考研必备英语作文

考研英语分为：英语一和英语二。请问你要考英语一or英语二? 因为两个考试的题目是不一样的。相应的备考时，根据你选择的考试类型不同，准备作文的方法和时间也不同。英语一：完形，阅读（篇章+任务型），翻译5个句子（英译汉），小作文--书信应用文类，大作文--议论文。 英语二：完形，阅读（篇章+任务型），翻译一个段落（英译汉），小作文--书信应用文类，大作文--图标分析应用文。总体而言，英语二比较简单。英语二的作文也比英语一的简单。建议准备写作时，首先把历年真题做一遍，模考一下。再针对专门写作词汇、句型等准备。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:文都教育考研英语作文必备19个经典话题素材好的考研英语作文表达，重在平时的点滴积累，下面为大家整理了一些考研英语作文的经典话题素材，助力你的考研英语作文备考，赶快get起来~　　▲正直诚实　　好处:　　1、enable honest person to succeed in work and life. (获得成功)　　2、to work honestly to attain one’s life goal. (实现人生目标)　　3、to enhance reputation of a country.　　▲坚持：(成功)　　1、No accomplishment can be achieved in a short time, and success needs efforts.　　2、Success is founded on the basis of patient pursuit +定语从句　　Olympic game　　好处：　　1、it can be a tremendous momentum pushing the country’s development　　2、When equipped with willingness, spurring people to overcome any difficulty and conquer any challenge.　　▲献爱心　　好处、意义：　　1、Contributing money and other necessities to people in need is a goal way to express human love. It reflects the sense of social responsibility.　　2、It also expresses a feeling from deep with one’s heart.　　▲人生价值　　该类别主要包括：创新、 勇气、 奋斗、 勤俭 、高瞻远瞩、 奉献、 浪费、 社会公德 、幸福观 、勇敢 、得与失、 正直诚实、 持之以恒 、拼搏

您好！下面是整理的一些英语二大作文第一段的常用的句型(1)常用的开篇句型(即概述图表内容时常用的表达法)According to the table/pie chart/line graph/bar graph， we can see that根据该表/图，我们可知The table/graph reveals (showsindicates/illustrates/ represents/points outthat.该表/图表明As we can see from the table...As can be seen from the line/bar graph...As is shown (illustrated/indicated )in the pie chart...(2)描述增减变化常用的句型The number of. grew/rose from...to...An increase is shown in...; then came a sharp increase of...In..., the number remains the same/drops to...There was a very slight (small/slow/graal)rise/increase ring the periodfrom...to...There was a very steady (marked/sharp/rapid/sudden/ dramatic ) drop (decrease/decline/fall/ rection) in 2000 compared with that of last year.望采纳~

写是抄，背诵是靠记忆，当然不一样。建议你先把句子主干记住，然后再往里面加形容词，副词，各种从句。即使一两个副词忘了，也不影响句子主干的意思。我的意思是我靠背诵很难记下来，但是用笔写着记确是能记下来，我应该怎么做，我怕只写不读会有什么副作用

模板一：图画作文来源：考试大 This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________（补充说明）. Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释) It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述). This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________（建议二） Only in this way can we___________(展望前景). 模板二：图表作文来源：考试大 The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题). The first thing we notice is that_______________(图表最大特点). This means that as __________, _________________(进一步说明). We can see from the statistics given that _______________(图表细节一). After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间（紧跟着的变化）. The figures also tells us that_________________________(图表细节二). (数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述). Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因). / It is high time that we Ved(发出倡议) 模板三：利弊型作文 Recently the issue of whether or not______(讨论话题) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. There are two major arguments that can be made for_________. For one thing, __________can bring ____ to_____________(优点一). For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(优点二). But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列举缺点). For instance, it can be __________to _____________(举例说明). In addition, many people find it ________(形容词)to _______________（第二个缺点） When asked to __________, I tend to ____________. This is because I _______________(原因一). Furthermore, _______________________(原因二). Finally, ______________(原因三). 模板四：展望未来型 With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出现象). However, _______ has________________, as____________(提出问题). As a result, _____has ____________________(指出影响). The effects ___________ has proced on____________ can be boiled down to two major ones. First , __________________(影响一). More importantly, ________________(影响二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望) There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比较级)_____, the more (比较级). In addition, we all agree that________________________(第二个原因)

