教育学考研333院校

一、考研教育类333综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。二、333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）和教育心理学（约30分）。333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题（6小题共30分）、简答题（4小题共40分）、分析论述题（4小题共80分）。三、部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准。扩展资料：1.全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。2.思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。3.选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。参考资料：百度百科：考研

教育学考研的统考院校为：北京大学、浙江大学、北京师范大学、上海交通大学、中山大学、南京大学等。全国统考的复习参考书：1、 教育学、王道俊、郭文安、人民教育出版社。2、教育学基础、十二校联编、教育科学出版社。3、中国教育史、孙培青主编、华东师范大学出版社。4、外国教育史教程、吴式颖、人民教育出版社。教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。扩展资料：1、教育学考研初试专业课考试科目：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法。2、教育学考研复试考试内容：笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分。笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。参考资料来源：百度百科--教育学考研

《教育学基础》《教育学》中国教育史外国教育史当代教育心理学如果是311的话，还有一门是《教育研究方法导论》

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:博仁教育教育学考研333教育综合参考书有哪些？从教育学考研形势分析中可以得知，目前大部分院校是依旧实行统考，部分院校已经退出统考，实行自主命题，并且其中部分院校指定了参考书，不过从院校指定的参考书来看，主要还是常用的那六本核心书目。所以，针对自主命题院校和统考院校，在参考书的选择上应区别对待，确定考自主命题院校的同学首先应以院校自己指定的参考书为主，其他同类教材以做补充，下面是小可老师为教育学考研的小伙伴整理的333教育综合大纲指定的六本教材，大家可以参考使用。333教育综合大纲指定的六本教材，分别为：教育学原理王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社　中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社　　外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社　教育心理学张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社　陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社博仁考研老师建议：教育学原理以王道俊、郭文安主编的《教育学》为主，但是333考试大纲指定的部分考试内容《教育学》这本书上并没有，因此需要用十二院校联编《教育学基础》进行补充完善。以上就是

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。研究对象：教育现象和教育问题。教育任务：揭示教育规律，指导教育实践。扩展资料1、教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。2、中国教育史考查目标系统掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。3、外国教育史考查目标掌握外国教育思想和制度发展的基本史实，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育历史发展的线索。4、教育心理学的研究对象与任务教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务。参考资料来源：百度百科-333教育综合大纲

　　311是教育学考研学硕的专业课科目代码，333是教育学考研招生的专业课科目代码。　　学硕与专硕的具体区别如下：　　内容/类型　　　　教育学研究生（学术型）　　　　全日制教育硕士（专业硕士）　　　　1、培养方向　　　　侧重培养研究型人才　　　　侧重培养实践型人才　　　　2、考试方式　　　　2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存　　　　2010年开始全国联考　　　　3、考试科目　　　　政治、外国语、教育学专业基础综合，　　其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。（自命题院校考试科目参见招生专业目录）　　　　政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。首师大333教育综合考试科目：教育学原理、教育心理学、教育研究方法　　　　4、学制年限　　　　3年　　　　2年　　　　5、专业方向　　　　教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。　　　　学科教学（包含若干方向，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等），及学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。　　　　6、学费情况　　　　公费或者奖学金，2014级开始自费，奖学金制）　　　　一般没有公费和奖学金　　　　7、就业情况　　　　学术研究型单位：如研究型大学、教研所、研究型教师等。　　　　实践型单位：如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训等。

学前教育是教育学考研的一个二级学科的，教育学现在有的院校是统考的，有的是自主命题的，考311的就是统考的学校的，311是教育学学硕考的，333是教育学专硕的，参考书目与题型都是不一样的！学硕与专硕是有很多区别的，1、培养目标：学术的培养学术理论人才的，专硕学位是培养中小学一线教师的。2、学制年限：学术的是三年学制，专硕是两年学制的。3、专业方向：学术的是教育学理论，专硕的的学科教学方向。4、考试难度：学术的招收少，题目难，专硕相对复习简单，招生多，好考5、报考条件：学术的可以接受任何专业的跨专业考试，专业硕士要求有学科背景。6、考试科目：学术政治，英语一，311教育学基础综合，专硕，政治，英语二，333教育综合和专业课7、考试时间：学术第一天，第二天上午即可结束，专硕第一天，第二天下午才考完。如果还有问题，可以加一下老师个人的！

1、333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）中国教育史（约30分）外国教育史（约30分）教育心理学（约30分）2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题（6小题共30分）简答题（4小题共40分）分析论述题（4小题共80分）3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。

作为一个考研新手，要先明白教育学的以下几点一、什么是311研究生招生目录上会有专业课代码，如果你考的是教育学，你的专业课代码前写的是311，你就是参加的教育学统考。二、什么是333333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。1、333教育综合的具体内容包括：教育学原理(约60分)中国教育史(约30分)外国教育史(约30分)教育心理学(约30分)2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括：名词解释题(6小题共30分)简答题(4小题共40分)分析论述题(4小题共80分)1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课，内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，理论性强，比较抽象，总分是150分。311教育学基础考试，内容虽然也是上述4门课的内容，但有相当数量的题目是结合实际的，总分300分。统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。好不好考呢，一般性是国家大范围考察统考既311相对简单，但是一般性不代表全部，希望同学好好加油