311教育学考研班

教育学自从2007年实行统考以来，在内容和形式上都636f707962616964757a686964616f31333365633934没有什么大的变动，只在个别知识点的表述上有不同。教育学学科统考的科目不变，仍然是教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科学研究方法这四大部分。题型仍然包括单项选择题、分析题、简答题和分析论述题四种。 1主要科目的分析01（一）教育学原理教育学原理在教育学原理在教育学考研中的分值是100分，占到了总分的1/3。从整体来看，包括教育的基本概念、教育与人发展的关系、教育与社会发展的关系、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师和学生等。从这几年的考试趋势来看，教育原理部分主要是两个辨析题和简答题、一个论述题，并且论述题侧重于教育制度和教学的考查。教育学原理可谓是重中之重，这部分记忆的东西多。因此在教育原理的复习上，我们应做到大面积撒网，客观题的覆盖面很广，主观题则侧重于教育与人的发展、教育目的与培养目标、教育制度、课程、教学与德育等。02（二）中外教育史中外教育史在教育学中也占100分。我们应该牢牢把握住教育思想史、教育制度史、教育实践史这三条主要的线索。然后，在这三个线索的基础上，进行纵向的历史梳理和横向的中外对比。对于教育思想史的复习，要抓住主要的思想家和主要的思想流派，了解他们的主要著作和主要观点，以及他们思想的传播、影响和历史意义，甚至进一步了解他们的共同思想主题的历史发展与演变。教育制度史是指人类教育活动制度化的过程，包括机构史、政策史和立法史。中国制度史往往与朝代联系在一起，而外国教育史则与国别联系的比较紧密。教育实践史是指人类教育活动和现象原生态的发展过程，这部分主要把握各个时期教育的主要特点和教育活动等。从整体上看，中国教育史部分，主观题则会集中于私学的兴起于传统教育思想、近代教育改革、现代的教育思想和实践。外国教育史部分，重点考察近现代教育思想和教育制度的改革，中外古代教育出选择题的可能性会大一些。03（三）教育心理学必答题占40分，此外还有一道选答题30分。教育心理学部分，基本每一章都是重点，但是辨析、简答、论述题还是偏重于与“学习”有关的知识点，比如学习及其理论、学习动机、学习策略等。从难度上讲，教育心理学的总体难度较大，这反映出科目本身相对较难理解，所以考生更要加大功夫掌握各个知识点，灵活应对考试。04（四）教育研究方法教育研究方法占30分。教育研究方法部分，侧重于考察动手操作能力比较强的知识点，如教育研究的选题和设计、研究报告的撰写、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究等。对教育研究方法的学习应该达到三种水平：理解、运用、评价。总之，对教育研究方法的复习，建议采用“提纲法”。在复习每种研究方法时，都可以从以下几个方面入手：教育研究的方法有哪些？每个方法的具体操作程序如何？每种方法的规范与原则有哪些？每种方法的优点与局限？复习时可以结合一些研究实例来学习和理解。2对考生的建议（一）在复习四个部分的基础上，将这几个部分综合起来，从教育发展的历史（中外教育史）、教育的心理基础（教育心理学）、教育的科学和方法基础（教育研究方法）多个角度来理解教育学、教育现象和教育问题，试图形成一种具有多学科角度的教育观。（二）多关注现实的教育热点问题，尝试使用教育学各学科的理论和观点来对其进行分析和判断，以培养自身发现问题、研究问题和解决问题的能力，既有助于在考试中发挥，灵活地回答试题，也有助于研究生入学后学习阶段的努力。（三）多阅读教育学术刊物和著作以及人文社会学科的相关文献，开拓自己的视野，从而借助别人的观点更好地理解受多个社会人文学科影响的教育及其理论和问题。最后，考研中最重要的是持之以恒和及时的反思自己，始终充满自信，踏实地走好每一步并适时地规划好自己的下一步，相信你一定是笑到最后的人！

