金融硕士体验

金融学考研的意义这里先说一下考研的意义所在。其实不论你有何等经邦济世之志，在这个现实的社会中，也无法不向生活低头。说到为什么考研，或是为什么考金融专业的研究生，这里面有一个个人价值取向最优的问题存在。所谓个人价值取向最优，其实就是一个人未来的职业生涯如何向最优化发展。有人或许会反驳我的观点，说我们的理想是什么什么，但是有一点你要记住，任何理想都是在一定的社会分工背景下实现的，也就是说，你作为一个社会中的人，必须要承担一定的社会专业化分工的任务，也只有如此，你才有可能实现或接近实现你的理想和目标--你不可能逃避得掉职业生涯的规划问题。在现代经济条件下，不论是国内也好国外也罢，界定一个人扮演何种社会角色最主要的一个社会评价指标就是其所受到的专业化教育的程度。可以说，选择一个专业，就是在选择职业生涯取向。当然，也有很多跨行跨专业成功的例子存在，但那的是在一定行业交叉背景下的特殊产物。这个社会在向专业化经济发展过程中，对于各个专门行业的专业化的人才需求仍然是未来职业分工的主流趋势。俗语云，"男怕入错行，女怕嫁错郎"，如果你的理想和兴趣真的在金融这个行业，而你此前所受的教育与这个行业有一定的距离或者相近，那么，选择考研吧；如果你本科所学是金融专业，而你想在这个行业有更高的发展空间，那么，选择考研吧。我不是唯学历论，更不是唯高学历论。如果让我选择，我宁愿招聘那些本科毕业而踏实肯干的孩子们。然而，我不是人力资源经理，我没有这个选择的权力。现在的金融职场上，学历热仍然是一个主流，好一点的金融机构，对于人员招聘的要求，几乎都是硕士以上学历，名校毕业等等。这种表面的浮华，地集中在京沪穗深这些经济发达、金融从业机会较多的地区。学历和专业，成了HR们遴选人才的主要指标。笔者毕业那年，曾经参加过招商银行的招聘会，刚刚递过简历，就被扔了回来，"我们不需要本科生！"当时是刺激颇大，现在想想，其实在我现在服务的投资银行也是在重复着这样的老路子。没有办法啊，人实在太多了，多到来不及详细地考察其到底有何才学，为了简化工作程序，减少工作量，只有拿学历卡人了--毕竟，在中国，研究生还没多到上街扫地的地步，而学历的高低，仍然能够说明一个人的学习能力、知识体系、发展空间。对于金融学专业方向、院校选择方面，一定要重点考虑以下几点：一、未来发展的行业选择--什么专业方向更符合你在目标行业的职业发展目标，选择好所应报考的专业方向；二、未来发展的空间选择--在国内（外）哪些地区更能够让你一展所长，明确未来所要工作生活的地区；三、未来发展的人际定位--什么样的学校，在你所要服务的行业更能给你深厚的人脉背景，毕竟，现代中国校友资源也是很重要的资源。而这其中，我认为又有三个应该遵循的基本原则：就近原则、专业化原则、发展预期原则。就近原则，即你所要报考的院校，应该在你未来所要工作生活的地区或附近，在该地区有一定的影响力的，这样在你毕业之后会方便你到该地区择业。专业化原则，即你所报考的院校，在传统上要具有优良的金融学教育积淀，最好是财经类专业院校，或是金融经济类传统较好的综合类大学，这样的院校通常在金融经济界有一定的校友资源，人际遍及你未来可能就业的领域，在专业化方面有独到之处，在金融业内具有一定的影响，对于未来就业好处颇多。发展预期原则，对于未来所要从事的职业的定位，是你选择专业方向首先应当考虑的。从目前金融业内的发展形势来看，未来金融业的发展方向是服务专业化、业务多样化。金融混业是个大趋势，因此，从当前的金融学科专业分布来看，比较有潜力的专业方向有：公司财务、风险管理与控制、金融工程、金融市场、保险精算、证券投资等。对于数量分析、微观金融前景看好，宏观方向如果有志于做研究工作也是不错的选择。说到这儿，考研的意义究竟何在？我个人以为，一种工具而已。一个让你进入一个行业（或一个行业的高端部分），体验另一种人生的敲门砖，一个用来登高的阶梯，一个实现你个人价值取向的准备阶段。当然，这一切开始于你对一个行业的信心，对于一个行业未来发展的看好。金融是现代经济的核心，联系着整个资本链条的循环往复，其地位至关重要。也许，这便是很多朋友看好金融专业的一个原因。金融专业毕业生就业去向从近几年就业情况来看，金融学专业毕业通常有这样几种将趋向：一、商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。二、证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。