考教育研究生什么科目

教育学研究生需要考教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学研究生要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。教育学考研参考书：1.黄济，王策三：《现代教育论》，人民教育出版社，2009年版。 2. 叶澜：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版。3.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2008年版。 4.陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2007年版。 5.冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，2010年版。 6.孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版。 7. 王天一：《外国教育史》，北京师范大学出版社，1993年版。 8.裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1995年出版。一、教育学考研就业前景教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：1.普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2.中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3.特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4.政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5.出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6.新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

教育学考研考试科目：政治（100分）、外国语（100分）、教育学专业课（100分），由教育部统一命题。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

考试科目：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。照学习方式的不同，中国的研究生可分为脱产研究生和不脱产研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，又称全日制研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。不脱产研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学力申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、一月份管理类全国联考、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。扩展资料教育学专业它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。其中，教学论是着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性；而课程论的研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。课程论与教学论难以说有明确的划分界限，至今有三种理解，教学论中包含课程论，课程论中包含教学论，教学论与课程论有交叉部分。所以一般这两个专业所学内容大致相同，有很多高校所开设的就是“课程与教学论”这一学科，不会分的如此详细。参考资料来源：百度百科——教育学考研

教育学研究生考试从2007年开始全国统考，教育学研究生考试科目为：思想政治理论（满分100分）、外国语（满分100分）、教育学专业基础综合（满分300分）三门科目，满分500分。由教育部统一命题。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。博仁教育学考研辅导班老师建议同学们，在复习的时候把教育学专业基础综合、外国语作为复习的重点，因为教育学专业基础综合满分300分，是提高总成绩的科目，而且现在一般重点名校的研究生复试最低分数线为180分，比如北京师范大学、北京大学；外国语也是令很多同学头疼的科目，自主招生院校考研复试分数一般在50分到60分之间。所以，同学们一定要重视对这两门科目的复习。参考资料：博 仁教育

考研和高考不一样，各方面都不是统一的，比如北京师范大学和东北师范大学同一专业的要求不同，北京师范大学内的同一专业不同方向的参考书目都不同，您可以登录您想报考的大学的网站，上研究生学院查一下报考专业方向，里面有详细的介绍，比如招收人数，研究生导师，考试科目，考试要求，参考书目，以及报名要求（比如可不可以跨专业报名）…………以上说的是专业课，公共课的话是全国统一的，你报班学习就好了，更高效一些。看你想考的学校，不同的学校不同的考试科目。

参加统考。考心理学专业基础综合，以下是心理学考研参考书目：心理学考研，除了一些学校自主命题，其他学校都是全国统考，这对各位考生来说，增加了考试准备过程中的明确性和公平性，但由于国家命题的心理学专业基础综合没有指定参考书，给考生带来了一些迷茫。心理学教材种类繁多，备考的时间和精力却有限，参考书的选择直接影响备考的质量。如何选择备考教材？博仁教育中心在博仁名师和历届学员的推荐下，总结了一些重点推荐教材，供考生选择。普通心理学★《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社《普通心理学》孟昭兰北京大学出版1994年版发展与教育心理学★《发展心理学》林崇德人民教育出版社《儿童心理学》朱智贤人民教育出版社★《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社《教育心理学》冯忠良、伍新春等人民教育出版社实验心理学★《实验心理学》张学民北京师范大学出版社★《实验心理学》杨治良浙江教育出版社★《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社《实验心理学》孟庆茂、常建华北京师范大学出版社《心理与教育研究方法》董奇北京师范大学出版社《多因素实验设计的方差分析》舒华北京师范大学出版社心理统计与测量★《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平北京师范大学出版社★《心理与教育测量》戴海琦、张峰、陈雪枫暨南大学出版社《心理测量学》郑日昌、蔡永红、周益群人民出版社注：标记★号书目为首推书，其他书目作为扩充知识面的参考性读物，起辅助作用。另外在学有余力的情况下，可学习其他教材。

一、关于教育类研究生 首先，你要做好一直在这个行业当老师的准备，因为进了这个教育学的门很难在别的行业找到一席之地。其次，你要确定好是考333教育综合还是311教育学综合。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。最后，确定好了考333教育综合还是311教育学综合，以及目标学校，根据学习难度确定是否要报考研班。 二、一般的考研辅导的课程安排● 基础阶段（春季）● 强化阶段（暑期）● 提升阶段（9、10、11月前期）● 冲刺阶段（11月后期、12月）                不同辅导机构的划分有所不同。但在这几个阶段里面，【基础阶段】的课是最没必要报的。所谓基础课，美其名曰为打好基础，其实主要是用来打广告，吸引学员。为了照顾后来的学员，这些内容会在【强化阶段】的课上再次讲授，不拖沓，内容更精炼。政治班   如果是文科生，需要不大，因为很多东西你们在高中的时候就学过背过，答题的套路也清楚。除了时政，考研政治对文科同学来说，有点新瓶装旧酒的味道。如果是理科生，可以报。注意，我说的是可以，并非一定。报班的目的，是让你大概了解什么是考研政治，大纲上那一堆基本概念如何去理解，如何去做政治题，它的思路和模式是怎样的，反正不是计算出来的。英语班英语，不管你底子好不好，除了作文班，其他的都没必要报。单词，背背背。阅读，做做做。翻译，翻翻翻。英语，得阅读者得天下。这里的阅读，可以理解为阅读能力，只要备考期间训练好了，完型阅读翻译新题型都不是问题。而作文能拉开的差距，不大。所以，如果你有时间有计划，能把热点作文背十多篇，这样最好。如果没时间没计划，报个班，按老师的方法写个模板，把往年的作文套进去写几篇，上考场的时候足够应付。数学班底子好的人，没必要报。挑一种适合自己的复习资料，吃通，吃透。最后配合真题和模拟题，认真练习。底子不好的人，可以报。在上辅导课之前，完成数学的第一轮复习，如果来不及，复习资料放一边，书上的内容全部过完。三、几点需要注意的问题1、离住宿太远的培训点，名气再大也要慎重考虑。2、报班不要太多，最多两个全程辅导。其他乱七八糟的专项突破班，能不报就不报。3、请把握好自己的复习节奏，培训老师给你安排的计划当参考。4、面授班不一定好。 附：招收教育硕士专业学位研究生的41所学校     北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范大学、西南师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、宁夏大学、新疆师范大学。

如果是初试的话，各个学校都一样，因为现在教育学是统考了，就是那五科。复试的话，学校网站会公布的，你注意一下就行了。所以，我只能告诉你初试的参考书目。。。。。基础综合包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法。一、教育学原理；1、 全国12所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，教育科学出版社 （一般简称12所的）2、王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版 这本书出版年代比较早，而且里面有的章节考研是根本不涉及的。，可以略去不看。二、中外教育史孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社这两本是公认的比较好的两本，而且好多学校讲课都是用的这两本。《外国教育史》比较多，有一本简明版的，比较薄，看起来也比较舒服。三、教育心理学： 陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社四、教育研究方法： 裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社。这一本很详细，与大纲相符。你还可以买一本大纲解析和课本对着看。 如果你考的学校比较有名，如北师大、华东师大，你可以买他们自己的大纲解析。 北师大的大纲解析，这本比较简练，但是比较权威（不代表不出现错误）。 厦门大学的大纲解析，这本很详细，我们听前辈说这本不错，但是我们买了之后发现有不少错误，但绝对比北师大的详细。 高教版的，我同学有用的，说还行。