1、选择学校要根据自身条件、研究前景、就业前景、往年成绩等方方面面去考虑，可以选择自己本校，3363363462会相对简单一点，也可以选择更好的学校，但是选学校的时候一定要先调查清楚，一般越好的学校失败的可能性就越大，最重要的是考虑自己的需要，适合的才是最好的，不要一味的追求极致。2、时间安排可以以自身基础去划定准备的时间，基础差不多的可以以一年为基准，基础差的或者跨学校的可以再提前，基础比较好的同学也可以把时间定的短一点，但是一般不要晚于考前最后一个暑假。确定了准备时长，就该做计划了，计划的越细致越好，要综合考虑自己的情况，不要太过放松也不要设计的总是让自己完成不了。准备初期(大概在六月之前），最重要的就是做好信息搜集工作，包括学校历年的录取线、招生情况、专业课真题等等各方面都要了解清楚，复习的初期一定要打好基础，尤其是英语，单词记牢，语法也要掌握明白，专业课也要心中有数，合理计划好每天的时间安排准备中期，就开始扩展自己的考研知识，把重点放在专业课上，合理安排自己的时间，公共课也不能落下但是一定要稳，心态保持好准备后期，这个阶段会有预报名、报名、现场确认等，要密切关注网上信息，切不可错过最后就是冲刺，这个时候不仅心态要保持好，各个科目也都不能落下，保证各方面状态都达到最佳状态，全力投入复习，把所有内容都整理归纳、巩固提高。3、关于专业课的书籍，可以查看报考学校的官网进行查询，可以对照大纲解析来看，这样可以避免造成浪费时间又没学到考点的情况。4、关于考研论坛，可以关注报考学校的贴吧，考研帮，也可以搜索相关QQ群进行交流5、关于考研资料的购买，公共课可以选择在淘宝上购买，尽量选择官网，专业课资料真题，可以去报考学校购买，也可以找学长学姐进行购买，顺便还可以找学姐学长传授考研成功的经验。

给的分数很多，感到你的决心很大，要求也很迫切。作为过来人，作为英语专业跨考的过来人，我想我是很有发言权的。首先，推荐你一个论坛，叫做弘毅考研论坛，它是专门针对考北师大的，但是，里面有很多信息是对所有考研人都合适的，特别是里面的教育学部的资料，你可以用心自己去看看，记住，一定要自己亲自搜查，这样才知道珍惜，才会有深刻的印记，不能什么都拿来主义。你的第一个提问是，该如何准备。我的第一反应是，平常心。心态先摆正。这很虚，但是十分重要。而后就是很实在的，第一，收集311的所有参考用书，教育学最好看十二校主编的《教育学基础》，教育心理学主要看陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》，教育史外国的看吴式颖的《外国教育史教程》，中国看华师大孙培青教授主编的那本，王炳照的没有孙培青教授的好，教育研究方法的话，只有一本，就是裴娣娜教授，安徽教育出版社的那本。也不多，就五本。这是311的基础，必须好好看，认真看，仔细消化。这可以用来培养兴趣。第二个问题，就是“311里面的那么多书读得看吗”也回答了。第三个问题，就是“是否对着大纲看”。必须推荐高教版的大纲解析，这一本是十分经典的，13年几乎所有的题目都能在这本书上找到答案，知道为什么不，因为这是北师大老师主编的，而出题，最权威的是北师大，而教育学最好的也是北师大，所以，相信高教版的大纲解析，不会有错。那本大纲解析必须反复看，反复背，弄熟了，也就心中有数不会太慌了。其他的资料不是必须的，可以选择性的看。这本大纲解析千万不要小看，这是经验之谈。另外，大纲解析相对而言比较骨干，点比较粗狂，上面提到的5本书就比较细，无论你是先看五本书再背大纲，还是先被大纲再看五本书，都是要互相结合的。我的建议是，先背大纲解析，再看五本书，再背大纲解析，时间分配的话，前者争取一个月搞定，中间的暑假前搞定，后者暑假强化。这样才能在9月份开学时候冲刺。考研论坛的话，建议还是去你目标院校的，譬如校园论坛等，要有针对性一点，还有加一些扣扣群，多交流一下，但是不要过分交流。不打好基础，就没有交流的基础。购买书的话，淘宝京东上都有，不必太费神。关键是，大纲解析和五本书，最后的最后，历年真题要仔细研究。本人是没有报班考上的，故而，比较讲究方法。所提到的点，都是肺腑之言，经验之谈，希望能对你有所帮助。如果您觉得我的回答您还能满意，请采纳为最佳答案，谢谢。

关于教育学考研尤其是跨考的 千万不要进入一个误区 就是参考书还没开始回看呢就买了学长学姐笔记或答者一本大纲就开始背诵起来！考研是一个坚持的过程，更是一个循序渐进的事情！从现在开始到今年的五月份都是属于初步打基础的阶段，这个阶段主要是结合教材，如果报班学习的话 还可配套视频课程一起学习 做好框架的梳理然后到暑假前的专业课能够背诵一轮就好，并完善笔记 等到十月份正式报名前做到一份300分的模拟卷做到160+就是非常不错的了后期再配合真题 模拟卷练习就好！如果是统考311教育学综合的话 推荐参考书如下：311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；如果想要具体的复习规划 可以私信啦！本回答被网友采纳

