教育学考研不会答

答题技巧:审题，理解题目意思。熟悉经典例题，多做题练笔，在考场上套用经典回例题答题模式。答考研都没几天了，就不要乱报班了，把这心思赶紧看俩真题压压惊。报那班的钱拿去买件衣服或者换个发型，考不上说不定能相个对象您好，文都教育为您服务。文都考研教育学主观题答题技巧：辨析题解答技巧：一要认真审题，弄清题目的主3335346131要意图是什么，明确考察的概念指的是什么，要注意类似名词、概念之间的区别，如：“教育目的”和“教学目标”，“教育制度”和“教育体制”，防止交叉混淆甚至张冠李戴；二要，表述要准确，不能含糊其词、模棱两可或不知所云；三要，文字要简练，只要把名词、概念解释清楚即可，无需展开叙述，也不要旁征博引，只需要答出经典的部分即可。要尽可能条理清晰，最好分出几点来论述。简答题解答技巧：（1）对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对的一类问题。在回答中，只要说明“是怎样”，就可以了。（2）比较难的一种问题，突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则回答就可能出现错误。（3）最多的一类问题，要求阐明原因，回答“为什么”。对这类问题，关键把道理讲清楚，看你的论据是否全面。（4）在简答题中，最简单的是一些记忆性问题，不要求你解释，只要求你整体把握。一个问题回答的要点多，是这类题的特点。论述题解题技巧：一是，论述题涉及的都是主要理论，其中一些问题，需要全方位论述，因此，开阔视野，多角度看问题，就是解答论述题的首要策略。二是，一般在字数上答得越多越好，至少不能少于一页答题纸。如果偶尔遇到不太熟悉的题目，那也应是大纲里的内容，冷静思考一下就可以解答了。这里提醒考生：千万不能出现漏题现象。关于时间分配问题，总体原则是基本按分值分配时间。关于更多的文都考研教育学资料，您可以去文都考研网看。

教育学始自移植文化，需要良好的外语能力。 一般来讲，高校对社会科学研究3332396163生的英语要求要远远高于自然科学的研究生。每一位报考教育学研究生的考生都知道，自1901年王国维翻译日本的《教育学》刊登在《教育世界》上之后，我国近代正式的教育学自此产生，无论是20世纪五、六十年代的仿照前苏联，还是教育学刚刚引入我国翻译盛行之时，教育学的产生对于外语能力的要求都比较高。直到今天，我们在研究教育学的过程中，也不可能闭门造车，也需要学习西方以及全世界有关于教育学方面的成功经验，所以，良好的外语能力是复试考核过程中，必然存在的一项。据勤思的复试专家说，北京师范大学的教育学部有个别的专业方向，在复试的过程中，主考教师会让考生阅读一份英文文章，然后老师先是问大意，然后问详细知识点，会询问该专业的前沿问题，比初试笔试的英语的阅读要更注重专业性，会有很多专业术语，难度不可谓不大。所以，此方面，同学们千万不要掉以轻心。 现代教育学对外交流机会多，需要良好的听说能力 无论是专门报考比较教育学的考生们，还是报考其他教育学研究方向的同学们，我们大家都要清楚地知道我们在即将开始的研究生生活过程中，除了上课学习书本知识之外，研究生的一个重要学习方式就是参加各种国外学者的讲座，参加学院、学部或者科研所等承办或者举办的各种大中小型国际交流会议，在这些讲座或者会议中，我们可以直接学习到很多书本上面根本学不到的教育学知识，乃至是最前沿的教育学知识，而在这些教育学对外交流的过程中，没有良好的外语听说能力，那是难以想象的。所以，在复试的过程中，导师们才会要求大家用外语来进行一些口语问答。如果你连导师们的简单问题都无法应对，那么，如何来应对接下来的研究生生活呢？一般情况下，导师不会要求你的英语口语多么地道和标准，导师对你回答内容的深度和广度上也不会非常的严苛，只是要求大家具备基本或者良好的外语听说能力即可。在整个的教育学复试中，除了极个别的专业重视对于考生的专业术语考察之外，一般的专业方向都是简单的英文问答方式。对于两种考察方式，勤思复试专家提示大家，要分别来准备，应对第一种考察，要尽量掌握较多的专业术语，可重点查看中文论文的英文摘要和国外的重要论文；应对第二种考察，可提前做好常见问题的底稿准备，到考场上灵活应用即可。勤思复试专家建议大家，与其期待教育学复试取消外语考察，还不如踏踏实实来应对外语能力的考察。不论要求如何，大家还是可以在口语方面多下点功夫，这样会在复试时得到不错的收获。不管是哪个专业 英语都是要考的啊 亲 不要问为什么了啊 好好准备就是了啊我这儿给你几条建议也是原来海天的laoshi们说的:准备一篇精彩的英文自我介绍，熟悉相关专业术语，再就是自信