三、信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。四、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。五、保险公司、保险经纪公司。六、中央（人民）银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。七、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。八、社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。九、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员。十、上市（或欲上市）股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。相关分析： 1998年以来，由于东南亚金融危机的影响，国家高度重视金融体系的安全与稳健发展，对于金融业从业人员的素质提出了较高要求，由此，银行及相关证券、保险等行业管理机构加大了对金融专业毕业生的需求，开启了在国家统一分配制度打破之后的新一轮对金融专业大学毕业生、研究生的增量需求，金融行业监管部门的人才举措，影响着所辖行业内的商业银行、证券、保险等金融机构加大了对金融专业毕业生的需求。一、进入行业监督管理部门做金融官员，对于金融研究生而言应是首选。首先，中国金融学是立足于宏观经济学，基于金融市场宏观调控，专业应用较易入手，政策把握比较到位；其次，在行业管理部门做上三五年再入行到实践机构至少能给个中层以上的职位。其局限在于：要进入这几个行业主管部门难度较大，可能还需要背景依托，本科生想进较难，除非本人确实非常优秀。二、进入国有四大商业银行是很好的选择。具备一定的银行业从业经验、专业背景，到股份制商行或外资银行驻华机构的可能性会增大。我的几个大学同学起初就是投身于国有四大行中，在城市股份制商业银行迅速发展起来之后，纷纷跳槽，并成为城市商业银行、股份制商行的中坚力量，很多成为中层管理人员，少数成为高层领导。城市商行、股份制商行的灵活务实、不论资排辈的干部任用方式，使得四大行成为其专业人才的"黄埔军校"，至今这种情况仍在延续。虽然国有四大行有一些遗留的官僚积习，但其稳定的收入，较轻的压力，较高的福利水平还是有一定吸引力的，尤其对于女同学来说是个不错的选择。建议对四大国有商行感兴趣的朋友把专业方向集中在商业银行经营管理、国际金融、货币政策等方向上。三、政策性银行如开发行、农发行亦是较佳选择，但其工作性质类似公务员，金融业务并不突出，是靠政策吃饭的地方，对于个人职业生涯的益处相对于行业监管部门、商业银行来说还是较弱的，若想在金融领域成一时气候最好不要选择这样的单位。不过目前这类单位的工资水平待遇等比商业银行好，而这也成为吸引毕业生眼球的亮点所在。四、证券、信托、基金这三家均是靠风险管理吃饭的，存在行业系统风险因素，但一旺俱旺，赚钱相对较易，短期回报较高（风险亦大），且按真正的企业管理机制运行，如果想在专业方面有所发展，有所建树，在这一行业做是极佳选择，很多基金经理、投资银行经理人员都年薪过百万。难点是学历要求在逐步提高，最低要求硕士学历，相对于银行等金融机构其个人投资管理、金融运营能力要求更高，如果对这些行业有兴趣，可以选择证券投资、金融市场、金融工程专业方向，如果是学财务管理、法律硕士专业（本科是金融经济）的，这也是不错的选择。最近信托业重新崛起，对于金融专业以及其他专业的毕业生来说又添一新的选择，而其大投行的操作方略，又使其在人员使用上奉行"精英路线"，在投行业有一句话是"公司80%的利润是不到5%的员工所创造的"。上述三家当下用人思路是积极"挖角"，在金融行业内人员流动性最强的当属这三家。有志于风险管理、终日奔波、常年胃痛、居无定所的"精英人才"不妨选择这个行业。当然，调侃之余，不能否认，这个行业给你的回报与投入相比还是成正比的。建议男同学选择此行业，应该更有发展。五、保险公司可以参照对商业银行的分析，做上数年，有保险营销、风险管理经验之后，在国内股份制保险机构迅速成长、外资保险机构进入的契机下，还是大有可为的。保险精算专业是非常吃香的。社保中心以及财政审计部门等是养老的地方，稳定有余，灵动不足，当然，希望获得稳健回报的朋友不妨作为一个选择来考虑。