311教育学考研大纲2020

你这样到底情况比较常见，考前最后一段时间比较焦虑。但从你描述来看，确实是专业课没有理解透，所以有似乎看了多遍但合上书令不起来的感觉。建议你按照提纲合上书梳理下脉络，看能写出哪些，哪些写不出来。找到知识框架盲点。另外，最好找个老师一对一的尽快给梳理和带着做题。会比较好的发挥最后30多天的作用，比自己看要好的多的多，考分应该提不少。如果没有合适的人帮助，可以百度北大东门的启道考研，考上名校的学生很多，比较擅长考研短期突破提分，可以配置北师大或北大教育学的远程一对一，写这么多希望对你有帮助有什么需要帮助的去找启道老师吧

311教育学专业基础综合大纲就是统考教育学专业大纲

您好，学术311 333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。 333容易些，而且比311考的范围小一些。 考的内容有： 教育学原理，教育心理学，中外教育史 。 333不考教育科研方法，考研相对容易些。。欢迎向158教育在线知道提问

首先，教科书要不要看。我的答案是，一定要看!至少看两遍!我在准备考研的时候，在大纲出来之前，我先把所有教材认认真真地自学了一遍，大纲出来之后，又对照大纲的知识点看了一遍书，最后才看的大纲解析。众所周知，教育学统考有考试大纲，市面上会有各种版本的大纲解析出现，所以很多同学可能会认为只要把大纲解析弄熟练就可以应付考试了。以上想法貌似省力，其实不然。因为大纲解析虽然好用，但受到书籍篇幅的限制，对知识点的讲解不可能非常的深入，许多内容如果要想很好地理解必须要看教科书上的表述，特别是教育心理学和科学方法，只看大纲解析恐怕难以做到完整准确理解知识点。同时，由于各个学校的学术差异性以及编写人员水平参差不齐，不同的解析对于同一问题的表述各不相同，这个时候，教材的观点就相对权威了。　　最后两个多月的时间，已经不允许再进行一次全面系统的复习。查漏补缺，针对重点应该成为考生最后冲刺的主目标。一些原来以为是次重点的内容也可能会考，大家做好充分准备就能保证万无一失。另外，基本知识的掌握和运用需要做练习来实现，不能仅凭背诵记忆，灵活理解、善于思考、多加练习才能获得好的复习效果。可以登录硕考网查阅的复习指导，让自己的复习计划更充分更具体些，这样可以轻而易举的通过，加油！1.教育学王道俊郭文安人民教育出版2.教育学基础（第2版）全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版3.中国教育史孙培青主编华东师范大学出版4.外国教育史教程吴式颖主编人民教育出版5.当代教育心理学陈琦刘儒德主编北京师范大学出版6.教育研究方法导论裴娣娜主编安徽教育出版

高教比较适合最后拿来背，以它上面的内容为主要的答案，进行作答。北师、华东师以及厦大的，专业性会比较好些，有助于你对于专业知识的理解和把握。尤其是华东师，涉及一些专业领域中的新内容，会更有意思些！如果你没有看过教材的话，可以买两本解析，参杂这一起看！如果你对教材的理解比较好的话，直接买高教的，一般就问题不大了……

以下参考书可以供参考：教育学原理：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安教育心理学：《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青（推荐）、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖（推荐）教育研究方法：《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜  拓展资料：    教育学考研专业课考核特点：1.涉及面广，考察细致，但是难度并不大。备考的同学要熟记、掌握每个知识点，做到理解和最基本的应用，认真复习，脚踏实地的看书，达到自己目标；2.跨考教育学的同学要对自己有信心，在暑假结束前把教育学考研专业课教材，“地毯式”的学习一遍教材（后面会提到对“一遍”的要求）就可以赶上进度。3.教育学本专业考研的同学，也要在暑假结束前，“地毯式”的学习一遍心理学教材，时间充裕的话，可以多看几遍。参考资料：百家号博仁考研

你这样到底情况比较常见，考前最后一段时间比较焦虑。但从你描述来看，确实是专业课没有理解透，所以有似乎看了多遍但合上书令不起来的感觉。建议你按照提纲合上书梳理下脉络，看能写出哪些，哪些写不出来。找到知识框架盲点。另外，最好找个老师一对一的尽快给梳理和带着做题。会比较好的发挥最后30多天的作用，比自己看要好的多的多，考分应该提不少。如果没有合适的人帮助，可以百度北大东门的启道考研，考上名校的学生很多，比较擅长考研短期突破提分，可以配置北师大或北大教育学的远程一对一，写这么多希望对你有帮助有什么需要帮助的去找启道老师吧

教育部发布的就是统考311教育学专业基础综合的考试大纲,如果是学校自己公布的教育学考研大纲就说明这所学校教育学考研是自主命题,而且有自己指定的考试大纲.

教育学专业课都是放到你报考的学校去改卷。