不要背模拟，要学会写作文张国静的《写作160篇》（英语二《写作宝中宝》），这本书很适合英语基础弱的考英语一的用。这本书直接从“单词”到“句子”到“段落”再到“整篇作文”这样一步一步教你学会写作文，从基础、思路再到语言方面教我们写出高分作文。考研英语写作要提高其实也就是要多背多积累，多动笔多练习了，没有什么捷径可走。平时有时间可以多被一些典型话题的范文，积累里面的好句型，词语搭配，写作思路等等。下来就是动笔练习啦，最好的方法就是仿写，找一些具有代表性的话题去练，写完之后不要急着去对照范文，而是自己再从头到尾的看一遍，看完之后你会发现很多问题，也能找到一些亮点。然后修改，修改完后再去对照范文找差距，把薄弱的地方重点加强。每周写上两到三篇，一个月后你就会发现写作不再是你头疼的事情了。

写作是英话试卷的第三部分,分为2节,共30分.A节：根据给定情景写一篇应用性短文,100词左右(不计标点),形式包括：私人信件、公务公函、备忘录、摘要、报告等.满分1O分.B节：根据提示信息作文,160～200词(不计标点).提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等.满分20分.评分标准A节应用文的评分侧重于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和用语的恰当.可在文中使用提示语中的关键词,但使用其中的词组或句子则会被扣分.B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性.高分作文A节(9～10分)、B节(17～20分)的具体要求1．很好地完成了试题规定的任务.2．包含所有内容要点.3．语法结构合理、词汇丰富.4．语言自然流畅,语法错误极少.5．有效采用多种衔接手法,文字连贯,层次清晰.6．格式和用语恰当.知道了考研英语作文考什么、怎么考,下面就让我们一起将通往高分作文路途上的拦路虎各个击破.拦路虎一：文不对题“文不对题”是考研英语写作中经常出现的问题之一,不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实,条理清晰,用词准确,却与题目规定的内容大相径庭,最后得分非常低.考研英语写作是非开放性的,不可以随意创作,考生要严格按照题目的要求来展开文章.因此,在写作时认真审题是第一步.审题不仅仅是要仔细读题目,还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容,明确题目的要求.由于考试的时间有限,因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题.这就需要我们在平时多看一些题目,只有通过练习才能在考试时熟能生巧.平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：(1)看题目,划出其中的核心词汇,找出作文内容的要点以及格式要求等.(2)想一想这道题考的是什么方面的话题,应该从哪　方面展开,可以找到什么样的论据.(3)找到范文,与自己的构思进行对照、检验.对于历年考研英语的作文真题,尤其是近几年的新题,建议大家动手练一练.仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间,但是很多问题只有通过完整地写作才能发现.考试时,要为自己留下一段比较充足的时间进行审题及构思,最好简略的列一个提纲,比如一两个关键词、中文或英文,甚至是一些简单的符号、标记都行.只要能够让自己明白,起到提示自己写作思路的作用就可以了.拦路虎二：无话可说在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说,难以下笔.造成这种情况的主要原因是平时积累少.纵观多年考研英语作文试题,我们可以发现,这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题,比如：2003年的话题：温室花朵经不起风雨；2005年的话题：养老“足球赛”；2006年的话题：偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考试时就不会无话可说.我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度,作为写作时的论点与素材,也可以看英文文章来丰富语言.有不少人都提倡多背文章,但是背书对很多人来说并不是一件容易的事.其实要起到培养语感、积累语言素材的作用,只要多读多看就可以了.这些文章可以是你感兴趣的小短文,也可以是英文教材中的课文.在此,笔者还向大家推荐另一类材料,那就是阅读理解的题目,这些题目中的文章内容丰富,用语规范,长短也比较适宜,尤其是历年考研英语真题中的文章.通过反复阅读,不仅有益于作文,也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会.虽然这些文章不一定要背,但是要记住,我们对文章内容及其表达方式越熟悉,在需要时它就越能为我所用.甚至在考试时,如果我们在阅读中看到好的句子,也可以把它划下来以便在写作文时借用.当然,如果能在考前准备一些比较通用的小例子,把它记熟,对于丰富写作内容也是很有益的.