六、四大资产管理公司类似于政策性银行，目前其设立之初的目的和作用在逐渐消退。金融租赁、担保这个行业发展迅速，可以考虑进入，当然，如果有在银行、证券的从业经历，进入到这个行业中应该更有作为。七、在上市公司证券部的工作经历亦可，先天横跨证券产业两行，再要发展有立脚点。如果全程做过"IPO"筹备工作，对未来的职业生涯将更加有益，它对财务、产业分析能力要求较高，要加强这方面的学习。八、高校、研究所是有志于做学术的同学的首选，这显而易见就不多说了。引申（针对经济法专业而言）积20余年改革成就之余荫，在此21世纪之初叶，中国的社会经济关系发生了重大变化，当然，事物的发展方向是前进的，道路是曲折的，有些弯路是不可避免的，正因为如此，现代中国社会的各类经济关系呈现纷繁复杂局面，民商经济立法日新月异。与此同时，作为现代经济核心的金融业中的各类经济关系也在转变、调整、发展、前进…… 由此，在金融行业中，对于法律专业人才、财务专业人才的需求大幅增加，很多银行成立了法律事务部，负责相关的债权纠纷、产权变更、订立经济合同以及金融产品研发环节的法律顾问、管理工作，而金融经济类本科生在经过法律相关专业的研究生阶段学习之后，其复合型人才的优势在金融业内是显而易见的，这时，一个教育项目JM（法律硕士）成为很多金融经济类本科生读研的首选。这是一种既通金融又懂法律的高级人才。由于工作需要，证券公司、信托公司以及一些以投资银行业务为主的金融控股公司对于具有经济、法律双重学历的或相关工作经历的人才是极为青睐的。很多国家行业监管部门、政府机构，对这种复合型人才的需求，已经能够体现在其年度人员录用考试的资格要求中。证券公司研究部门更是以其行业产业研究及政策研究的双重需要，对于工程类专业背景的JM们，有较高的需求。另外，据我这两年对国内的各个基金及基金经理的研究中发现，有近三成（甚至）的基金经理现在具有法律、法学的硕士博士头衔，而其本科多为经济金融或工科专业，当然这里面有一个文科专业学位较易取得的原因在内，诚然也确实有一部分人士是考取了法律专业研究生之后，在一定的从业经历下，成长为业内精英的。在实际工作中，经济与法律的紧密联系，是这样一个社会人才需求的基础和根源，从经济发展对社会的专业化分工需求来看，未来民商经济方面的律师在经济、金融领域的作用有日益扩大的趋势，这也是近几年来，金融经济专业的毕业生对JM、司考趋之若骛的主因之一。

我没读过，是个学渣，谁说我也不知道什么样的体验和感受？但是，毕竟是北京大学汇丰商学院，读的还是金融学硕士，周围都是学霸学神，相信未来一定光明的。

香港大学作为亚洲最好的学校之一，口碑就不用说了，地理位置有得天独厚的优势，在中心的中心。离中环就两个地铁站那么远，所以离兰桂坊也不远哟。很多同学选择白天实习，晚上上课。alumni network也非常广阔，学校安排了大量的workshop和guest speaker帮助学生就业。全英文教学，很容易建立人脉，和各个地方的大神们一起探索香港好玩的好吃的，各种米其林三星，日本国宝级抹茶店。森林公园，后花园是太平山，每天海边跑跑步爬爬山，学校设施一流没得说。食堂比外面便宜。中西合璧，待满7年可以拿永居。望采纳

大家好，我是今天的分享嘉宾L。现在是Rochester MSF学生，211经济学小本，G700，T101。很高兴今天能和大家分享我的经验。Q1:1）请问您的GMAT多少分？您是从什么时候准备Essay的？申请的第几轮？2）据您了解，R1跟R2区别大嘛？3）没有金融实习申请会不会有点弱势？4）麻烦介绍下面试的流程跟面试问题？我的情况是GMAT 700分，15年申请第三轮，算比较晚的。第一轮奖学金的机会比较大，后几轮基本没有了。所以大家申请要赶早！没有实习经历会有些劣势，一般来说都有2-3段实习经历，毕竟essay需要故事支撑，很多故事来自实习。面试官的是一位MBA，手上有你的resume。开场先是自我介绍，然后会问你的各种经历，why school，长短期规划等。推荐大家可以去chase dream搜索相关面经来准备。Q2:你可以分享一下你的曲折的刷托福经历吗？你觉得什么帮助你提高托福最有效？托福100，105和110对申请的优势区别大吗？我从2014年8月开始刷了四次托福，成绩分别是72，92，92，101。我自己90%的精力花在听力上，但最后分数还是只有22。后来感觉需要回归出题，发现有迹可循。托福听力一般有三四段，每段出一个问题，大家要学习分段，到后来都能猜出来会问什么问题。