教育学考研选学校

教育学前10名高校：1.北京师范大学 2.华东师范大学 3.南京师范大学 4.华中师范大学 5.东北师范大学 6.北京大学 7.浙江大学 8.厦门大学 9.华南师范大学 10.华中科技大学其它信息：1.教育学是全国统考，考试科目为政治(100分)，英语（100分），教育学专业基础综合（300分，包含教育学原理，中外教育史，教育心理学，教育科研方法）。2.教育学考研的招生专业有：教育学原理课程与教学论教育史比较教育学学前教育学高等教育学成人教育学职业技术教育学特殊教育学学校咨询教师教育传媒教育教育经济与管理教育技术学......3.只要报考教育学无论以上哪个方向，考试都是教育学专业基础综合(300分)，北师大勤思考研推荐以下参考书籍：教育学 王道俊，郭文安 人民教育出版社教育学基础 十二校联编 教育科学出版社中国教育史 孙培青主编 华东师范大学出版社外国教育史教程 吴式颖 人民教育出版社当代教育心理学 陈琦、刘儒德主编 北京师范大学出版社教育科学方法导论 裴娣娜 安徽教育出版社在复习教育学原理的时候，《教育学》和《教育学基础》这两本的重叠部分不用看，平常以《教育学基础》为主，但里面没有德育这一章，这章可以参考《教育学》这本书。习题我用的是勤思的《教育学考研必胜习题库》和《历年真题解析》，质量还不错，也建议你参考。跨专业的话建议你报勤思考研的辅导班，师资非常的权威，服务也不错！首选当然是北京师范大学了，可是难度比较大。你可以根据自己的能力去选择学校，这样考上的可能性更大一些。而且，考研要做好准备。我空间里收藏了不少考研相关的资料，有空进来看看，你会有所收获的。

我要考什么专业?为此，很多同学在复习的同时充满着焦虑，不能安心看书。针对教育学考研院校选择的问题，北师大三人行辅导班的老师为大家提供以下参考。 一、环境与氛围 每个人对人生的规划不尽相同，考研估计也一样。如果想持续读书，从事研究工作，硕士研究生读完了，还想读博士，那么最好选择学习氛围与人文环境比较好的学校。同时应选择学位授予权完整的学校或研究机构，最好选择同时招收硕士和博士的导师。 在对待名牌大学问题上，一般而言，名校教学资源丰富，学术氛围浓厚，前沿性的讲座比较多，这有利于学生开拓思维、树立良好的学术理念。如果自身的学习与应试能力比较强，名校不妨作为首选;如果有些问题，最好是迂回策略，硕士先上名气不太大、竞争不太激烈的院校，再报考博士时可以再考虑这些院校。 二、学界口碑与社会知名度 设置教育学专业硕士点的院校中，北京师范大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、中山大学等比较知名，尤其是北京师范大学、北京大学、浙江大学等名校。 报考这些学校有一定的好处，除开考中之后能获得多种资源优势与品牌优势外，即使考试失利或面试失败，可以提前行动着手调剂，掌握先机;而且在调剂工作中，有不少非名牌的重点院校喜欢优先录取报这些未第的考生。 如果自己实力不错，除报考名校外，还可以考虑报考名校的强势专业和名导师。当然，如果你觉得名校压力较大，或者有名校不名的判定，那么选择一些教育学专业排名不错，但学校整体知名度一般的院校。 三、职业前景 一些院校或许没有知名度，但某些专业在就业方面却是不错，或者一些专业还出过不少知名人士。但就整个报考情况来看，不少考生还是中意北大、浙大、南大等名校。对专业本身的优劣势的关注反倒处在次要的位置。 盲目选择名牌大学与社会上的招聘风气、招聃偏好有关，一些单位在招聘时明显倾向于名校，一些单位在招聘时基本上只考虑名校，一些知名公司只在名校进行招聘路演。在很多情况下，名牌院校的背景无疑可以增加就业的砝码。如果客观评估自身实力，认为有那个希望，不妨放手一搏。 四、地域因素 报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，想在什么地方谋求发展，就业或者创业，这些问题在择校时最好妥善处理好。 目前，国内的一二线城市，如北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、南京等地一般比较受欢迎，尤其是北京与长三角。想要在什么地方工作，求发展，最好就报考那一带的学校。这样毕业后找工作也比较方便。 一方面毕业后，大家不可能有太多时间跑到其他地方找工作，另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许，不可能长期地住在外地找工作。此外，用人单位受就业的传统观念、地理歧视与政策限制的影响，要么本能地倾向于来自大城市来的应聘者，要么希望要熟悉本地环境的毕业生。 五、自身的应试能力与知识水平 理想和现实总是存在一定的距离，报考学校时，要想尽量缩短这个距离，重要的是根据自己的平时模拟水平，比较各院校的历年的专业成绩差异，然后确定学校。 我国目前研究生招生工作中，常把学校按地域分为三区，学校所在地域不同，分数有差异。如果你成绩一般，最好是放低身价报考一区中的一般学校或二三区的院校，待考博士时，再行努力。当然，相对而言，考研比高考要容易。一般而言，综合历届考生的经验，大家都会把目标锁定在比自己就读的本科院校更高一层次的学校。 此外，报考时还要适当考虑学校的文化和学风、个人的经济因素、贷款和在校兼职的可能性等，但无论如何，暑期结束前对报考院校应该有个大致的思路与想法，从而有利于后续的专业复习。 新一年的奋斗，新一年的光彩，愿13年考生取得优异的成绩! ※三人行考研辅导班提示：欢迎转载，但需要注明来源。

