考教育硕士有几科目

教育学研究生需要考教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学研究生要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。教育学考研参考书：1.黄济，王策三：《现代教育论》，人民教育出版社，2009年版。 2. 叶澜：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版。3.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2008年版。 4.陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2007年版。 5.冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，2010年版。 6.孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版。 7. 王天一：《外国教育史》，北京师范大学出版社，1993年版。 8.裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1995年出版。一、教育学考研就业前景教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：1.普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2.中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3.特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4.政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5.出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6.新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

教育学专硕都需要考教育学原理，教育心理学，中外教育史，政治英语。教育学以普通心理学、教育心理学、教育通论、教学论等为主要教学课程。培养学员掌握社会科学基本常识、心理学科基础知识、教育专业知识等，使其具有较强的教育科研、管理、辅导能力，能够从事教育行业性的工作。教育学专硕，需要学员参加一月的联考考试，成绩合格的，可进入相关学校参加课程学习。一月联考考试，须使在职人员投入一定的学习时间，将教育学专业基础知识牢固的掌握，加强平时的习题训练，以及把握好做题的速度和准确度；专业英语需要平时善于积累英语单词词汇量，和掌握相关的英语基础知识点，积极完成老师留下的课程堂作业。这样才能提高联考考试的通过率。

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

要考教育学基础部分，教育史部分（分中国教育史和外国教育史），教育心理学部分和教育方法部分。“教育学原理”部分： 全国12所重点师范大学联合编写，《教育学基础》，教学科学出版社 “教育心理学“部分：陈奇、刘汝德主编，《当代教育心理学》，北师大出版社出版 “中外教育史”部分： 孙培青编著，《中国教育史》，华东师范大学出版 。吴式颖等编著，《外国教育史教程》，北京师范大学出版社“教育研究方法 ”部分：裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社 我已经考过了，我觉得北师大写的那本辅导书很好，教育学基础辅导书，每年十月份出版，你可以关注一下。

考试科目细分包括四科或五科，分别为《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》，学硕还多考察一科《教育研究方法》。《教育学原理》研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。《中国教育史》主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。《外国教育史》是指外国教育方面的历史，分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。《教育心理学》是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

英语，政治，专业课，数学（好学校要考数一，二类学校要考数二或数三，可以到报考学校查）政治考马哲，毛邓三，时事政治，英语不需要过四级也可以。但要看现在你上的大学不过四级给不给发学位证，不发的话就的过四级。希望帮到你

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

1.农村义务教师考试科目有哪些？答：笔试内容及要求①笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，均采用闭卷方式进行，各科目考试时间均为150分钟。②教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。其中：小学分为(11科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、劳动技术。初中分为(14科)：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康。③综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。④教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段25个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致;综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷。

教育学：政治、英语和专业课（全国统考。教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法）英语：1.政治2.二外（这是由学校自主出题的）3.基础英语/综合英语（由学校自主出题）4.专业（由学校自主出题）