计算机专业硕士学位

学术学位其实就是以前的普通硕士；专业硕士，是这两年才开始全日制的，以前都是在职的考的。都是学校自主命题的。相对来说专业硕士调剂方便，因为毕竟开始的时间短，没有优势的

　　是三年制的，和学术硕士一样。在部分学校，如果修完了学分，达到了提前毕业的条件，可以两年半毕业。　　专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

　　计算机专业硕士近年来发展不错，就业前景较好。主修课程要具体看是哪个研究方向的计算机专业硕士，一般主修课程有微机原理、计算机组成原理、离散数学、图论、模式识别、人工智能等课程。　　专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

专业学位：一般指有专门职业要求的研究生教育学位，区别于侧重理论和研究的学术型学位，主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位，经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等39个学科，举办专业硕士学位教育，2009年招收的学生范围扩展到应届本科毕业生。计算机专业授予学位：工学或理学学士

非211、985大学中的深圳大学，南方科技大学，苏州大学的计算机专业比较好。深圳大学（Shenzhen University），简称深大，位于广东省深圳市南山区南海大道3688号，1983年经国务院批准创办。学校办学层次由学士、硕士到博士教育，是一所综合性大学。 1995年深圳大学通过国家首批本科教学合格评价，1996年经国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位。1997年实行学院制，明确了以本科教育为主、积极发展研究生教育的办学思路。2000年确立了从单纯教学型向教学与科研并重型转变的办学目标。2005年经批准成为工程专业硕士授权单位，新增2个工程专业硕士培养领域。2006年1月经国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。2014年11月27日，深圳大学正式成立研究生院。截止到2014年7月，深圳大学设有25个教学学院，80个本科专业，34个硕士学位授权一级学科，另有硕士学位授权二级学科10个；有专业硕士学位授权类别9个，其中工程硕士具有授权的领域13个。博士学位授权一级学科3个，博士后科研流动站3个，博士后工作站1个。南方科技大学是一所创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学，建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。2011年3月，南科大教改实验班开学，2012年4月，教育部同意建立南方科技大学。 南方科技大学将充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新办学体制机制，实行理事会治理结构，学术主导，学术自治。学科以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；在本科、硕士、博士多层次上办学，一步到位按照亚洲一流标准组建系、专业和研究中心（所），建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模、高质量的研究型大学。苏州大学的最早前身为创建于1900年的东吴大学；1952年全国院系调整时，东吴大学文理学院、苏南文化教育学院、江南大学数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学；1982年江苏师范学院改为苏州大学。苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院、南京铁道职业技术学院苏州校区先后于1995年、1997年、2000和2012年并入苏州大学。

其实这几个专业每个学校的分法都不太一样，具体要看的是你的研究方向。编程量不太好说，不过软件与理论和应用技术会相对较多，具体那个多还没研究过。我本科就不是计算机的，不过现在学起来也没有多吃力，研究生就是靠自己多看，多学。编程也可以自己以后在学，你现在应该做的就是把考试要考的东西学好，考上了之后还不是想学什么学什么。人工智能如果你对信号或信息分析等感兴趣可以考虑一下，不过这会非常辛苦的。CAD与图形学要求对软件掌握得熟练，如果想偷懒还是选这个比较好。我和你差不多，不过跨过来之后感觉还是得自己学啊，老师都不教，到时就要你用郁闷啊……

做点自己喜欢想做的事情

北京信息科技大学虽然是二本 但计算机不错 就业非常好 我有同学在北京 推荐我上 你可以百度一下看看

有种说法是专科3级 本科4级计算机等级考试是针对非计算机专业设置的，原则上来说无需考。但是也可以考，部分学校甚至是要求学生去考的。考过计算机等级的都知道那东西实际没用，现在出去随便拉毕业生基本都有3级，4级的也不少。计算机专业的，最好是多考一些相关的职业技师考试，那些才是企业认可的。计算机行业不同于传统行业，这里不是看谁证书多得地方，除了一些国家强制必须取得的技师资格之外，企业一般只看重各人能力，所以各大计算机企业基本都会在招人的时候出自己的考试卷。某些企业的考题说它是40级也不为过。。。。