1、教育学考研二区的学校比较好考。是否好考主要看报考学校所处的地理位置（城市），学校的层次（985；211；普通学校）和专业排名情况，因为报考生源不同。2、相对来说报考非重点、二区的学校由于学校排名靠后或者地理位置的关系会竞争小，不少二区的学校每年都需要接受调剂，所以如果一志愿报考则上线就可以参加复试，而且二区的分数线比一区要低10分左右，所以要好考。3、打算报考就一定要自信和勤奋，二者缺一不可，相信有志者事竟成。加油！

教育学考研方向有教育学原理、课程与教学论、教育史、学前教育学、高等教育学、比较教育学、教育经济与管理、教育技术学以及各科教学论等方向。具体怎么选择还有看自己的实际情况，依据自己的兴趣、现在所学专业以及将来的就业方向等方面综合考虑。我今年考的教育学，我们可以交流交流。请问如果考教育学，有什么好的院校啊。谢谢六所教育部直属师范大学是首选。师范类学校比较好吧

第一种情况：如果你教育学专业基础较好或者说虽然你基础薄弱但是想挑战一下，那么你可以选择名校作为自己的目标。教育学实力非常强的师范院校有北师大、华东师大、南师大、东北师大、陕师大、华中师大、华南师大、湖南师大、西南大学、首师大、上师大，其中北师大和华东师大是985大学，南师大、东北师大、陕师大、华中师大、华南师大、湖南师大、西南大学是211大学，首师大和上师大虽然是普通大学，但是在北 京地区和上海地区的认可度和就业前景都是非常好的。综合类院校有北京大学、复旦大学、厦门大学、天津大学、武汉大学、浙江大学、南京大学、东南大学等等。 具体的选择可以根据自己的本科院校、喜好和未来想要发展的地区来做出，例如：如果本科院校在京津冀地区以后也想在此地区发展的话，那么可以选择北师大、首师大、北大、天大等。如果想在本科院校在江浙沪地区以后也想在此地区发展的话，那么可以选择华东师大、上师大、复旦大学、南京大学、东南大学等。在此不一 一列举。第二种情况：如果你的专业基础较为薄弱也想稳妥地考上研究生的话，那么建议选择一般的师范类院校或者综合院校。师范类院校有天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大、辽宁师大、内蒙古师大、西北师大、山东师大、山西师大、浙江师大、江苏师大、安徽师大、 福建师大、重庆师大、四川师大、贵州师大、云南师大等等。综合院校有河北大学、河南大学、山西大学、渤海大学、扬州大学、长江大学、广州大学、云南大学等 等。具体的选择也是根据自己的本科院校、喜好和未来想要发展的地区来做出。第三种情况：如果你已经选定了专业，那么就可以按照专业的排名来选择相应的院校。下面是教育学各专业的院校排名：一、教育学原理重点优势学科单位：1.华东师大、2.北京师大、3.南京师大优势学科单位：1.东北师大、2.华中师大、3.山东师大、4.辽宁师大、5.西南大学、6.西北师大、7.上海师大、8.华南师大、9.武汉大学二、课程与教学论重点优势学科单位：1.北师大、2.华东师大、3.西南大学、4.华南师大优势学科单位：1.西北师大、2.首师大、3.华中师大、4.南师大、5.东北师大、6.湖南师大、7.陕师大、8.哈尔滨师大、9.上师大、10.安徽师大、11.广西师大、12.山东师大三、教育史重点优势学科单位：北师大优势学科单位：1.华东师大、2.浙江大学、3.西南大学四、比较教育学重点优势学科单位：北师大优势学科单位：1.华东师大、2.西南大学五、学前教育学重点优势学科单位：华东师大优势学科单位：1.北师大、2.南师大、3.西南大学六、高等教育学重点优势学科单位：1.厦门大学、2.北师大、3.华中科技大学、4.华东师大优势学科单位：1.北京大学、2.湖南师大、3.西南大学、4.苏州大学、5.南师大、6.南京大学、7.浙江大学、8.清华大学、9.武汉理工大学、10.上海交大、11.河海大学、12.长江大学七、成人教育学重点优势学科单位：华东师大优势学科单位：1.北师大、2.华南师大、3.西南大学八、职业技术教育学重点优势科单位：华东师大优势科单位：1.北师大、2.天津大学、3.西南大学、4.南师大九、特殊教育学重点优势学科单位：北师大优势学科单位：华东师大十、教育技术学重点优势学科单位：1.华南师大、2.北师大、3.华东师大优势学科单位：1.南师大、2.西北师大、3.西南大学、4.内蒙古师大、5.东南大学、6.山东师大、7.川师大、8.吉林大学、9.山西师大、10.浙江师大、11.华中师大第四种情况：如果你在几所院校之间徘徊，那么建议去考虑这几所院校的专业设置、招生人数和分数线。那如果考985北师大或者华东师大的话，他们之间有啥不同呢？我该怎么备考，有哪些合适的参考书可以推荐？

