教育学考研试题2019

　　2017年招生教育学考研的院校正在陆续发布着招生简章以及招生专业目录，所以具体2017级教育学考研统考院校并不是十分确定。建议可以参考2016年教育学考研院校情况，往年变化不会太大，如果有不确定院校的情况，可以到博仁考研网查找相关信息。

自主命题的95%以上都是知名高校。全国统考的95%都是普通高校。这个选择会很明显。如果你的实力很强建议你报考自主命题的学校，我认为可能更客观，更能反映你的真实水平。而且一般很少看关系，主要看分数。即便是面试也是至少三个老师打分，然后综合你的卷面成绩。 如果你的实力不是很强，但是关系很硬，特别是与那些全国统考的院校的关系很硬，建议你包括这类院校。前提是你需要统考成绩过关。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:xbh1918教育学原理考研试题库《教育学原理》试卷（第一套）一、填空（每空0.5分，共15分）1、教育学是以研究＿＿＿＿＿＿＿＿为对象的一门＿＿＿科学。2、原始形态教育的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、教育对生产力的促进作用表现在＿＿、＿＿＿＿、＿＿、＿＿＿＿。4、教师的知识结构包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。5、影响人发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。6、1922年通过的“＿＿＿”学制、基本参照＿＿国的学制，通常又称“＿＿＿＿”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。7、教学过程的基本因素为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。8、我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。9、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿二、不定项选择（将正确的答案题号填在横线上，共10分）1、教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。A赫尔巴特B夸美纽斯某教师回到办公室说：根据知、情、意、行的矛盾性原理，我们在向学生进行思想品德教育时，应从学生的实际出发、采取不同开端进行教育。一位教师教教育目的具有社会制约性，一定社会的教育目的是由一定社会崐

近年311大纲命题规律1、常考知识点经久不衰对于311来说，因为是统考科目，所以命题比较规范、科学和可预测。从311历年真题分析来看，其核心考点和常考知识点，几乎每年必考，不存在冷门知识点。部分考点，甚至多年反复连续考查，试题也很相似。因此，大家在复习过程中，要注意对知识点的全范围覆盖和无死角排查，不可遗漏疏忽，除非你不想要分。2、考查形式灵活311考试特点中，有一个很突出，就是对常考知识点，虽然每年必考，但是每年的考查形式都有变换。考查形式不拘一格，比较灵活，这就要求大家要灵活掌握知识点，融会贯通才能应对自如。3、考点分布集中311有个讨人喜欢的特点就是考点分布一直比较集中，一般来说不会出很偏的题目，所以大家在平常复习中要注重对核心考点完全掌握。但是，考点集中只是一般趋势，并不意味着其他冷门考点就一定不会考查。例如，在2019年真题中，简答题部分就考查了20世纪70年代的中小学教育改革，谁能想得到。因此，这也告诉我们，核心考点虽然要花时间去完全掌握，但是其他考点也要过。考研不是投机倒把，考点可不能去赌它今年考不考，凡是想投机的一定会摔得鼻青脸肿。4、以课本为本俗话说，课本课本，就是以课为本。大家在复习过程中，不建议一味看视频啥的，完全脱离课本，那样的复习效果就是无萍之水。教育学考研，从课本开始，最终也要回归课本的。例如2019年考题第56题选做题，教育心理学部分第三问，需要把教心和教育热点结合作答。论述题第54题考查讨论课的必要性，学生不适应的原因和改进措施。这些真题都需要我们熟读课本，只要对课本知识掌握熟悉，答题就是手到擒来。5、难题难度偏难，综合性强近些年来，311真题中对难题的考查，难度有所上升，这可能是为了区分度考虑而进行的调整。很多难题愈加重视综合性，偏重对考生综合素养的考查。因此，大家应该在熟练掌握考点知识的基础上，着重训练自己的综合解答能力和技巧。当然，这点睿睿学姐在考前也会专门开设答题技巧班，帮助大家最大程度上提分增分。6、侧重对思想史和制度史的系统考查前些年真题当中，对于教育史部分的考查，一般都是简单的识记考查，难度较低。从2018年开始，对于教育史的考点，考查难度陡然升级。2018年和2019年的真题，都比较偏向于对思想史和制度史的系统性、宏观层面的综合考查。因此，学姐建议考生，对教育史中的思想史和制度史部分，自己务必在考前进行系统梳理，烂熟于心方能应对自如哦！

