考三峡大学研究生

难不难考看你的努力程度了，只要你足够努力了，合理的复习考上的机会就更大啊。完全不知道该怎么复习的话，可以找找奕诚，让它根据你的基础制定一个全程的计划。

考研是一个自主选择的过程，可以根据自己的实力选择喜欢，且能力匹配的并不会有特别的指导。

你先去看这个学校的招生简章，然后看看你是否符合报考条件，我准备拿到本科学位也去考研的，只不过我现在还没毕业当然可以 按要求报名参加全国硕士研究生考试即可 三峡大学要招收自考生

专业课貌似是：电路。公共课的话基本和大家套路一样，专业课如果基础差，这个时候一定要着手卡碍事复习，考研试题毕竟有一定难度，还有三大电气研究生每年分数有点高，毕竟专业好。我想问的是 具体有哪些科目 例如 专业课只考电路 吗 考不考模电 数电 电机学 ，还有数学除了高速是不是还要 考概率什么的 政治呢 考什么 具体 科目 和所占比重 满意加分 谢谢 啊

不知道楼主是哪个专业的，反正三峡大学硕士点里面，岩土工程，水电工程是最好的了，师资力量很强，历史最悠久，且今年正在申博。至于分数，一般高于国家线一点就可以了，三大的研究生还不是很热门~

在19年招生简章还没出来之前，才思考研建议您可以参考一下18年的报名条件。1.工商管理(即MBA)、公共管理(即MPA)专业报名条件大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员（从毕业后到2018年9月1日，下同）。2.其他专业报名条件(1)国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）；(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；(3)获得国家承认的高职高专学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考；(5)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须取得培养单位退学文件。

　　根据《三峡大学2016年研究生招生简章（新）》报考三峡大学研究生的条件是：　　硕士报名条件　　1.项目管理、工商管理、公共管理专业报名条件　　大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。　　2.其他专业报名条件　　(1)国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）；　　(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；　　(3)获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到2016年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；　　(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考；　　(5)已获硕士、博士学位的人员。　　在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。　　三峡大学坐落于湖北省域副中心城市、水电之都宜昌，是中华人民共和国水利部和湖北省人民政府共建的综合性大学，湖北省重点建设大学。　　三峡大学自1949年开始举办全日制大学专科教育，1978年开始举办全日制本科教育，1996年开始举办全日制硕士研究生教育，1998年与武汉大学等兄弟院校联合培养博士研究生，2000年3月由先后直属于原水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司的原国家“211工程”重点大学武汉水利电力大学和原湖北三峡学院合并组建更为现名。2013年正式取得博士学位授予权，开始独立培养博士研究生。　　三峡大学是国务院学位委员会批准的博士学位授予单位，“特高压奖学基金”设奖院校，教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部来华留学示范基地建设高校、“2011计划”湖北省级协同创新中心牵头高校、中国水利教育协会高等教育分会副会长单位、第四届黄河研究会理事单位、 全国就业50强高校、“联合国学术影响力”组织成员高校。三峡大学具有免试招收港澳学生资格、推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生及承担中国政府奖学金来华留学生培养资格。　　

三峡大学考研率最高的专业是化生学院,40%以上,也就是班里有100个学生超40的是研究生。但是化生学院就业率很低,这是考研率高的原因。

电气考研考三峡大学和长沙理工大学，是长沙理工大学更好。长沙理工大学，属于湖南省“国内一流大学建设高校”（A类），入选“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“卓越工程师教育培养计划”。