暨南大学研究生导师

学校现有专任教师1700余人，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士5人，博士生导师623人，教授673人，副教授848人  。形成了以院士、长江学者、珠江学者为核心，专兼职结合的导师团队，为不同类别研究生培养提供了质量保障。暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是全国境外生最多的大学，是中国大陆国际化程度最高的大学，是国务院侨办、教育部、广东省共建的国家首批“211工程”、“985平台”重点综合性大学。“双一流”建设高校，直属国务院侨务办公室领导。暨南大学学科健全，优势学科明显，同时具备“国际性”、“外向型”的特点。学校名牌专业以新闻、经管、医药为主。暨南大学的学位与研究生教育在实施“侨校+名校”发展战略，提升学校办学层次和办学声誉方面发挥了重要作用。暨南大学具有完整的人才培养体系，完善的质量保证体系，被教育部授予“全国学位与研究生教育管理先进单位”称号。

暨南大学研究生院文学院文艺学导师到文成*暨大找找联系方式

学校和导师都没有“资助”生活费的，只有奖学金一等500每个月，二等免交学费，不过一般人至少都是二等，这个也是去年刚刚改了的政策，今年不知道还是否会沿用，可以打电话询问研究生院的负责人！！

如果以后打算在广东就业，可以选暨南大学或中山大学。如果以后打算在山东就业，优选山东大学。本地有地域优势。

近年来，学院通过吸引海外留学博士、大力引进博士与教授等高级优秀人才、在职教师攻读博士学位及赴境外深造等多种途径，形成了一支力量雄厚，结构合理，富有朝气和创新精神，以教授和博士为主的中青年学术人才队伍。经济学院的现任领导班子是：院长：张捷教授（博士研究生导师），党委书记、副院长：杜金岷教授（博士研究生导师），副院长：郑少智教授。全院现有教职工165人，其中教学科研人员128人。教学科研人员中有教授35人，副教授55人；博士生导师40人（包括院外博导16人），硕士生导师58人（包括院外硕导11人）；具有博士学位的教师占55.56%；有8位教师被评为全国或南粤优秀教师，3位青年教师获得国家教育部霍英东教育基金教学奖，1位老师获聘广东省高校特聘教授，18位老师入选“千百十人才工程”培养对象 ，其中国家级1名、省级3名、校级14名，还有1名省委宣传部“十百千工程”省级培养对象。

有的导师既带专硕又带科硕。

其实我的建议是，如果该校综合实力、导师和专业都不错，你不要只想着自己的偏爱去退学，考取一个研究生需要很多很多精力的投入，你在考另一个学校也意味着很大的风险，其心里压力远远超过当年，你所耽误至少是一年时间，所以，现在安心读书，为考那个学校的博士而准备。如果要说错，你入学时就已经错了，但是这个错误并不能对你的将来产生决定性的影响，而关键是你的心态。其实话说回来，你现在都已经是研究生了，先读完再说，就算是浪费青春了，你已经浪费那么多了，再坚持一下，毕业了再考博士或者它校硕士，那时你还能多拥有一个文凭，岂不是两全其美。

胡军，1957年2月出生于辽宁本溪，吉林省梨树县人。1985年暨南大学研究生毕业，获硕士学位。曾任暨南大学校长。教育及工作经历1957年2月出生于辽宁本溪，吉林省梨树县人。1985年暨南大学研究生毕业，获硕士学位。1985年9月留校在暨南大学企业管理系任教。1987年任讲师，1989年被破格提升为副教授，同年担任硕士导师。1994年获得教授任职资格，1996年成为博士生导师。1990年至1991年6月在上海外国语大学进修英语，1991年7月至1992年12月赴英国伯明翰大学经济学院进修博士课程，1998年7月至1999年1月受欧盟资助，赴德国汉堡大学从事合作研究，2002年受美国国务院邀请，作为国际访问学者对美国进行为期一个月的学术考察，1997年任暨南大学企业管理系主任，1998年任管理学院院长，2000年任暨南大学副校长，2005年12月起任暨南大学校长。

是否有必要提前联系导师?考研学生复试前与导师取得联系向来存在争议，有人甚至认为这是一种变相的“走后门”行为。有高校老师表示，双方提前沟通了解并没有问题，但考生不应将这种做法当成是投机取巧的“旁门左道”。过来人：提前沟通可了解研究方向“法不禁止即可行，我认为这是无可非议的，完全取决于学生的判断和考量。但不得不说这样会有风险。要是老师认为这是可行的，那么提前联系就是个很好的自我推荐机会。但要是老师认为你这是在走后门，自然就不会理会或录用你。”清华大学研究生陈同学说。此外，是否需要提前联系导师很大程度与学科性质有关。“理工科需要长期和导师做实验，接触会很多，提前沟通了解导师的研究方向和性格特点等是很必要的。不然到时了在实验室才发现自己不适合那就太晚了。”曾在中山大学读研的梁同学说。“文科类的专业学生主要看自己的意愿。事先联系导师其实是个毛遂自荐，也是一个让老师提前了解你的机会，是一种双向沟通。导师：沟通可以 勿长“歪心”暨南大学新闻与传播学院陈教授告诉记者，尽管目前初试成绩还没有出，但已经有学生提前联系自己。“我不知道他们从哪里找来我的联系方式，打电话给我就自我介绍，”陈教授说，“这种情况我都是直接把自己的邮箱给他们。”陈教授认为，提前联系导师便于导师了解学生，但更重要的是看这种行为背后的意图。“有些学生就是想挖复试的题目，或者了解导师的为人等以便更有利于自已顺利通过复试，这些都是旁门左道。作为导师本身，我更希望学生介绍所学课程、研究意向等与学术有关的信息，最好以信件或邮件的方式。通过这样可提前了解学生，也更利于以后的合作。”陈教授说。