但由于考研作文对文章篇幅的要求,这些例子不要太复杂,最好能够用1～2句话说清楚即可；或者就选用一些人们耳熟能详的例子,仅用简单的语言概述一下即可.比如,在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时,我们就不必花太多笔墨讲述故事本身,而可以直接过渡到对观点的论述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success.拦路虎三：结构混乱结构混乱是写作最为忌讳的问题.有话可说是写作最基本的要求,但要写好作文则必须把话说到点子上,把意思表达的清楚明白.要做到条理清楚,就要求文章的结构合理.而只有在写作时理清思路,才能使作文结构清晰,从而方便评卷老师理解文章的层次.文章不分段或者分段过多都是不合理的.现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求,考生可以对应的写三段话进行回应.一篇文章一定要有开头段与结尾段.首段不要太长,要开宗明义,明确表明自己的观点.尾段的主要作用是使文章结构完整,主要为归纳或建议.文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写,每一段都要有主题句,而且主题句最好是每段的首句,这样更有利于避免一段内出现多个论点,或是出现偏题的现象,同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了.良好的文章结构也可以帮助我们有话可说.每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的,因此它们的内容是相对固定的.并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand,on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place,in the second/following/next place……in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more；转折结构则可以用这样的结构：Il is true……,But……,Also,……对于比较长的段落来说,还可以用一个结尾句来呼应首句的主题,最常用的方法就是同意转述.拦路虎四：用词贫乏,句式单一“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标,用词贫乏,句式单一,很容易让作文失去“血肉”.因此,要提高语言的驾驭能力,积累仍然是最重要的.前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法.当然,针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧.在词汇方面,建议大家多关注动词、副词以及连词.针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用,我们可以积累一些重点词汇的同义词.考研论坛有一个比较简单的方法,就是在word文档中输入一个英文单词,然后点击鼠标右键,在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇.要想学会用一个词,就要求我们知道该词的用法与搭配.不仅动词的使用存在搭配问题,副词与连词也一样,比如：although和but不能在同一句话中连用.因此,在记单词时最好是熟悉一些例句.我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上,有一些很简单的小词(如：take、get等)有众多的搭配及不同的用法,如能恰当使用,一样能使文章增色不少.词汇的应用贵在准确,而不在于使用多少高级词汇.在拿不准的情况下,建议大家不要乱用不熟悉的词,以免闹出笑话.在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难,在有限的备考时间中,我们无法花费太多的时间去学习语法、句法,建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式,不过一定要做到运用自如.在学习时,要注意总结它的使用规律,多看多写.比如,定语从句规律性就很强,不难掌握,而且它的应用也很广泛,几乎可以把一句话无限加长、变复杂.另外,向大家推荐一种句式,那就是插入语.插入语用法很多,在句子中的位置比较灵活,也易于学习掌握.比如：I think、I hope、I guess等句子结构；honestly、surely等副词或副词短语,by the way、in short等介词或介词短语,generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语.最后要提醒大家一点,就是在写作时要使用书面语,不要随意使用口语,更不要写口语形式的简略句.在考试时,大家要注意几个问题.第一,我们一定要先留出足够的时间来审题.第二,写作时要注意书写工整、规范,最好不要使用连写.第三,在全文完成后要检查一下,虽然现在考试的评分相对比较人性化,允许考生的作文中有一些小失误,比如语法问题、单词拼写问题.但是我们一定要尽量避免明显的低级错误.