311教育学原理包括好几个部分：教育学原理：王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版版社或全国十二所权重点师范大学联合编写。教育心理学：陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社教育史：孙培青主编:《中国教育史》(修订本),华东师范大学出版社, 吴式颖著:《外国教育史教程》,人民教育出版社, 教育科学研究方法：裴娣娜著:《教育科学研究方法》,辽宁大学出版社。另外，这个科目国家允许学校自己命题，所以一定要仔细阅读专业目录，看一下是不是学校自己命题，那样参考书就以学校公布的为准。是统考，请问这是真题还是参考书？没给我推荐下历年真题吗？谢谢。不好意思，打错字啦，能给我推荐下历年真题吗？

首先你把专业课的书准备好了，五门专业课，五本教材就好。不用买太多。至于教材，网上推荐的很多，因为是全国统考，所以没有固定的教材，你去书店找一本比较好看的，条理清楚的，因为你是快专业，条理清楚点的比较好看。第二，你买一本大纲（2010年的考试大纲还没出，先用去年的就行）。对着大纲的内容看专业课。考的内容，不考的内容要在教材上做好标记，方便第二遍看。（建议先看教育学原理，再看教育史，心理学和教育科学研究方法最后看）第三，买一本复习资料，知识点总结的那种（北师大版和华东师大版都行），查缺补漏，（因为每本教材不可能覆盖大纲所有的内容，那么可以通过复习资料来补充教材上没有的内容）。第四，买一本练习题做，最好是选择题多点的，这样有助于记忆零星的基础知识，以便在考试中选择题拿到高分。第五，复习了两边如果心里还是觉得没把握的话，可以报一个专业课辅导班，北京的辅导班有的是北师大老师讲的，讲的还不错。不在北京可以听远程的那种。第六，寻找一下适合自己的学习方法。英语要注意复习真题，政治的话如果你基础比较好，提前一个月看看就行。第六，至于学校，华东师大不是很好考，毕竟那是全国最好的师范类院校之一。华东师大和湖南师大这两所高校都不是三十四所自主定线的高校，所以最基本的复试线是国家统一划定的教育学分数线，国家线去年英语政治49，专业课147，总分310.过了这个分数线才有参加复试的机会，当然还得看报考同一专业考生的分数排名，排名靠后就没什么希望了。至于方向，有很多，教育学原理，教育史，课程与教训论，高等教育学，学前教育学，职业教育学，教育经济管理等。如果你有特别感兴趣的，现在确定一个也行。如感觉哪个方向都行，考上就行，你现在就专心复习，到10月份报考的时候再考虑。这些方向初试科目都一样。推荐的书目：《中国教育史》孙培青《外国教育史教程》吴式颖《教育研究方法导论》裴娣娜《教育原理(修订版)》孙喜亭《当代教育心理学》陈琦刘儒德书目网上介绍的很多，每本书体系和特点也不一样，建议你在书店多看基本，挑选你看着比较容易的。教育学统考考的都是比较基础的东西，基础性的东西每本教材介绍的都差不多。

教育学考研，统考的考试代码是311很多学校都是参照统考的，统考的参考书是这版六本权311统考书目;1、《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编2、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安3、《当代教育心理学》 北师大教育出版社 刘儒德、陈琦4、《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青5、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖6、《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜

　　教育3339663361学考研311与333区别如下：　　内容/类型　　教育学研究生（学术型）　　全日制教育硕士（专业硕士）　　　　1、培养方向　　侧重培养研究型人才　　侧重培养实践型人才　　　　2、考试方式　　2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存　　2010年开始全国联考　　　　3、考试科目　　政治、外国语、教育学专业基础综合，其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。（自命题院校考试科目参见招生专业目录）　　政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。首师大333教育综合考试科目：教育学原理、教育心理学、教育研究方法　　　　4、学制年限　　3年　　2年　　　　5、专业方向　　教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。　　学科教学（包含若干方向，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等），及学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。　　　　6、学费情况　　公费或者奖学金，2014级开始自费，奖学金制　　一般没有公费和奖学金　　　　7、就业情况　　学术研究型单位：如研究型大学、教研所、研究型教师等。　　实践型单位：如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训等。　　关于教育学考研信息，可以到博仁考研网查找。

你好，我这里有311考研教育学的历年真题（含答案解析）比较适合复习备考专的，需要的话属可以分享给你考研教育学真题百度云链接：yun..com/s/1pFUixoN_aXPl3w9v60jZ-g   提取码：1996