其实我比你小。但是我个性强硬，不会由别人左右我的想法。不知道你有没有看过吴磊的一个广告（我本身是个直男，我只是想举个栗子）吴磊妈：吴磊，作业写完了吗？吴磊采下一朵云给妈妈，送她像观音一样离开自己房间。吴磊妈：我不逼你，成绩乃是身外之物。大概以上。家长眼中和普通千千万大学生眼中的好工作医生、护士  医疗体系事业单位 铁饭碗教师  教育体系事业单位 如今算不上铁饭碗律师 职业律师事务所 收入高 业务能力好的话 生活水平特别高 （不是张伟那种）会计 只要有营业和财政情况的单位都需会计 算得上铁饭碗 其他的不说了然而，我们的父母大多忽视一点，我们需要的工作基于我们学习的专业，专业需要基于我们自身的兴趣和认知。从你的情况中，发现其实你是一个特别听话和在意家长的话的孩子。分析你的情况：第一：现在全家威逼你考研考教育学专业考研是为你自己考研的，如果你对自己的学习和就业有了一定的计划，那么随便家里怎么，谈不上 威，如果你考研考上了不是教育的专业，只能告诉他们事已至此，交学费。你要说清楚你对教育专业并没有兴趣，自己想走一条自己探索出来的路，即便会有很多困难，也要自己经历。他们虽然养育了你，但是不能指挥你的人生。我们这一代人有个共同的特征，讲自由和公平。就算是家长，也不能用抚养和培养费用来框拘我们。明确拒绝教育专业，如果不支持就先就业，通过一到两年的社会经历再考虑，同时也有一定积蓄可以支持接下来的考研计划。沟通了解父母对你的其他建议，看看和自己的兴趣相符合的。威 这个字其实看出 你虽然没有决定考研的专业 但是你是抗拒父母，希望自己做决定的。2. 本科英语专业    不等于教书外语专业其实是我非常羡慕的。虽然有句话说，会英语的人那么多，但是用到英语的职业也很多。以后到了国外也交流方便。如果说教书非常好那就很狭隘了。3.考研  想考英语翻译你是考虑到了本科专业的延展性。所谓就业前景是整个社会的情况，而不是落实到你个人，就会说你一定失业。相反，如果你专业突出，人情练达，何愁没有好的工作呢？好的翻译收入也高吧（想想就开心）4.考研  想考心理学大多数人不了解的事情就会是不好的吗？不一定。不能随便给不了解过的东西下定义或者否定，这是非常愚蠢的。目前，心理学就业的情况你了解了嘛？不会只是心理医生或是咨询师吧？第二：了解想考专业的情况，让自己有认知，那么别人的建议最多是参考，而不能左右你的决定。第三：妥协。你说你要疯掉了，而这个妥协的意思是，不要急着考研了，先就业，在就业中了解自己。而且据称，在那之后家长会比较多听取孩子的意见。第四：个人问题，大学毕业。家长不会消停多久就会和你讲恋爱婚姻的事情，希望在那之前，你能在考研、就业上已经达到自己满意的状态了。