南师今年教育学考研是自主命题

一.名词解释：1.共和行政，2.推恩令，3.枢密院，4.改土归流，5.《中法新约》，6.百日维新，7.张勋复辟，8.第三条道路。二.简答题：1.秦初巩固统治的文化措施及影响，2.安史之乱爆发的背景和影响，3.辛亥革命的失败原因和经验，4.《共同纲领》的内容和意义。三.论述题：1.经济重心南移的原因和影响：2.国共两次合作的异同。四、材料题：1.材料一：东汉唐明，宦官与专权评述，2.材料二：洋务运动评述。江苏师范大学历史文化与旅游学院是一所历史悠久、基础雄厚、前景广阔的新型学院，拥有中国史、世界史、考古学3个一级学科学术学位硕士点，旅游管理二级学科学术学位硕士点和学科教学（历史）、旅游管理2个专业学位硕士点，培养历史学、管理学和教育学硕士研究生。学科简介：世界史一级学科硕士点依托一个省部共建基地——国务院侨办侨务理论研究江苏基地和两个省高校国际问题研究中心——巴基斯坦研究中心和澳大利亚研究中心，并入选教育部国别与区域研究中心备案名单；设有澳大利亚与华侨华人研究、丝绸之路与中外文化交流研究、亚非史研究（含巴基斯坦史）和欧美史研究四个专业方向；现有导师14人，其中教授9人，副教授5人，博士14人，11人赴澳、英、美、德等国访学进修,现有在研国家社科基金项目11项，其中重大项目1项。

1、《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。2、《教育学》王道俊，人民教育出版社311必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。3、《当代教育学》袁振国，教育科学出版社作为补充读物，重在理解教育学原理，是前两本书的重要补充。4、《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。5、《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。6、《当代教育心理学》刘儒德、陈琦，北京师范大学出版社这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多。但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书。7、《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春、王健敏等著，人民教育出版社这本书也是很有名的教习教材，体系与311大纲很有不同，但是和陈琦的教心教材相比较，知识介绍深入浅出，易于理解。可以作为陈琦著作的补充读物。8、《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社裴娣娜老师的教研教材写的很好，与311大纲略有不同，但是是目前我们能使用的最好的教研参考书。缺点：理论介绍深刻，案例有点少，理解不易。优点：知识介绍全面，深刻，几乎覆盖我们考试的所有考点。

现在的研究生不像以前的研究生，如果单纯是想当老师，尤其像你说的当个高中、初中、小学老师的话，根本不必要考研，你大学本科毕业就可以考。而且现在的教师都是国家或省市通过招教考试统一招收，也就是说你可以直接参加招教考试就可以当上老师。那具体到教育学考研，难度不大，但是你是跨专业考研，所以就要仔细考虑是否可以坚持，因为任何事情都是自己从头学起。当然没有听说研究生毕业比本科生毕业混的差的，但是如果只是想当初高中的老师，完全不比考研，因为你去参加招教考试的时候你会发现同样是本科也可以报考的。现在对老师的学历要求不是挺高的嘛，而且想深造。。。三本毕业毕竟学历太低，所以想问一下关于教育学研究生方面的具体问题西北师范大学或陕西师范大学不错，决定选择！

那也不是的，还不是有自考生考上北大的研究生的。至于你的师姐的现象，是正常的，考的分数没有比别人高，自然就下来了你不要有任何的包袱，认准了就努力的复习，去考试，祝你成功！呵呵，一般不歧视！自考本科考研究生，复试时候会加考1－2门课程。复试时候必须要刷人，按照1：1.2的比例！复试成绩与初试成绩总分大致相当，两者相加为最终分数，根据这个录取。不过一般研究生复试录取，主要是看面试表现，当然不排除有个别有关系的，但大多数还是看老师的感觉。自考生一般不会被面试老师看重，可能是以下几个原因，第一是没有完整的大学学习经历，上大学不仅仅是学四年课程，更主要是大学四年的体验。第二，是知识面窄，尤其是对你所要考的领域。自考生一般都擅长于考试，看的几乎都是教材和考卷，而这恰恰并不是导师所看重的。导师看重的是你围绕教育领域看了哪些名著，对教育有哪些思考，对你自己未来的职业发展有哪些思考。所以你如果要考，除了看教材，看看《理想国》、《爱弥尔》等教育名著，以及国内一些民著，这样应该会让导师喜欢。