托福阅读单词量是基础，要整理错题集，找出自己的思维误区。写作和口语提分最快，推荐大家准备灵活模版，不能千篇一律，要有自己的模版，考试前练一下就可以了。100分是很多program的门槛，100与105区别不大，110会有相对优势，但并不会起决定性作用，毕竟托福只是衡量你是否能在美国学习的一个指标。Q3: MSF申请有什?〗ㄒ椋炕毓?头看，你觉得你当时申请的时候，做得好和不好的地方分别是什么？建议有如下三点：申请要尽快准备，第一轮肯定会比后面稍微容易一些。申请只是第一步，想好之后的路，更为重要。刚开始对未来并没有什么规划，博智老师一步步带领我深入了解finance的领域，我慢慢发现自己想要的东西、想做的领域，我觉得这比offer更重要。学会在申请中学习，很庆幸选择博智，学到很多，从学校research，如何讲故事、如何准备面试，都是非常有价值的、长期受用。刚来到这里有些同学觉得项目太quant，不符合自己预期，有些同学会抱怨中介。但我心存感激，在顾问的帮助下我自己学会如何做school research，以确保项目是我自己喜欢的。Essay经过一遍一遍的修改，从最初版到最终版，我能看到自己在成长。Q4:1）罗村录取了多少中国学生？占多少比例呢？2）分别来自什么背景？平均GPA, GMAT, TOEFL都是多少？3）不是985/211影响大吗？4）如何才能stand out？5）你觉得你能拿到offer最重要的是原因是什么？我们这一届大约120个中国学生，占比大概67%，大部分本科商科，也有物理、计算机理工科的。美本、陆本对半分，GPA3.5，GMAT680-700，托福100-102。不是985/211影响没有影响，身边很多同学来自双非学校。Essay故事比较重要。中国学生普遍成绩很高，但essay千篇一律，差异不大，很难stand out。Essay是让你和别人不一样的地方。你如果有一项不够好，可以从其他地方弥补，综合成绩符合要求就可以了。Q5:罗村的地理位置对就业影响会很大吗？可以分享几个你觉得目前为止罗村最impressing的几点吗？地理位置有一定的影响，罗村去波士顿或纽约都不是很方便，对networking会有一定的影响。最impressing的是学术氛围，三因素模型作者之一Fama French，就是Simon校友。还有很多有优秀的professor。Q6:学习的氛围是怎样的呢？能给我们讲讲你感受到的Rochester culture么？学习压力很大，刚入学的时候因为学习压力大心态都不是很好，后来才慢慢调整过来。身边同学都是佼佼者，想要拿好的GPA必须特别努力。因为是quarter制度，每个学期短则一个月，长则两个月，感觉作业考试一个接一个，调整好心态特别重要。感受最深的culture是be better，大家每天都在进步，不满足于现状，study room总是没位置，同学们会自发组织case study或者模拟面试。Q7:罗村据说是个传统金融的强校，学校在金融?域的resources怎??樱?热?urriculum, clubs, events?学校对就业有何指导？金融?域的resources不错。课程设置丰富，有传统课程，比如investment、risk management。也会有很有意思的课程，例如case study，有的课会帮真正的公司做项目。Club种类也很多，consulting、investing等等。另外学校也举办各种workshop。Q8:学校发奖学金的比例如何？有没有中国学生拿到奖学金的？MSF罗村给奖算是挺多的，身边美国同学95%都有奖学金。第一、第二轮申请的中国同学很多也拿到10%-15%的奖学金，所以申请一定要趁早！我身边有一位3年工作经验的朋友拿到了25%的奖学金。Q9:罗村在金融方面的课程设置怎么样？学术氛围好吗？作为著名金融强校，找工作同校竞争会不会很激烈？课程的问题前面已经回答了。实际上校友的帮助会比同校竞争多很多。Simon的同学经常会分享求职的信息和资源。对于想留美的同学，毕业以后和校友的networking会占很大一部分。虽然master学历大家一样，但其他背景和能力千差万别，与其担心同校竞争，不如努力提高自己能力，这样会更实际一些。Q10:1）可以介绍一下中国学生毕业去向吗？2）留美的多吗？大家找到了什么样的工作？3）毕业生去投行的多么？或者其他金融领域？是什么类型的工作，有什么例子么？4）回国比例？