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:大山19871203大作文第一段As is vividly/apparently/ironically/ridiculously depicted in the cartoon/picture,……In the first\second\third……drawing\picture\photoAt the lower part of the picture, we are informed that“……”.Below the cartoon, the caption indicates that“……”.第二段Simple as it is, the drawer/photographer intends to convey a deep and profound message that……（以下三种情况基本可概括要写内容）+Due attention has to be paid to +主题/the relationship between-and-（有时主题是两个事物的关系）+……Means a lot to……+……Exerts a great influence/impact upon……从原因方面解释要写的主旨：There are several factorscan account for this phenomenon：从其它方面可直接罗列以下是罗列常用的句子：For one thing,……for another thing,……First and foremost,……in addition,……what’s more,……第三段From what has been discussed above, I strongly believe that……主题是好的方向时+……benefits overall human beings/the whole society主题是坏的方向时+……does harm to……以下后面通用只改动词即可+Therefore, itis imperative/necessary for us to take effective steps/measures to advocate/limit the trend shown in the picture.或

方法篇　　(一)8—9月。　　1、分析阅读中的长难句，阅读试题解析中的推荐范文作文，积累写作词汇。　　因为精力有限，政治也才刚进入复习，这个时候还要背作文一是太容易疲惫了，二来到后面还是会忘的，真的，你会忘的。所以，建议这个阶段可以试着去多看一些范文，对范文中的表达进行分析研究，了解范文的写作思路，对于后期的仿写起到很大的作用。　　分析阅读中的长难句，是因为你也应该学会写几个长句子，但是不用很难。考研英语作文是最能表现个人英语能力的部分，它考察了考生的书写，逻辑，语言组织等多项能力。那什么最能让你看起来具备这些能力呢，就是语法正确，表意清晰的长句子。所以，要能写出来，首先得看懂，因此应该重视分析阅读中的长难句。　　2、积累写作词汇。有的时候一个高级词汇低过千言万语，老师一看就觉得你很有水平。所以，准备一个小本本，无论是在阅读中看到的，还是作文书上的都可以记下来。举个例子，比如很多同学特别爱用“at the same time……”(同时)，虽然有四个单词，但是一点都不高级，但是如果你把它换成simultaneously就立马高大上了。　　除了高级词汇，有些专业名词也要注意，有可能用的到，也可能题目中会出现，如果题目中出现了你不认识的单词，恰好这个词又比较关键的话，那这作文没法写了。每年都会出现有的同学因为看不懂小作文的题目而写跑题的情况。所以，单词的基础一定要打好。　　(二)10—12月。　　背诵范文→练习写作→找人修改。　　经过前面两个月的学习，你已经为英语作文写作打下了一定的基础。起码省掉了查单词，分析句子，分解文章结构的大部分时间。所以背诵起来应该也顺畅很多。　　1.背诵范文　　有了前期的基础，这个阶段背诵范文就会相对得心应手。大作文篇幅较长，每天背诵一篇就可以。好记性不如烂笔头，除了口头背诵，还可以动笔写一写，以此来加深记忆。一些高级的句子，单词都需要着重记忆哦，在小本本上记下来。有的同学问，要单独再背作文模板吗?其实你已经再背模板了呀。背完这20篇作文，就算你不刻意去总结模板，模板也已经在你脑子里了。　　2.仿写　　背诵记忆的目的就是为了让你懂得作文的套路，该按照什么样的顺序，该怎样组织语言，有哪些话用起来感觉有水平。但是不自己动手的话还是不行的，有的同学不论是考四六级还是考研，一直背书到进考场的前一秒，但是最终考出来成绩并不好。然后自己还觉得很委屈，明明都背了呀，为什么还是考不好，是不是背书没有用啊。　　不是背书没用，而是你“手生”。背诵范文是完全接收别人的东西，自己写的时候还得手脑并用，所以当然不一样啦。所以一定要经常练笔，保持那种写作的感觉。正所谓“熟能生巧”嘛。