你好呀，我是今年刚录取的准研一学姐，有些经验可以分享给你哦！专业课：不能确定院校的话可以先按照统考311的书目复习，据说有10本书…反正我是没看完啦，也没必要看那么多。311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；这六本参考书足够了（话说真能老老实实看3遍这六本书已经非常非常非常厉害了！）这六本书我一共看了3遍，结合讲义和视频课把里面的所有内容都理解了才开始背诵的。背书8月之前最好老老实实的看书理解，扩展知识面。相信我，看教材的同学跟直接背的同学真的不一样。看第二遍第三遍的时候就要开始复述章节内容了，不用很全面细致每个点都有，但是逻辑框架一定要心中有数。（比如英国的近现代教育制度，你这个时候不用把所有里面的点都说出来，但是你要能按照不同时期把不同的法案和国家教育领导权说清楚）中外教育史知识点很多，读教材的时候要分模块多角度整理，这样才不会乱掉。划重点！！！背诵的遍数和考试的分数没关系！背诵的质量才跟考试的分数有关系，楼主教材读了3遍，高质量背诵3遍就足以让我参加复试了（复试被刷的问题另说…吐血三升）另外背诵还有另外一个含义叫复述，背诵不是真的让你逐字逐句背！你要能把整个章节的逻辑吃透，给你一个章节的名称，能把整个章节讲出来才叫真正的记住！备考时老师帮我找了个研友，每天晚上10点半雷打不动互相复述今天学习的内容，不许看书的哦！从10月开始一直到考专业课前一天晚上，一天都没间断。敲黑板！！！专业课做题很重要！！！文科真的不是都背过了就能拿分的，你也要能写出来，有时间写出来而且要写的有条理有逻辑！所以练题还是很重要的！我一开始是一天练1～2大题，后来每周用一次完整的3个小时练一套真题，批阅并反思不足。比较啰嗦，有细节没说到的可以再问我哦~。

311教育学属于全国统考。意味着无论你报考哪一所学校，只要它的招生简章标明3433646531的考试科目有311教育学基础综合，你和全国的其他考生做的都是同一张试卷（类似全国高考卷）。311虽然是统考科目，但官方并没有给出规定的参考书目。现参照历年311教育学考研大纲和真题，这6本书的契合度最高，所以江湖上一直以这6本书为311的参考书。（换句话说，考试考的是教育学基础综合，考核那五个科目，不是哪本参考书。）1、参考书目：①《教育学基础》（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社）②《教育学》（人民教育出版社，王道俊、郭文安版）③《中国教育史》（华东师范大学，孙培青版）④《外国教育史教程》（人民教育出版社，吴式颖版）⑤《教育研究方法导论》（安徽教育出版社，裴娣娜版）⑥《当代教育心理学》（北京师范大学出版社，刘儒德、陈琦版）2、复习建议：俗话说，在考研竞争中，得专业课者得天下，专业课是我们整个复习过程中最重要的一部分，分值占比最高，自然在它上面需要付出的时间也最多。（311整张试卷分值为300分，考试时间3小时。题型为选择题45题（90分），辨析题3题（45分），简答题5题（75分），分析论述题2题（60分），选做题2选1（30分））。我们整体可以按照预习书本，听课，做笔记，整理框架，思维导图，背诵，回顾的顺序进行。参考书目较多，大家不用精读每一本书，可以结合历年真题和考试大纲，将六本书的重点程度进行排序，对于重点科目，仔细翻阅之后，配合视频做好笔记，熟悉知识脉络，对于次重点科目，浏览一遍即可，做到有印象，看到概念知道在哪儿，那么对于常年不考的内容，大家直接略过就行，没必要浪费时间，把有限的时间多利用在分值占比较大的书目上。在翻阅一遍教材和做好笔记之后，我们应该能把握整体知识脉络，自己能默写出框架。以上工作做好之后，我们就可以开始背诵了，在这里我推荐艾宾浩斯背书法，可能这个方法的任务量比较重，但一旦你坚持两个星期，你就会见到非常显著的效果，非常值得一用哦！另外背诵不在于说背的遍数越多越好，不要和别人比赛数目，要重在质量，有时间规划，反复背诵，坚持到初试的前一天。（切记！大家不要死记硬背，现在的考试不同以前的考试，注重主观性，阅卷人想看到的是考生自己的见解和思考方向。毕竟考研是选拔性考试，如果大家都答的千篇一律，就失去了考试的意义了。所以大家一定要注重基础，把教材理解透彻。）3、答题技巧：我始终相信写的越多越好，所以当时卷子发下来就一直写，你一年的努力就在这张卷子上了，所以一定要多写点。但是并不是写一大段，一定要分点作答，思路要清晰。大点出来后后面解释就扯热点，平常看的论文和热点就发挥作用了，时间一定要把握好，卷子也提前规划，不会的题留下，先把会做的先做了，能够合理分配时间和内容。加油！考研人！你们都是准研究生！