当然是北京师范大学，样板学校，当然考取的困难也大。首都师范大学就是个二本，水平很低，至于理科院校的教育专业都是摆设，我的师兄就吃了这个亏，毕业后进高中都困难。

择校的话当然要看你的需求是啥，教育学专业的好学校非常多，北师大，华东师大，华中师大，东北师大，南京师大等等。首先要看你的需求。比如想去211、985，那就北师大、华东师大等比如想去北方城市，就去北师大、首师大等，南方，就华东师大，西南大学等，比如想去师范类还是综合类，师范类的话就北师大等，综合类就一堆，比如清华也有高等教育学，人大、北理工都有，看你的选择。如果对学校和专业想有进一步的了解，欢迎戳我~~~

一、培养方向不同1、教育学专硕：的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。2、教育学学硕：以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；二、招生考试不同1、教育学专硕：只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。2、教育学学硕：考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。三、 文凭颁发不同1、教育学专硕：同时颁发学位和学历证书。2、教育学学硕：10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。参考资料来源：百度百科-学术型硕士参考资料来源：百度百科-专业型硕士

　　教育学考研包含的方向是有很多的，方向不同，就业的情况也是不一样的，具体要结合考生的实际情况考虑：高等教育学　　以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。　　就业前景与方向:　　但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。　　1、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。　　3、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。　　4、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　5、政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。　　6、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。课程与教育论　　它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。　　1、教学论方向　　着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。　　2、课程论方向　　研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。　　3、小学教育方向　　一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。　　4、脑认知与教学方向（含脑与学习科学、脑与语言学习等）　　脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。学前教育　　专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问，也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。在幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育（依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育）、学前教育理论与实践（研究学前儿童教育理论与实践问题）、学前儿童课程与游戏（研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏）。就业前景也是被大家十分看好的。　　以上三种就业都挺好的，下面勤思考研的老师具体给你分析了一下，你可以做一个对比！ 以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。就业前景与方向: 但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。海文专业课教研室梳理了教育学的六大从业方向。 1、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。 2、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。 3、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。 4、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。 5、政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。 6、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。 随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业，但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来，高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力，高等教育学硕士就业难，而高等教育女硕士就业更难二、课程与教学论（专业代码040102）它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。1、教学论方向着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。2、课程论方向研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。3、小学教育方向一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。4、脑认知与教学方向（含脑与学习科学、脑与语言学习等）脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。五、学前教育学（专业代码040105）专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问，也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。在幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育（依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育）、学前教育理论与实践（研究学前儿童教育理论与实践问题）、学前儿童课程与游戏（研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏）。