在美国找工作的同学占了一半，但往年数据显示真正留美工作的很少。在券商工作占大部分，做投行和行研比较多，也有做consulting。最终回国工作的应该是大多数。Simon今年开始是stem了，所以我觉得留美的比例应该会增加一些。Q1:毕业后有去加拿大新加坡的？或者伦敦office？这种情况特别少，大多数是以前在那边已有工作经历，毕业后又回去。Q2:你好，可以分享一下你申请之前有几段实习吗？分别是关于什么类型的？我一共有两份实习。第一份在国泰君安期货的finance部门实习，偏财会方向，具体工作包括数据整理等。第二份在安永，做的是关于PE／VC的research。Q3:大龄申请者多吗？有，但不多。通常有2-3的工作经历的同学，学校都会发邮件问要不要转去MBA。欢迎大家订阅【博智GWD】头条号，这里有最专业最有趣的GMAT&教育资讯，您的支持是对我们最好的鼓励！

1，大学本科毕业叫学士；2，本科以后可以攻读硕士研究生，毕业后，取得学位，叫硕士；3，取得硕士学位后可以攻读博士研究生，毕业后，取得学位，叫博士；4，有硕博连读的，毕业后，获得博士学位，是博士，但不会有硕士证（当然有博士了，硕士也没用了）。但存在毕不了业的情况，可以按硕士毕业，获得硕士学位，是硕士。5，在读期间没有毕业前，叫做硕士生或博士生，不能叫硕士或博士，毕业并取得学位后，才能把“生”字去掉。 6，研究生包括硕士研究生和博士研究生。但一般说的研究生，指硕士生

学习金融学的感受 能够学习这门课程我倍感荣幸，首先，对宫老师表示深深的感谢，通过老师的谆谆教导，我对金融学这门课程有了更深刻的理解，认识到了它在整个金融课程体系中的统帅作用，并且可以根据不同学校不同层次学生的具体情况设置基础模块和选择模块，以便更好的达到教学目的，完善教学内容。 宫老师从多个角度分析介绍了本课程的建设情况、在国内外的发展状况以及教学形式的选择安排，也引发了我对高水平课堂教学的思考。到底什么样的课堂教学才是高水平的呢？在我们目前的教学中难免存在这两种情况：有些老师自身水平很高，教授内容规范化，对学生要求也很严格，但往往不是很受学生的喜爱；另一种教师打破框架，教学形式新颖多样，尺度宽泛，但又会与传统的教育背景相冲突。在当今的教育体制背景下，课堂教学仍然是我们教学的主战场，教师是主导，学生是主体，因此黑板加粉笔加一张嘴的讲授仍占据着主流，对于学生积极性、主动性和创造性的调动是一大难题。对于大多数的学生而言，他们对"预习"的理解，就仅局限于记住几个概念、几个定理、几道例题的解法。通过"预习"，他们似乎掌握了这一节课的知识。然而，他们失去了课堂上研究问题的热情；他们失去了在思考这些问题的时候所运用的学科思想方法；更为可惜的是，由于他们没有充分参与解决问题的过程，从而失去了直面困难、迎难而上、百折不回的磨练！ 在平时的上课中,我们有课堂演讲课件来讲关于金融的知识,还有小组展示金融动态,还有上课提问,写论文,这些方式都极大的调动了我们的积极性。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称，广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用货币的融通。 金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。 金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴，它和信用是两个不同的概念： （1）金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通（狭义金融），人们除了通过借贷货币融通资金之外，还以发行股票的方式来融通资金。 （2）信用指一切货币的借贷，金融（狭义）专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通，是为了概括一种新的经济现象；信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用，银行信用被认为是金融的核心。 通过了解各学派对于货币需求的见解，可知货币流通速度的变化是一个复杂的现象，他是各种因素综合作用的结果，凯恩斯主义的投机需求、货币化以及货币化的新形式和金融资产的扩张等，都会引起货币流通速度产生。