相信问这个问题的同学一定是教育学专业并且在纠结自己是否要考研，那么作为一名教育学专业的研究生，我的答案是肯定的。不要纠结，考就对了。其实不管是不是教育学，考研是现在的大势所趋。我们用数据说话，可以看一下，考研大军的队伍是逐年壮大，国家分数线也是年年攀升，各个院校的分数线更是越来越高。现在不考，难道等工作之后再后悔当初没有考研吗？为什么现在在职研究生越来越多？就是工作之后发现自己力不从心，不能胜任工作了，不得不进行考研深造。所以，千万不要等老了再后悔年轻的时候为什么没有选择奋斗。1、教育学考研，你可以对自己感兴趣的学科、方向进行深入学习。说实话本科阶段的学习只是一个入门，让你了解一下什么是教育学，研究生阶段才开始真正的科研探索。如果你是一个热爱教育的人，那么研究生阶段你就有很多的机会和资源在自己的领域深入学习，认识各路大牛。2、如果你想做高校教师，想做研究，考研是你最好的选择。现在很多学校即使是招辅导员都要求研究生学历了，所以如果你想进入高校做老师，你不得不考研、甚至是考博了。现在北京很多小学教师都是硕士、博士一抓一大把，竞争十分激烈。读研不仅仅是一个充实自我的过程，同时也是对自己以后的学生更负责，是一个师德提升的过程，相信优秀的老师也会带出优秀的学生。遇见一个好老师是一个学生最幸福的事。3、千万不要认为教育学没前途，很多人认为做教师工资低，不如选择金融、计算机这些专业。这些想法可以理解，但不能认同。相信选择学习教育学的你是希望自己可以成名一名好老师的，那么为什么不坚定自己的信念呢？读研的过程也是坚定自己的教育信仰的过程，人们为什么一边吐槽教师工资低，一边又希望自己或者自己的孩子可以成为教师呢？因为这是一个让人幸福的职业啊。希望我的回答可以对你有所帮助，总之，不要纠结，相信自己的选择！

不影响的。3433653363考研报考条件如下：报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。扩展资料：1、考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。2、考研时间每年12月23日－24日3、考研分数（总分500分）政治：100分英语：100分数学或专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分（包括英语二100分，管理类综合200分）。参考资料：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

考试科目：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。照学习方式的不同，中国的研究生可分为脱产研究生和不脱产研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，又称全日制研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。不脱产研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学力申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、一月份管理类全国联考、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。扩展资料教育学专业它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。其中，教学论是着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性；而课程论的研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。课程论与教学论难以说有明确的划分界限，至今有三种理解，教学论中包含课程论，课程论中包含教学论，教学论与课程论有交叉部分。所以一般这两个专业所学内容大致相同，有很多高校所开设的就是“课程与教学论”这一学科，不会分的如此详细。参考资料来源：百度百科——教育学考研

最好自来己才能拿到高源分的，客观题目（选择）你知识点掌握清楚了才行的，主观题目是有技巧的，举个例子，比如题目问你美国近代进步主义教育运动衰败的原因是什么？大纲背的熟，但是不会答题的人，可能就是机械的照搬，这样答题的结果估计一半的分也很难拿到。而比较明智的答题方法应该是这样： 答：（1）在近代西方工业文明大步发展的大背景下，在„产生了进步主义教育【背景】 （2）进步主义教育就是„【解释】 （3）进步主义教育在。。。的情况下得到发展，在。。。情况下最终失败。 （4）我认为，进步主义教育之所以会失败，主要是因为以下几个原因：1.。。。。 2.。。。。 （5）总之，进步主义教育虽然失败告终，但是它的意义。。。它的影响。。。，所以不能完全否定。