊 王汉澜 《当代教育学》，袁振国;教育科学出版社 2.中外回教育史： 《中国教答育史》 孙培青 《外国教育史教程》 吴式颖 3.教育心理学： 《当代教育心理学》 陈琦 刘汝德 《教育心理学》 冯忠良 4.教育研究方法： 《教育研究方法导论》 裴娣娜

教育专业基础综合类联考综合能力为国家统一命题科目，学校不指定参考书目的。不好意思啊，帮不了你。311教育学专基础是全国统考的，书目也是不规定的。到网上搜一下就都出来了，最多的是透明的推荐~~分别有5科 教育学原理 中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法，这我知道 那考的时候不是很没概念麽

《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、专郭文安《教育心属理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜这几本是主要的！参考资料：北师大三人行考研辅导咨询部教育学研究生（学术型）考试虽然是全国统考，但是教636f707962616964757a686964616f31333330326635育部并没有指定参考书，北京师范大学尹老师向参加教育学考研的同学推荐以下书籍：　　一、教育学原理　　《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编　　《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安　　二、教育心理学　　《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦　　三、中外教育史　　《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青　　《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖　　四、教育研究方法　　《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜　　博仁教育的尹老师推荐的以上教育学考研（学术型）参考书主要几点原因：　　1、与考试大纲的基本吻合。以上所推荐的教育学考研参考书基本上与教育学专业基础综合考试大纲基本吻合，包含了考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述，以加深对概念和理论等重点内容的理解与应用，比如中国教育史当中“封建国家教育体制的完善--隋唐时期教育体系的完备--中央和地方官学体系的完备”这个知识点，可以在推荐的《中国教育史》这本书的P161和P167找到解析，有详细的介绍。　　2、参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。从这几本书的编写来看，推荐的教育学专业基础综合参考书，知识点结构清晰，条理清楚，内容详细，比如考试大纲“课程”这一章内容，从课程与课程理论、课程类型、课程编制、课程改革等阐述课程这个问题，在《教育学基础》P153、P161、P164、P176都可以找到想对应的内容，同时在这本参考书中，增加了很多实例，比如在讲课程类型的时候，引用了美国国家课程标准的例子，这样理论与事实想结合，考生更容易理解。　　3、参考书的观点代表了教育学学术界的主流观点。在考生备考的过程中，很多考生看了其他参考书，有些观点是不一样，让考生很棘手，特别是在做题的时候，不知道该答哪个观点。推荐教育学专业基础综合参考书，代表了教育学的主流观点，考生可以以这些观点为主，进行答题。