红丝错
2013年暨南大学中国语言文学各专业“语言文学基础理论”考试大纲 Ⅰ.考查目标 中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物,要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容,具有初步的分析和解决问题的能力。Ⅱ.考查范围本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的基本内容。《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理;《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生掌握及知晓相关重要作品、人物、流派及文学现象,具备阅读和分析古今中外文学作品的基本能力;《语言学概论》、《现代汉语》和《古代汉语》要求学生了解语言学研究的对象、目的及现代汉语和古代汉语的功能和特点,能运用所学的汉语知识,对一些汉语现象进行基本的理论分析。Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构文学知识(60%) 语言学知识(40%)四、试卷题型结构(一)填空(共10分,每空1分)(二)名词解释(每小题5分,共25分(三)简答(5小题选作3题,每小题25分,共45分,多选不给分)(四)论述(4小题选作2题,每小题35分,共70分,多选不给分) Ⅳ.试题示例 一、填空题(每空 1 分,共 10分)1.广义的现代汉语是指现代汉民族使用的 和方言。 2.《左传》是我国第 部叙事详细而完整的历史著作。 3、《神曲》的结构分为地狱 和天堂三部分。 4、《桃花扇》再现南明兴亡的史实,作者是 。 5、语言符号具有 和线条性两大特征。 6、《人间词话》的作者是 。 7、句类是句子按照不同的 功能划分出来的类型。 8、公文事务语体具备 语体的一般特征。 9、“六书”是指:象形、形声、指事 以及转注和假借。 10、《说文解字》的作者是 。 二、名词解释(每小题5分,共25分)1、唐宋八大家2、社会方言3、使动用法4、托尔斯泰主义5、声母、韵母、声调三、简答题(5小题选作3题,每题25分,共45分,多选不给分)1、前人为何称杜甫为“诗史”? 2、举例说明19世纪浪漫主义文学的基本特点。3、试述形象思维与抽象思维的辨证关系。4、什么是“新写实”小说?5、诗歌的结构具有什么特点?为什么?四、论述题(4小题选作2题,每题35分,共70分,多选不给分)1、试论《红楼梦》对以往小说的继承和超越。2、联系中国现当代文学的实际情况,论述近现代西方对中国现当代文学的影响。3、论述一部19世纪欧美文学作品的思想艺术特点。4、与古代汉语相比,现代汉语词汇具有哪些主要特点? Ⅴ.图书、网站推荐 本课程主要参考书目仅为本科中文专业核心课程所用教材,具体见下。考生如有疑问,可联络各专业(方向)负责人进行咨询。与考试有关的信息以暨南大学研究生部网页发布的信息为准。①《文学理论教程》(修订二版),童庆炳主编,高等教育出版社2003年。②《语言学纲要》徐通锵,北大出版社。③《王彦坤、朱承平、熊焰编著《古代汉语》暨南大学出版社,2000年。④《《现代汉语通论》,邵敬敏主编,上海教育出版社2007年。 5《中国文学史》,袁行霈主编或游国恩主编;《中国古代文学作品选》,朱东润主编,六册本。6《外国文学史》郑克鲁主编,高等教育出版社2005年版。7《中国当代文学史教程》,陈思和主编,复旦大学出版社,1999年版8《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群等著,北京大学出版社,1998年。