众所周知，这些因素的作用机理是共同的，他们都导致了货币需求结构的变动，但是对于其影响效果都是众说风云，有人通过分析中国货币流通速度与经济货币化、金融发达率、储蓄率和利率的关系。研究表明：经济货币化不是我国货币流通速度下降的原因，金融发达程度和利率是货币流通速度V1 变化的原因，而利率不是货币流通速度V2 变化的原因。 还有人结合中国的国情以及利用中国金融年鉴数据来否定凯恩斯的货币需求理论，他得出结论在中国货币流通速度对于利率的变化并不敏感。 通过学习，我也慢慢产生了自己的想法，寻找自己的思路。给我印象最深的就是费雪认为货币流通速度受制度影响，在短期内会相当稳定。我国的经济市场在很大程度上受政府调控，近几年来，给人感受越来越强烈的经济增长，国内通货膨胀，央行几次上调法定准备金率，上调利率，使得我不得不把货币需求，货币流通速度，国家利率调整，经济增长这四个概念联系在一起，如果在其中找出这几个变量之间微妙的关系，那么对于我国货币政策的准确制定，对于国家经济发展的预测将会有很深远的意义。 金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。 老师不只是“授人以鱼”,而且还“教人以渔”。 老师和我们建立了平等、民主的师生关系,创造出一种宽松、和谐的学习氛围,能够使学生产生最佳的学习心态,轻松愉快地进行学习。随着计算机多媒体技术的发展,教师可将多媒体技术有机地结合到课堂教学中,多媒体课件内容丰富多彩,形式灵活多样,能有效地提高学生学习的兴趣,使其积极参与教师组织的课堂活动。 科学研究已证明，人们通过各种感官获得的知识比率为：视觉83%、听觉11%、其他6%，视听结合可获得几乎是最佳的知识保持率。特瑞拉在说明人类记忆与感官之间的关系时指出，人们一般可以记住自己阅读的10%，自己听到的20%，自己看到的30%，看到和听到的50%，交谈时自己所说的70%。由此可见，利用多媒体教学，能够调动学生多感官参与，对开发智力、加强记忆和提高历史教学效率具有重要作用。 当然，对多媒体技术的利用不能走死胡同，我们要看到，先进技术只是教学的辅助手段，从根本上是不能取代教师地位的。教学中，我们应该根据实际条件，自身特点采用适当的多媒体技术，为教学锦上添花，而不能一味地追求课件地美观、新奇而忽略其实用性。 因此，我更认同一种新的观念：教学的本质是交往，是以教师和学生都作为主体，以教学内容为中介的交往。 经过老师的梳理，逻辑主线和相互关系一目了然，在今后的讲解与复习中可以加以运用，引导学生从整体上把握课程的重点和难点。今后我会更加努力的讲好这门课程！

研究生分为硕士研究生和博士研究生，一般通过研究生考试和面试后，读硕士，硕士一般读2-3年，最多不能超过5年；硕士之后如果还想读博，则通过博士考试，博士研究生一般为3年。如果是硕博连读，也分两种，一种是考研时成绩很好，可以申请硕博连读，一般名额很少；还有一种是直博，则在硕二时根据自己的研究状况申请直博，不需要考试便可以直接读博士。总之博士一般比硕士读的时间久，而且研究的领域会越来越窄，研究的课题会越来越深。研究生分为硕士研究生和博士研究生，一般通过研究生考试和面试后，读硕士，硕士一般读2-3年，最多不能超过5年；硕士之后如果还想读博，则通过博士考试，博士研究生一般为3年。如果是硕博连读，也分两种，一种是考研时成绩很好，可以申请硕博连读，一般名额很少；还有一种是直博，则在硕二时根据自己的研究状况申请直博，不需要考试便可以直接读博士。总之博士一般比硕士读的时间久，而且研究的领域会越来越窄，研究的课题会越来越深。

爱上金融这玩意儿因为也是这个原因：就是好玩啊！我自己认为，金融是通过资金流动实现社会资源的有效配置。当做到了高级玩家，对于整个社会做出的贡献以及这带来的满足感会给人带来莫大的鼓舞和动力。在金融行业，你会看到更多的行业，因为每个行业都需要金融。从观察和分析中，你会对商业、社会和人文有了更广更深的思考。那种提高自身对于社会、经济、政治和文化的理解会有一种让人豁然开朗的感觉。这个可能是最高级的有趣吧。

金融市场部做交易。现在金融学基本都是研究直接融资和投资，所以银行的信贷业务和结算业务对你来说都有些过时了。如果可以的话，去四大行总行的金融市场部的交易模块，根据个人兴趣选择swap、美债、外汇等品种战略部、投资部、或者是风险管理分析部门纯商业银行，没有投资银行部，不过跟投资部概念类似的有金融市场部和金融机构部。可以具体解释下去这三个部门的理由么？似乎前台后台部门都有~谢谢~